BÀI TẬP CHƯƠNG QUAN HỆ TOÁN RỜI RẠC

Bài 3.10.Trong các trường hợp sau, hãy tìm các phần tử lớn nhất, nhỏ nhất, tối đại, tốitiểu (nếu có) của các tập hợp đã cho với thứ tự tương ứng. Vẽ các biểu đồ Hasse.a) U30= {n ∈ N | n|30} với quan hệ ước số |.b) X = {2, 3, 4, 6, 8, 10, 80} với quan hệ ước số |.c) X = {1, 2, 3, 4, 6,[r]

Tài liệu tổng hợp 85 bài tập toán rời rạc từ chương 1 đến chương 7 với các nội dung: cơ sở logic; phương pháp đếm; hệ thức đệ qui; quan hệ hai ngôi; hàm bool; đại cương về đồ thị. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm chi tiết nội dung các bài tập.

Chứng minh rằng số học sinh làm được 3 câu không vượt quá 27.[r]

) ≥ 2ni=1Số cạnh của đồ thị: e ≥ n (1)* Mặt khác, theo đề ra ta có: các đại biểu ngồi xung quanh 1 bàn tròn.Vì vậy, đồ thị biểu diễn cách sắp xếp chỗ ngồi của các đại biểu thỏa yêu cầu là đồ thị vòng Cn. Trong đồ thị vòng Cn có n (cạnh), n cạnh này được lấy từ e cạnh của G(do nó biểu thị mối quan[r]

Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm Toán 8 chương 3Bài tập trắc nghiệm[r]

"Một số sinh vật hung dữ không uống cà phê". Giải: Gọi P(x)= {x là sư tử hà đông} Q(x)= {x hung dữ} R(x)= {x uống cà phê} Giả sử rằng không gian là tập hợp toàn bộ các sinh vật, ta có cách suy diễn sau: Chương 3: Vị từ và lượng từ Trang: 56 ∀x ( P(x) → Q(x) ∃x ( P(x) ∧ ¬ R(x)) ∃x ( Q([r]

Các dạng bài tập và đề thi kết thúc học phần môn Mô Hình Toán Kinh Tế Có lời giải
File rar, các dạng bài tập từ chương 1 đến chương 4, có lời giải chi tiết từng bài

Bài tập Toán rời rạcĐồ thị 11. Xét P (m, n) là câu ”Đồ thị đầy đủ n đỉnh Kncó đúng m cạnh”, ở đây miền giá trị củacả hai biến là tập số nguyên dương. Xác định giá trị chân lý của các khẳng định sau:(a) P (2, 2) = T hay F(b) P (3, 3) = T hay F(c) P (4, 4) = T hay F(d) ∃m ∀n P (n, m) = T[r]

TRANG 4 17 nhà bác hoợc đối 1viếứt thứ trao đốổi cho nhau vè 3 chuổ đếằ , mốẽi cằợp chiổ trao đốổi vờứi nhau vếằ 1 chuổ đếằ.Chứứngminh rằằng luốn tìm đứờợc 3 nhà bác hoợc đối mốợt viếứt [r]

Các máy của trung tâm được đặt tên bởi một số nguyên dương trong khoảng từ 1 đến 300 sao cho không có hai máy nào được đặt tên trùng nhau.[r]

[r]

 < C n ). b)  C > 0,  m , n ,( n  m  xn  C n ). Câu 27. a) Ta CM bằng phản chứng. Giả sử G không liên thông. Khi đó G có ít nhất hai thành phần liên thông, trong đó phải tồn tại thành phần liên thông H với < n/2 đỉnh. Trong H bậc của mỗi đỉnh < 2 1, trái g[r]

 Do vai trò của các Si như nhau nên theo nguyên Do vai trò của các Si như nhau nên theo nguyên lý nhân,số hoán vị của các chữ cái trong xâu lý nhân,số hoán vị của các chữ cái trong xâu [r]

[r]

[r]

khóa luận có thể làm tài liệu giảng dạy cho giáo viên THPT về chương quan hệ vuông góc, và có thể tham khảo làm đề tài khóa luận tốt nghiệp, luận văn thạc sĩ. trong tài liệu có các dạng toán của bản của chương quan hệ vuông góc lớp 11 và kèm theo đó là các phương pháp dạy chương quan hệ vuông góc th[r]

Bài giảng Xử lý tín hiệu số - Chương 1: Tín hiệu & hệ thống. Chương này gồm có những nội dung chính sau: Tín hiệu là gì, tín hiệu liên tục và rời rạc, biến đổi tín hiệu liên tục thành rời rạc, biểu diễn hệ thống,... Mời các bạn cùng tham khảo.

bài tập về quan hệ vuông góc trong không gian×các dạng toán quan hệ vuông góc trong không gian×quan hệ vuông góc trong không gian×

Từ khóa
bài tập quan hệ vuông góc trong không gianlý thuyết quan hệ vuông góc trong không gianbài tập quan hệ vuông góc trong không gian 11bài tập quan hệ vuông góc tro[r]

Đề cương ông tập thi học kì III Phần I: Môn Toán Rời RạcKhoa CNTTBộ môn KHMTMôn: Toán rời rạcThời gian: Phần câu hỏi trắc nghiệm:1, Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề ?a, Hôm nay không phải thứ hai.b, x là bạn cùng lớp với Lan.c, Nếu hôm nay trời nắng thì tôi sẽ đi chơi.d, Có một ng[r]

Đề thi học kỳ II năm học 2017-2018 môn Toán rời rạc giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi.