GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

Giải pháp của tôi là sử dụng giáo án điện tử có kết hợp với các thí nghiệm ảo về cảm ứng điện từ vào bài giảng để cung cấp thêm hình ảnh động về sự thay đổi số lượng các đường sức từ qua mặt kín giúp các em hiểu nguyên nhân của hiện tượng nhanh hơn, tổng quát hơn và sâu sắc hơn. Vì vậy tôi chọn đề t[r]

- Các vấn đề về hiện tượng cảm ứng điện từ- Định luật Fa-ra-đây- Định luật Len-xơ- Suất điện động cảm ứng trong đoạn dây dẫn chuyển động- Quy tắc bàn tay phải- Hiện tượng tự cảm- Suất điện động tự cảm- Hệ số tự cảmBÀI 38. HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪSUẤ[r]

Tiết 32.HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪCâu hỏi:Nêu cấu tạo của nam châm điện (6đ)? Nếu cố định sốvòng dây của nam châm điện mà muốn thay đổi từtrường của nam châm ta làm thế nào? (4đ)Đáp án:Nam châm điện có cấu tạo gồm một ống dây dẫntrong có lõi sắt non. Nếu cố định số vòng dây của namchâm[r]

Lý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài tập hiện tượng cảm ứng điện từLý thuyết và bài t[r]

Lý thuyết về hiện tượng cảm ứng điện từ. * Lý thuyết về hiện tượng cảm ứng điện từ : - Có nhiều cách dùng nam châm để tạo ra dòng điện trong một cuộn dây dẫn kín. Dòng điện được tạo ra theo cách đó gọi là dòng điện cảm ứng. - Hiện tượng xuất hiện dòng điện cảm ứng gọi là hiện tượng cảm ứng điện t[r]

Tiết này chúng ta học về cảm ứng điện từ, định luật lenxơ trong cảm ứng điện từ, biết cách xác định chiều dòng điện cảm ứng, định luật faraday và các ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ trong cuộc sông

Chiều dòng điện cảm ứng-Định luật Len-xơ :*Ф giảm => xuất hiện Ic tạo ra BcB*Ф tăng => xuất hiện Ic tạo ra BcBDòng điện cảm ứng có chiều sao cho từtrường do nó sinh ra có tác dụng chống lạinguyên nhân đã sinh ra nó .Độ lớn của suất điện[r]

VẬN DỤNG, CỦNG CỐBài 1: Biểu thức nào dưới đây biểu diễn 1 đại lượng cóđơn vị là Wb? ( B là cảm ứng từ, I là cường độ dòngđiện, R là bán kính hình tròn)AB2πRSAIBIπ R2SAICDπRB2πR B2SAI

Thí nghiệm 2 : Cường độ dòng điện biến thiênTrong=>Từvòngtrườngdâytrongcó dòngvòngđiệndây,chứngthay đổi=>tỏ điềuthìgìtrong?vòng dâymAkín xuất hiện dòng điện=>dòngđiệncảm ứngCó suấtđiệnđộng xuất hiệntrong vòng dâya. Dòng điện cảm ứng :Dòng điện xuất[r]

điệntạo ra dòng điện ?cuộn dây dẫn kín. Dòng điệntạo ra theo cách đó gọi là dòngđiện cảm ứng.*Hiện tợng xuất hiện dòngđiện cảm ứng gọi là hiện tợngcảm ứng điện từ

Nêu ít nhất ba ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ? 2. Nêu ít nhất ba ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ? Hướng dẫn: Học sinh tự làm.

Khi dịch chuyển con chạy của biếntrở kim điện kế G bị lệch => chứng tỏtrong ống dây (1) có dòng điện.I. TỪ THÔNGII. HIỆNTƯỢNG CẢMỨNG ĐIỆNTỪ1. Thí nghiệmTiết 44 – Bài 23: TỪ THÔNG. CẢM ỨNG ĐIỆN TỪTrên cơ sở của các thínghiệm trên, hãy cho biết:- Các thí nghiệm trên có chung mộtđặc điểm[r]

Kiểm tra bài cũ :1.Từ trường là gì ? Biểu diễn từ trường ?Dòng điện tạo ra2.Độ lớn cảm ứng từ của từ trường các dòngtừ trường. Vậy từđiện phụ thuộc như thế nào vào dòng điện ?trường có tạo radòng điện hay3.Để tạo ra từ trường, người ta dùng nhữngkhông ???phương tiện gì ?NỘI DUNG1.Thí nghiệm :[r]

Phát biểu các định nghĩa: 1. Phát biểu các định nghĩa: - Dòng điện cảm ứng; - Hiện tượng cảm ứng điện từ; - Từ trường cảm ứng. Hướng dẫn: Học sinh tự làm >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà[r]

I . SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MẠCH KÍN I . SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG TRONG MẠCH KÍN 1.Định nghĩa Sự xuất hiện dòng cảm ứng ứng trong một mạch kín (C) chứng tỏ tồn tài một nguồn điện trong mạch đó. Suất điện động của nguồn này được gọi là suất điện động cảm ứng. vậy có thể định nghĩa: Suất điện độ[r]

L−7L = 4π .10 µsđáng kể, được gọi là ốnglµ : độ từ thẩmdây tự cảm hay cuộn cảmTỰ CẢMI.II.TỪ THÔNG RIÊNG CỦA MẠCH KÍN:HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM:1. Định nghĩa: Hiện tượng tự cảm là hiện tượng cảm ứng điện từxảy ra trong một mạch có dòng điện mà sự biếntừ thôngqua machkín đượcgây b[r]

mạch điều khiển tốc độ động cơ 1 chiều bằng băm xung. Động cơ điện nói chung và động cơ 1 chiều nói riêng là thiết bị điện từ quay, làm việc theo nguyên lí điện từ, của hiện tượng cảm ứng điện từ. Như ta đã biết thanh dẫn có dòng điện đặt trong từ trường sẽ chịu tác dụng của lực từ. Vì vậy khi cho d[r]

ỏõóọồổỗốộờởỡớợùủũúụừửữứựỳỷỹNghiên cứu một số hình thức phổ biến trong đo lường đánh giá, các vấn đề của kỹ thuậttrắc ngiệm0 Xây dựng hệ thống 50 câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong chương “ Cảmứng điện từ” và chương “Trường điện từ”.1Phân tích đánh giá kết quả KS trên cơ sở[r]

kế hoạch giảng dạy theo chủ đề.Tuần 5- Tích cực dự giờ giáo viên trong trường, tổ,Tuần 6nhóm.Tháng Tuần 7- Dạy học theo chuyên đề, thời khóa biểu- Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp học tập, hăng say học10/2016- Tích cực dự giờ.tập, thi đua lập thành tích.- Tích cực thi đua bài học hay,giờ dạy tốt chào[r]

NGUỒN PHÁT SINH - ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TẦN SỐ CÔNG NGHIỆP LÀ SÓNG ĐIỆN TỪ CÓ TẦN SỐ 50/ 60HZ PHÁT SINH DO CẢM ỨNG TĨNH ĐIỆN VÀ ĐIỆN TỬ TỪ CÁC NGUỒN ĐIỆN CAO THẾ _ĐIỆN LƯỚI_ _- NGUỒN PHÁT CHỦ Y[r]