dạy học vẽ theo mẫu là hết sức quan trọng của giáo viên.- Để tổ chức tiết dạy và đảm bảo các yêu cầu đặt ra khi soạn kế hoạch dạy học4Bài: 30 Phân môn: Vẽ theo mẫuTên bài: Vẽ tĩnh vật Lọ hoa và quả (vẽ màu)Lớp 8Tôi căn cứ vào những nội dung sau: Bài: 3 Phân[r]
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC -Kiến thức: Học sinh biết sử dụng màu vẽ để vẽ tĩnh vật. -Kỹ năng: Học sinh vẽ được bài tĩnh vật màu tương đối giống mẫu. -Thái độ: Học sinh yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật, vẽ tranh có cảm xúc. B. P[r]
Mỹ thuật 5 Vẽ theo mẫu : VẼ TĨNH VẬT ( VẼ MÀU ) I/ Mục tiêu : HS biết cách quan sát , so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu .HS vẽ được hình và vẽ màu theo cảm nhận riêng. Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II/Chu[r]
2. Học sinh:- Mẫu vẽ giống nh tiết trớc.- Đồ dùng học tập: vở mĩ thuật, bút chì, tẩy.III. Tiến trình dạy - học:1. ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài vẽ hình tiết trớc của HS.3. Bài mới:- Giới thiệu bài: - Màu sắc là một yếu tố quan trọng làm nên vẻ đẹp của đồ vật nói[r]
- Su tầm tranh ảnh, t liệu liên quan đến mỹ thuật thời Nguyễn.- Chuẩn bị bài học sau; bút chì, màu, mẫu vật lọ hoa và quả.Tổ trởng duyệt: Ngày.tháng năm 200.Soạn: 03/09/2007 Tiết 2. Vẽ theo mẫuGiảng: 13/09/2007 vẽ tĩnh vật, lọ hoa và quả( vẽ hình)Nguyễn ánh Dơng -[r]
Mó Thuật 3 – Năm Học: 2007 - 2008Ngày soạn: 5/10/07Ngày dạy: Thứ sáu,12/10/07BÀI 7VẼ THEO MẪUVẼ CÁI CHAII/MỤC TIÊU- Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét về hình dáng các loại đồ vật xungquanh.- Biết cách vẽ và vẽ được cái chai gần giống mẫu.II/CHUẨN BỊGiáo[r]
1: Quan sát, nhận xét chúng ta.Trang trí đường diềm làm cho đồ vậy thêm đẹp hơn, phong phú hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách tranh trí đường diềm Các em hãy nêu lại thế nào là đường diềm? Đường diềm thường được trang trí ở đâu? Tại sao phải t[r]
# Dặn chuẩn bị tiết sau: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản.Thứ 5 ngày 11 tháng 9 năm 2009Bài 3: màu và vẽ màu vào hình đơn giảnI - Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết 3 màu Đỏ, Vàng, Lam.- Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc m[r]
:iv đánh giá kết quả học tậpNhn xột bi v v :+B cc ;+Hỡnh v l hoa v qu ;+Mu sc (tng quan mu scca l v qu)Trêng PTDTNT Gio LinhGi¸o Viªn: Phạm ThịHồng NhạnVÒ nhµ :-Sưu tầm tranh tĩnh vật .-Vẽ tranh tĩnh vật theo ý thích .-Đọc và tìm hiểu trước bài 9.-Chuẩn bị chì ,tẩy ,màu[r]
Có thể đơn cử 5 cách biểu hiện để màu ăn nhịp nhau:+ Những màu ở gần nhau pha thành một màu không xỉn (chết). Ví dụ: đỏ + vàng → da cam.+ Một màu mà đậm nhạt khác nhau do pha ít hay nhiều đen, trắng. Cách này gọi là sắc đồng màu.+ Những màu cùn[r]
_ Có vật ở xa, vật ở gần ;_ Có vật ở xa, vật ở gần ; _ Có vật ở trong, vật ở _ Có vật ở trong, vật ở ngoài ;ngoài ; _ Tránh các vật mẫu cùng _ Tránh các vật mẫu cùng đường trục, dàn hàng ngang.đường trục, dàn hàng ngang. Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2008Bài 32 :Bài 3[r]
G:Biểu dương một số em có bài vẽ đẹp - Lưu ý một số lỗi hs thường mắc khi thực hành. TIN HỌC Thực hành Sao chép hình (TPPCT: 09) I. mục tiêu - Ôn tập lại kiến thức về phần mềm Paint (hộp màu, màu vẽ và màu nền, hộp công cụ và cách sử dụng cá[r]
Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách Mỹ thuật từ căn bản đến nâng cao Vẽ màu nước tĩnh vật, phần 2 giới thiệu tới người đọc các nội dung: Phương pháp vẽ vò, phương pháp vẽ đồ dùng bằng inox, vẽ đồ vật bằng thủy tinh, vẽ tĩnh vật, phương pháp vẽ một vật thể.
đậm, đậm vừa, nhạt. c. Hoạt động 2 - Cách vẽ đậm nhạt: có thể tìm 3 màu để vẽ hoa, nh, lá. - Vẽ đậm vẽ như thế nào? - Đưa nét đều đậm. - Vẽ đậm vừa - Thưa nét hơn - Vẽ nhạt - Các nét thưa và vẽ nhẹ tay. → Có thể dùng chì màu hay c[r]
+ Yêu cầu vẽ màu : Nên vẽ cùng 1 màu ở 4 cánh hoa trước .Vẽ màu cho đều không ra ngoài hình vẽ .Hoạt động 3: thực hành : Giáo viên theo dõi và giúp học sinh : - Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau : + Vẽ nét theo chấm . + Vẽ cân đối theo đ[r]
+ Yêu cầu vẽ màu : Nên vẽ cùng 1 màu ở 4 cánh hoa trước .Vẽ màu cho đều không ra ngoài hình vẽ .Hoạt động 3: thực hành : Giáo viên theo dõi và giúp học sinh : - Vẽ hình cánh hoa sao cho đều nhau : + Vẽ nét theo chấm . + Vẽ cân đối theo đ[r]
Khối 3 Tuần 4Ngày dạy ……/……/……Môn Mĩ thuậtTiết 4 Bài 4 VẼ TRANHĐỀ TÀI TRƯỜNG EMI. Mục tiêu- Hiểu nội dung đề tài trường em.- Biết cách vẽ tranh đề tài trường em.- Vẽ được tranh đề tài trường em.- HS khá, giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ[r]
nhẹ tay để có màu đậm vừa và nhạt hơn để vẽ diễn tả màu đậm gôm màu nhạt- Hơn để vẽ đậm vừa và nhạt theo ý mình. d. Học sinh thực hành GV cho học sinh vẽ 1 tranh đơn giản và vẽ màu Học sinh vẽ bài và vẽ màu e. Nhận xét đánh[r]
vật cho chúng ta biết chúng miêu tả vật gì/con gì, các bản đồ chỉ dẫn cho biết một ngôi nhà hoặc cửa hàng ở đâu, tiếng chuông/ tiếng còi cho biết điều gì đã xảy ra, các nhãn trên các hộp, bao bì cho biết bên trong chứa gì.b. Giáo viên đa ra các chủ đề khác nhau (ví dụ về các động vật sống ở biển, cá[r]
Mỹ thuật 5 MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU ( VẼ MÀU ) I/ Mục tiêu : Hs hiểu đặt điểm của mẫu vẽ, màu sắc và cách sắp xếp Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật II/Chuẩn bị : H[r]