Bài hát trồng cây3. Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại trong bài thơ? Cáchlặp ấy có tác dụng gì ?- ai trồng cây- người đó có- em trồng cây Cách lặp ấy có tác dụng:- Việc lặp lại các từ ngữ này giống như điệp khúc của mộtbài hát làm cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc bài thơ.- Khuyến khí[r]
II. Mở chủ đề.1. Thời gian:Chủ đề Nớc và mùa hè đợc thực hiện trong 4 tuần ( từ ngày 06/04/2015 đến ngày 01/05/2015 )-Tuần 29: Vai trò của nớc với đời sống con ngời.- Tuần 30: Tìm hiểu về ma.- Tuần 31: Tìm hiểu về gió.- Tuần 32: Mùa hè yêu thơng.2. Chuẩn bị học liệu:- một vài tờ giấy[r]
Cách làm mát nhà ngày hè không cần máy lạnh. Không phải gia đình nào cũng có điều kiện sử dụng điều hòa nhiệt độ trong những ngày hè nóng nực. Vậy làm thế nào để làm mát nhà trong mùa hè mà không cần đến điều hòa? Mời các bạn cùng theo dõi bài viết này để tham khảo m[r]
Gi¸o viªn : Ph¹m ThÞ ¸nh NguyÖtTrêng THCS Hoa §éng- Ông2001.sinh1939mất- Là tác giả của rất nhiềuca khúc nổi tiếng- Sáng tác của ông có hơn600 bài hát- Ông viết một số bài hátcho lứa tuổi học trò và đợc các em rất yêu thích nhbài: Em là bông hồng nhỏ,HÕtMÉu luyÖnthanh
"Mùa hè hoa rau muống.Tím lấp lánh trong dầm.Mùa hè nắng rất vàng Bãi cát dài chói nắng".Dựa vào những hình ảnh trong đoạn thơ trên, em hãy viết đoạn văn cánh sắc tươi sáng rực rỡ của mùa hè. Gợi ý Viết đúng thể loại miêu tả (kiểu bài tả cảnh) Nội dung cần chú ý: - Dựa vào ý đoạn thơ k[r]
giọnggì ?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :Cho biết những hiểu biếtcủa em về nhạc sỹNguyễn Văn Tý?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :- Ông sinh ngày 05 - 03 - 1925 tại Vi[r]
Tại sao về mùa hè ta thường mặc áo màu trắng mà không mặc áo màu đen ? C11. Tại sao về mùa hè ta thường mặc áo màu trắng mà không mặc áo màu đen ? Bài giải: Về mùa hè ta thường mặc áo màu trắng mà không mặc áo màu đen là để giảm sự hấp thự các tia nhiệt
Giáo án với mục tiêu giúp trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “Mùa hè đến”; trẻ hiểu cách vận động minh họa theo lời bài hát “Mùa hè đến”; biết nội dung bài hát Cho tôi đi làm mưa với nói về ích lợi của mưa đối với mọi người, mọi vật; biết cách chơi trò chơi “Hãy làm theo tôi”.
Đoạn văn tả cảnh mùa hè.Em yêu mùa hè hơn tất cả các mùa khác trong năm.Cái nắng mùa hè rực rỡ. Em được cùng các bạn ra sông Tùng Giang, nước trong xanh, tha hồ tắm mát và bơi lội. Bài văn tả cảnh mùa hè Em yêu mùa hè hơn tất cả các mùa khác trong năm. Cái nắng mùa hè rực rỡ. Em được cùng các[r]
Vẫn không để thế gian than trách nhau nửa lời nên anh nói do anh không tốt màthôi.Điệp khúc:Ngày người ra đi anh nuốt nước mắt chảy ngược vào tim để em quay lưng theo aiem sẽ thấy nhẹ lòng,Nụ cười anh trên môi chúc em ngày mai hạnh phúc mà trái tim anh nuốt nước mắtâm thầm.Mọi người xung quan[r]
Em vui không khi ta như người lạ..Cứ đi qua giống như chưa bao giờGặp nhau hoặc quen biết nhauLBH:Cũng thỉnh thoảng cho mấy câu hỏi thăm:"Em khỏe không? Cuộc sống em thế nào?"Rồi anh đi mau, ai đó hỏi em rằng:"Người ấy... là gì của em?"Điệp khúc:LBH:Người ấy em từng yêu, người khiến em hay cư[r]
Câu 1. Cây xanh mang lại những gì cho con người. Câu 2. Hạnh phúc của người trồng cây là gì. Câu 3. Những từ ngữ nào được lặp đi lặp lại? Cách lặp ấy có tác dụng gì. Câu 1. Cây xanh mang lại những gì cho con người ? Trả lời: Cây xanh mang lại nhiều lợi ích cho con người : Tiếng hót thật hay của[r]
- Ý nghĩa: + Đám tang không đi con đường ngắn nhất để ra nghĩa địa mà cứ cố tình dềnh dàng qua các phố để khoe giàu, khoe sang-> Mỉa mai, chế giễu thói khoe giàu, khoe sang một cách lố bịch của đám con cháu bất hiếu Lột trần bản chất vô lương tâm của những người[r]
Giả vờ nhưng em yêu anhSáng tác: Chi Dân1. Hôm nay, em sẽ nói những điềuVì sao bao lâu nay em quá khó hiểuVì sao em không vui khi nhìn thấy anhĐang kề vai đi bên ai...Em không vui, nhưng cố giả vờRằng Em không yêu anhNhưng có ai ngờ một ngày... Ngồi nơi đâyNhìn vào anh, cho em nói hết lòng này... !<[r]
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU1. Kiến thức:- Trẻ có thêm hiểu biết về mùa hè: về thời tiết, trang phục,sinh hoạt và hoạt động trong mùa hè.- Trẻ biết các hành động sai trái có ảnh hưởng xấu đến thờitiết và môi trường.2. Kỹ năng: Trẻ có kỹ năng so sánh, phán đoán, nhận xét3. Giáo dục:- Trẻ có thói q[r]
chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong năm 2015chủ điểm của mùa hè trong nă[r]
- Do ai sáng tác?+ Khi đi học về em bé chào ai?+ Thế còn dến lớp em bé đã chào ai?- Em bé trong bài hát có ngoan không?- Em bé trong bài hát rất là ngoan đấy đi họcvề biết chào bố mẹ đến lớp biết chào cô chàocác bạn. Các con có muốn được khen là embé ngoan không? Vậy khi đến lớp các co[r]