BÀI 20 THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM

1.Cấu tạo vỏ thân mềm- Trai sông: Đầu , đuôi , đỉnh , vòng tăngtrưởng và bản lề- ốc sên : Đỉnh , vòng xoắn cuối , lớp xàcừ ,lớp sừng-Mực : Gai vỏ ,lớp đá vôi->Trai tiêu giảm đầumực tiêu giảm vỏ2. quan sát cấu tạo trong1 traiVỏVết bámCơ2khép vỏCơ khép vỏ34ống hút5 thoátốngChân tr[r]

Thực Hành:Quan Sát Một Số Vi Sinh VậtI. Vi sinh vật có lợi:II. Vi sinh vật có hại:III. Vi sinh vật tự dưỡng:I.Vi sinh vật có lợi:* Vi khuẩn Eschericia coliNgăn chặn sự tấn công của các vi khuẩn xâm nhập vào hệ tiêu hoá.Kích thích hệ miễn dịch cơ thểGiúp chuyển hoá chất đư[r]

- Băng hình về Cơ chế tự saoADN, Cơ chế tổng hợp ARN vàPrôtêinTIẾT 20: THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀLẮP MÔ HÌNH ADNIII. CÁCH TIẾN HÀNH.*. Quan sát mô hình phân tửADN và thảo luận các câu1.Quan sát mô hình cấutrúc không gian của phân hỏi sau:1. Vị trí tương đối của haitử AD[r]

THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬTVi khuẩn E coliTHỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬTBào tử đảm và chu trình sống của nấm rơm.THỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬTNấm mốc có ảnh hưởng xấu đến cuộc sống con người m[r]

Tiết 28. Thực hành:QUAN SÁT MỘT SỐ VI SINH VẬTI.Một số dạng vi sinh vật1.Tụ cầu khuẩn Staphylococcus :1.Tụ cầu khuẩn Staphylococcus :Tụ cầu khuẩn mọc dễ dàng trên các môi trường nuôicấy ở nhiệt độ 37° C. Màu đặc trưng của các khuẩnlạc là màu trắng như sứ hoặ[r]

BÀI 3THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐĐỘNG VẬT NGUYÊN SINHNỘI DUNG:I- Yêu cầuII- Chuẩn bịIII- Nội dungTHỰC HÀNH: QUAN SÁT MỘT SỐĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH1/Yêu cầu:-Thấy được dưới kính hiển vi ít nhất 2 đại diện là trùng roi và trùng giầy-Phân biệt được hình dạng , cách d[r]

Để có một bộ tài liệu ôn thi học sinh giỏi và ôn thi đại học hiệu quả. Sau đây tôi xin giới thiệu đến các bạn đọc gần xa bộ tài liệu ôn luyện thi học sinh giỏi và luyện thi đại học. Mong rằng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong giảng dạy và học tập

Bài thực hành 7: Tham quan thiên nhiên giúp học sinh có thể xác định được nơi sống, sự phân bố của các nhóm thực vật chính; quan sát đặc điểm hình thái để nhận biết đại diện một số ngành thực vật chính; củng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của thực vật trong điều kiện sống cụ t[r]

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

MỘT SỐ THÂN MỀM KHÁCNỘI DUNG:I- Một số đại diện thân mềmII- Một số tập tính ở thân mềm1- Tập tính đẻ trứng ở ốc sên2- Tập tính ở mực•I/ MỘT SỐ ĐẠI DIỆN:Học sinh quan sát các thân mềm sau:•BẠCH TUỘC•Mực•HẾN•Ốc bươu và[r]

Tuần 11 - Tiết22I/. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: HS- Quan sát cấu tạo đặc trưng của một số đại diện.- Phân biệt được các cấu tạo trong của thân mềm2. Kỹ năng:- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranhhình, mẫu vật thật để tìm hiểu cấu tạo trong củ[r]

Đỗ Thị Thanh Huyền K16 - KSHLVThSChuyªn ngµnh Di truyÒn häc2- HS phải được tạo điều kiện để thực hành, áp dụng những kiến thức Sinh họcvào thực tế đời sống như trong sản xuất để n ng cao năng suất cây trồng, vậtnuôi, bảo vệ sức khỏe, giữ gìn và bảo vệ môi trường sống…Để thành công trong dạy h[r]

- Kiến thức:Mô tả được đặc điểm cấu tạo trong của Giun đất.Biết được các thao tác mổ Giun đất.- Kĩ năng:Rèn kĩ năng mổ động vật không xương sống.Rèn kĩ năng quan sát các nội quan bên trong và phân biệt các bộ phận của các cơquan.Rèn kĩ năng thực hành theo nhóm.Rèn một số[r]

1. Mục đích, yêu cầu1.1 Kiến thức lý thuyết Củng cố kiến thức về chi tiêu kích thước, khối lượng; hình thái giải phẫu của thân mềmhai mảnh vỏ. Tổ chức học và phát triển của tuyến sinh dục của một số đại diện thân mềm.1.2 Kỹ năng thực hành Phương pháp xác định các chỉ tiêu kích thước, khối lượng. Phư[r]

TÊN ĐỀ TÀI
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY THỰC HÀNH SINH HỌC
Ở TRƯỜNG THPT


MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu. 1
NỘI DUNG
Chương I: Cơ sở khoa học. 3
1. Cơ sở pháp lý 3
2. Cơ sở lý luận 3
2.1. Vai trò của thực hành thí nghiệm. 3
2.2. Yêu cầu dạy thực hành sinh học có hiệu quả. 4
3. Nội[r]

Như vậy, bước vào lớp 7 học sinh sẽ được nghiên cứu về thế giới động vật từ cấu tạo đơn giản cho đến cấu tạo phức tạp. Để giúp cho học sinh lãnh hội kiến thức được đầy đủ, chuẩn xác thì các bài thực hành đóng vai trò rất quan trọng, đặt biệt khi học sinh được quan sát giải phẫu trên vật thật.
Ở chư[r]

Các bài ôn thi Tin học trẻ có tất cả ở đây (Lý thuyết và thực hành; lý thuyết 20 câu, thực hành 4 bài) Chắc chắn ôn tập sẽ thi đỗ hoặc được điểm cao.
Các bài ôn thi Tin học trẻ có tất cả ở đây (Lý thuyết và thực hành; lý thuyết 20 câu, thực hành 4 bài) Chắc chắn ôn tập sẽ thi đỗ hoặc được điểm cao.[r]

- GV tổ chức cho các nhóm thi kể.- GV nhận xét, cho điểm5. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện:- Câu chuyện này khen các em điều gì ?- GV chốt ý nghĩa câu chuyện.- Câu chuyện Rùa và Thỏ khuyên các conkhông nên học theo bạn Thỏ chủ quan kiêungạo và nên học tâp bạn Rùa dù chậm chạp nhng nhẫnLại kiên chì ắt th[r]

Tổng hợp các bài báo cáo của môn sinh học đại cương, có giải thích hình ảnh đầy đủ, báo cáo về tế bào thực vật, quan sát tế bào dưới kính hiển vi, nguyên tắc và cơ sở lí thuyết của các bài thực hành, trong bài báo cáo bao gồm, thực hành bài quan sát tế[r]

A.B.C.D.Các loài cáCác loài cuaCác loài gia cầmCác loài ốc nhỏ sống ở ao, ruộng như : ốc mút,ốc tai, …C©u 8. Loài thân mềm nào có giá trị xuấtkhẩu?A.B.C.D.Mực, bào ngư, sò huyết….Tôm,cua biểnCá tra, cá ba saTất cả các câu trên đều đúngC©u 9. Loài thân mềm nào có giá trị về mặtđịa chất[r]