TIÊU CHÍ TRƯỜNG THPT ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc BộGiáo dục và Đào tạo, Giám đốc sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tưnày.Nơi nhận: - Văn phòng Chủ tịch nước;- Văn phòng Chính phủ;- Văn phòng Quốc hội;- UBVHGD-TNTNNĐ của Quốc hội;- Ban Tuyên giáo T[r]

Trường THPT tiến hành tự kiểm tra, đánh giá theo các tiêu chuẩn Bộ quy định, báo cáo kết quả với UBND huyện, TP. 2. Bước 2 UBND huyện, TP. xét các tiêu chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Nếu thấy trường THPT đã đạt chuẩn thì Chủ tịch U[r]

chế; chưa có sự liên kết phát hiện, bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở các trường THPT chuyên với việc đào tạo tiếp tục ở đại học. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của hầy hết các trường THPT chuyên chưa tương xứng với nhiệm vụ…Xây dựng các trường THPT chuyên t[r]

TIÊU CHUẨN TRƯỜNG TRUNG HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIAĐiều 4. Tiêu chuẩn 1 - Tổ chức nhà trường1. Lớp học:a) Có đủ các khối lớp của cấp học.b) Có nhiều nhất là 45 lớp.c) Mỗi lớp có không quá 45 học sinh.2. Tổ chuyên môn:a) Các tổ bộ môn được thành lập và hoạt động theo đúng các qui định[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

SKKN các GIẢI PHÁP CHO các TRƯỜNG THCS, THPT TRONG VIỆC xây DỰNG và HOÀN THIỆN các TIÊU CHÍ của TRƯỜNG đạt CHUẨN QUỐC GIA

viên đạt chuẩn loại khá trở lên theo quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học.3. Có đủ giáo viên hoặc viên chức phụ trách thư viện, phòng học bộ môn, phòng3thiết bị dạy học được đào tạo hoặc bồi dưỡng về nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ.Điều 7. Tiêu chuẩn 3 - Chất lượ[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

lên theo quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học.3. Có đủ giáo viên hoặc viên chức phụ trách thư viện, phòng học bộ môn, phòng thiết bị dạy học được đào tạo hoặc bồi dưỡng về nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ.Điều 7. Tiêu chuẩn 3 - Chất lượng giáo dục Một năm trước khi được công nh[r]

3. Có đủ giáo viên hoặc viên chức phụ trách thư viện, phòng học bộ môn, phòng thiết bị dạy học được đào tạo hoặc bồi dưỡng về nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ.Điều 7. Tiêu chuẩn 3 - Chất lượng giáo dụcMột năm trước khi được công nhận và trong thời hạn được công nhận đạt chuẩn quốc[r]

3. Mối quan hệ và thông tin giữa Nhà trường, Gia đình và Xã hội được duy trìthường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòngngừa, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vàonhà trường.4. Huy động hợp lý và có hiệu quả sự tham gia[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ______________ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 06 /2010/TT-BGDĐT ______________________________________ Hà Nội, ngày 26 tháng 02 năm 2010THÔNG TƯBan hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrườ[r]

4. Hoàn thành nhiệm vụ được giao trong kế hoạch phổ cập giáo dục trung học của địa phương.5. Đảm bảo các điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh sử dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong công tác quản lý nhà trường, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá. Tất cả cán bộ quản l[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ____________ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ________________________________________QUY CHẾCông nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia(Ba[r]

dục học sinh.3. Mối quan hệ và thông tin giữa Nhà trường, Gia đình và Xã hội được duy trì thường xuyên, kịp thời, chặt chẽ, tạo nên môi trường giáo dục lành mạnh, phòng ngừa, đẩy lùi các hiện tượng tiêu cực vi phạm pháp luật, tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường.4. Huy động hợp lý và có hiệu quả sự[r]

2Các trường, đặc biệt là các trường tiểu học có thể tận dụng phòng giáo viên. Phòng nghe nhìn tổ chức liên thông với thư viện để kết hợp làm phòng đọc cho giáo viên, học sinh và tăng diện tích sử dụng.2. Trang thiết bị chuyên dùng:a). Có đủ giá, tủ chuyên dùng trong thư viện để sắp xếp[r]