NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

sắc này. Bởi như chúng ta đều biết: “Mỗi bài nói, bài viết, một lời căn dặn, mộtbuổi gặp gỡ, công tác của Người đều chứa đựng ý nghĩa tư tưởng, hành vi vàquan hệ đạo đức cách mạng sáng ngời. Con người, cuộc đời và sự nghiệp cáchmạng của Người đều là tấm gương đạo đức cho toàn Đả[r]

Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017Kế hoạch học tập tấm gươn[r]

Cuốn sách là tài liệu rất cần thiết và bổ ích, góp phần làm cho cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh đạt được mục đích yêu cầu đề ta và trở thành nếp sinh hoạt hàng ngày cảu mỗi cán bộ, đảng viên và mọi người dân trong toàn xã hội taCuốn sách là tài liệu rất c[r]

chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh

2. Tư tưởng tấm gương đạođức HCM về gắn bó với nhândân2.1.Tư tưởngHồ Chí Minhvề gắn bó với nhân dân2.2. Tấm gương đạo đứcHồ Chí Minhsuốt đời gắn bó với nhândân2.1.Tư tưởng Hồ Chí Minh vềgắn bó với nhân dân-Bắt nguồn từ quan niệmcủa Người: nhân dân lànguồn gốc của mọi sứcmạnh-Phá[r]

bài viết Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. học tập và làm theo bác. bài thu hoạch đảng. bài thu hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí mình. chủ nghĩa mác lê nin. tư tưởng hồ chí minh

[r]

ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 _ I/ ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH MÔN DẠY VÀ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH_ _Nêu ngắn gọn khó khăn và thuận lợi_ 1.VỀ MÔN DẠY: - Có đội ngũ đồng nghiệp năng [r]

Kế hoạch cá nhân năm 2017 sau khi được học tập Chỉ thị Số 05 ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị.Sau khi được học tập 6 nội dung chính của Chỉ thị 05: Sau 5 năm thực hiện Chỉ thị số 03CTTW của Bộ Chính trị khoá XI về Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã đạt đư[r]

Năm học 20152016 tiếp tục với các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với các cuộc vận động: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc vận động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”, “Phong trào xây dựng t[r]

LỜI NÓI ĐẦU

Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến lĩnh vực đạo đức nhất là đạo đức cách mạng. Tư tưởng đạo đức của Người bao quát mọi đối tượng, đề cập đến mọi lĩnh vực hoạt động của con người, trên mọi quan hệ xã hội với phạm vi rộng, hẹp khác nhau.
Bên cạnh đ[r]

Đề nghị BTV Thị ủy khen thưởng đảng viên có thành tích xuất sắc trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” giai đoạn 20112015.Lµ mét §¶ng viªn, Với chức vụ Bí thư Đảng uỷ Chủ tịch HĐND xã t«i lu«n häc tËp,tu dưỡng và rèn luyện để trở thành một Đảng viên g[r]

Đây là trích dẫn phần I trong sách sổ tay học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Những phần sau sẽ được tiếp nối để hoàn chỉnh.Cuốn sách là tài liệu rất cần thiết và bổ ích, góp phần giúp cho việc học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành nếp sinh hoạt hằng ngày của mỗi c[r]

I.ĐẶT VẤN ĐỀ
Thời gian trôi qua có những thứ dễ bị lãng quên theo thời gian , nhưng có những thứ luôn sống mãi trong lòng mỗi con người qua bao thế hệ. Và tư tưởng về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là một điển hình. Đó chính là tài sản vô giá của dân tộc và cũng là[r]

nước. Đây là chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hàng đầu. Hiếu với dân thể hiện ở chỗ thươngdân, tin dân, gắn bó với dân, kính trọng và học tập nhân dân, lấy dân làm gốc, phục vụ nhân dân hết lòng.Đối với cán bộ lãnh đạo, Hồ Chí Minh yêu cầu phải nắm vững dân tình, h[r]

Thưa toàn thể các đồng chí Những năm qua, việc thực hiện Chỉ thị số 03CTTW ngày 1452011 của Bộ Chính trị “Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đã nhận được sự hưởng ứng, tham gia tích cực của cán bộ, công chức, đảng viên và mọi tầng lớp nhân dân; đã đạt được[r]

III/. NHỮNG CÔNG VIỆC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN :1/. Thực hiện nhiệm vụ năm học :1.1/ Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” :a/ Chỉ tiê[r]

- Làm cho quá trình học tập có ý nghĩa bằng cách gắn học tập với cuộc sống hàngngày, trong quan hệ với các tình huống cụ thể mà học sinh sẽ gặp sau này, hòa nhập thếgiới học đường với thế giới cuộc sống.- Phân biệt cái cốt yếu với cái ít quan trọng hơn. Cái cốt yếu là những năng[r]

1. Lý do chọn đề tài
Chủ tịch Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Người đã đi xa nhưng tư tưởng đạo đức của người để lại vẫn còn nguyên giá trị, là tài sản vô giá cho nhân dân ta.
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX đã khẳng định: "Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ th[r]

năm 2010 của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) về xây dựng và thựchiện Quy chế dân chủ cơ sở; Chỉ thị số 36-CT/TU ngày 07 tháng 5 năm 2010của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình về “tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 30CT/TW ngày 18 tháng 02 năm 1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) về xây dựng1và thực hiện[r]