PHƯƠNG ÁN TÂY- BẮC, VOGHEL, MIN CƯỚC VÀ MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC HÀNH

Bài 1:(Chọn HSG NA năm 2008)Cho c¸c dông cô: Mét èng h×nh trô (kÝch th¬­íc vµ chiÒu cao ®ñ lín), can lín ®ùng ®Çy dÇu nhít, c¸c viªn bi xe ®¹p nhá, th¬­íc kÑp (Panme), th¬­íc dµi, ®ång hå bÊm gi©y, c¸c vßng d©y ®µn håi. BiÕt khèi l­¬îng riªng thÐp lµ vµ dÇu nhít lµ , gia tèc r¬i tù do g. Lùc c¶n[r]

điều hành, GV điều hành chung.ĐL8’Nội dungI. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Nhận lớp:- Giáo viên nhận lớp, kiểm tra sĩ số,dụng cụ, sân tập, tình hình sức khoẻhọc sinh.2. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờhọc.3. Khởi động:150m - Chạy một vòng sân:- Xoay các khớp - ép dây chằng.2lần . 8- Yêu cầu: tự giác, tích cực[r]

Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay được soạn nhằm phục vụ cho việc dạy và học chính khoá, cũng như cho các kỳ thi khu vực Giải toán trên máy tính cầm tay.
Về góc độ chuyên môn Chuyên đề : Giải toán trên máy tính cầm tay . có thể coi là tài liệu tham khảo cần thiết cho học sinh từ lớ[r]

1Người thực hiện: Hà Thị HườngMột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt phần số thập phânviên còn áp đặt kiến thức. Trong thực tế giảng dạy của phần lớn giáo viên, tôinhận thấy việc học sinh tự chiếm lĩnh nội dung kiến thức một cách chủ động vàphát huy tính tích cực của mìn[r]

cần sắp xếp. Nếu nắm được 2 yếu tố này ta đã chắc đúng 2 cụm từ, còn 3 cụm từ cònlại ta sử dụng kiến thức và phương pháp loại trừ để sắp xếp.+ Dạng 6: Chú khỉ thông minh – Smart MonkeyTrò chơi này đòi h i học sinh phải nhanh tay, nhanh mắt ngoài việc chọn từđúng nghĩa tiếng Anh và tiếng Việt còn phả[r]

Bài Tập Tiếng Anh 9 (Có Đáp Án):
Bài tập tiếng anh 9 là quyển sách được biên soạn dưới dạng vở bài tập, dựa theo sách giáo khoa tiếng anh 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài tập tiếng anh 9 là tập hợp các bài tập thực hành về từ vựng (vocabulary), ngữ pháp (grammar), đàm thoại (conversation) và đọc h[r]

Đứng trước những khó khăn và thách thức trong nền kinh tế, nhiệm vụ đặt racho BĐTP Tuy Hòa là phải nỗ lực đổi mới kinh doanh để nâng cao năng lực cạnhTrtranh, tập trung xây dựng và khai thác những lợi thế về mạng lưới, lao động và cácnguồn lực khác, củng cố và nâng cao hơn nữa chất lượng dịch vụ, bả[r]

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN



Giáo Viên:Võ Thị Ngọc Trân

Thứ 3, tiết 46, Bài Tập 3.11
Bài 3.11:
Một doanh nghiệp đang cân nhắc giữa 2 phương án đầu tư như sau:
Đơn vị tính: triệu đồng
Phương án A[r]

Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 Hướng dẫn thực hành
Bài tập Excel 2010 H[r]

C. so sánh đối chiếu dữ liệuD. in dữ liệu (in báo cáo)Câu 14: Phép cập nhật cấu trúc nào nêu dưới đây làm thay đổi giá trị các dữ liệuhiện có trong bảng?A. Thêm một trường vào cuối bảngB. Thay đổi kiểu dữ liệu của một trườngC. Đổi tên một trườngD. Chèn một trường vào giữa[r]

BÀI TẬP THỰC HÀNH QUY HOẠCH PHÂN BỐ SỬ DỤNG ĐẤT ĐAI SỬ DỤNG TRONG MÔN HỌC QUY HOẠCH PHÂN BỐ DỬ DỤNG ĐẤT ĐAI CỦA LỚP ĐẠI HỌC QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI.
GỒM:
BÀI 1: THIẾT LẬP MỤC TIÊU VÀ CÁC TƯ LIỆU CÓ LIÊN QUAN
BÀI 2: TỔ CHỨC CÔNG VIỆC
BÀI 3: PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ
BÀI 4: XÁC ĐỊNH CƠ HỘI CHO SỰ THAY ĐỔI VÀ ĐÁNH GIÁ[r]

I. TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG THỨC THUÊ TÀU CHUYẾN VÀ TÀU CHỢ
1.1. Tàu chợ và các phương thức thuê tàu chợ
1.1.1. Khái niệm tàu chợ( Liner)
Tàu chợ là tầu chạy thường xuyên trên một tuyến đường nhất định, ghé qua những cảng nhất định theo một lịch trình định trước.
Tàu chợ hoạt động[r]

BÀI TẬP LỚN: NHÀ MÁY LỌC DẦU21.Sơ đồ dòng năng lượng trong nhà máy lọc dầu22.Lập bài toán xây dựng kế hoạch sản xuất tối ưu cho nhà máy42.1.Các biến đặt trong bài toán42.2.Các ràng buộc42.2.1.Ràng buộc về hàm lượng lưu huỳnh:42.2.2.Ràng buộc về pha trộn dầu FO:42.2.3.Ràng buộc về năng lực chưng cất[r]

Không bắt buộcPhương pháp đánh giáThi phỏng vấn, thi viếtHình thức đánh giáThang điểm 30Thời gian họcKỳ 1Kết quả thu được sau khoá học1. Kiến thức và khả năng tiếp thuKết thúc khóa học, sinh viên sau sẽ nắm bắt được vai trò của toán học ứng dụng trong nhữnghiện tượng thực tiễn và trong các giải pháp[r]

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊNHĐ1: Giới thiệu nộidung thực hànhH: Nội dung thực hành?TB: Nội dung thực hành?−Trả lời đúng 2 câu hỏiC4, C5 (mỗi câu 0,5đ)-Đo lực đẩy Acsimét-Đo trọng lượng củaphần nước có thể tíchbằng thể tích của vật-So sánh kết quả đo Pvà FA.Đo trong lượng của phần nước cóthể[r]

Hiểu và tiếp thu tốt kiến thức cơ bản của lý thuyết môn Bóng chuyền (lịch sử phát triển, ý nghĩa tác dụng, phương pháp giảng dạy, luật, phương pháp tổ chức thi đấu và trọng tài...) và kỹ năng thực hành nội dung kỹ thuật: Tư thế chuẩn bị và di chuyển, chuyền 1, chuyền 2, Phát bóng, đập bóng.
Các bài[r]

TIẾT 02: ĐO ĐỘ DÀI (TIẾP THEO)





Phần I: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, C hoặc D) để trả lời câu hỏi sau:
Khi đo độ dài người ta thường làm như thế nào?
A. Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 ngang bằng với một đầu của vật và đặt mắt nhìn để[r]

1.Vật lý cơ bản là một môn khoa học thực nghiệm. Hầu hết các định luật vật lý được phát hiện và được kiểm nghiệm trong thực tế mới khẳng định tính đúng đắn của nó. Vì vậy, việc dạy và học lý thuyết vật lý luôn gắn liền với dạy và học môn thực hành. Việc kiểm tra, đánh giá kiến thức vật lý cũng phải[r]

KClO3 + MnO2hợp hai oxit. Phần còn lại hòa tan hoàn toàn trong dung dịch HCl ( dư) thấy có V’ lít khíH2 thoát ra ở đktc và m gam muối clorua. Tính các giá trị: V, V’, m?22141C. Bài tập thực hành/Thí nghiệmCâu 1: Trong phòng thí nghiệm khí oxi có thể được điều chế bằng cách nhiệt phân m[r]

r2 r2 r2 r 2 r4 2 f  r  min 99 r4  r  6.222 rBài toán 4: Trong cuộc thi thiết kế mái cho một sân vận động có diện tích 20000 m2 cóhai đồ án như sau: Công ty A thiết kế sân vận động hình vuông với mái là hình chóp tứgiác đều có chiều cao bằng 70m, công ty B thiết kế sân v[r]