CÔN SƠN KIẾP BẠC O DAU

... vân dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương nay; từ đưa số giải pháp chủ yếu góp phần bảo vệ khu di tích Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương. .. điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc Hải Dương 23 Phạm vi:[r]

... UNESCO công nhận di tích Côn Sơn - Kiếp Bạc di sản văn hóa giới 1.3 Nội dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp Bạc 1.3.1 Bảo vệ khu di tích công... dung vận dụng quan điểm toàn di n vào việc bảo vệ khu di tích lịch sử văn hóa Côn Sơn - Kiếp B[r]

Mời bạn hành hương về miền Đông Bắc của Tổ quốc, vùng đất thiêng của Đại Việt, sông núi, rừng cây, bãi cỏ, cánh đồng... đã mấy trăm năm nay, đã nghìn năm qua còn lưu giữ bao dấu tích của Người xưa.     Mời bạn hành hương về miền Đông Bắc của Tổ quốc, vùng đất thiêng của Đại Việt, sông núi, rừng[r]

chỗ ô nhiễm; hiện ra chúng sanh và thuyết pháp khác nhau. Hiệnchúng sanh khác nhau, hiện ra sự tranh cãi khác nhau; hiện ranghiệp của ma quỷ, chẳng qua chỉ là tất cả đều do phương tiện củaNhư Lai mà thôi. Khi Phật nói lời ấy rồi, Ngài Văn Thù Đồng Tửbạch Phật rằng:19- Bạch Đức Thế Tôn: Ngài đã nói 1[r]

phủ thiên trờng trông raBÀI CA CÔN SƠN( CÔN SƠN CA )NGUYỄN TRÃII/1/Giới:Tác thiệugiả : NguyễnTrãi( 1380-1442 ), hiệu là ỨcTrai, quê ở Hải Dương,sau dời về Hà Tây. Ông lànhân vật lịch sử lỗi lạc,toàn tài hiếm có và đượcUNESCO công nhận làDanh nhân văn hóa thếgiới ( 1980 )2/ Hoàn cảnh sá[r]

II.Đọc hiểu văn bản1.Đọc2.Chú thích (sgk)3.Phân tícha)Cảnh Côn SơnBài ca Côn Sơn tả cảnh con người và cảnh vật sóng đôi.Em hãy tìm những câu thơ miêu tả mối quan hệ giữa ta với cảnh vậtCảnh trí Côn SơnTâm hồn nhà thơSuối chảy rì rầmĐá rêu phơiThông mọc như nêmCó bóng trúc râmTa nghe như tiếng[r]

Nguyễn Trãi để lại cho chúng ta những tác phẩm gồm nhiều thể văn và tất cả đều đạt đỉnh cao nghệ thuật, đều hay và đẹp lạ thường.( Phạm Văn Đồng - Nguyễn Trãi người anh hùng dân tộc). Em hãy làm sáng tỏ cái hay cái đẹp trong sáng tác của Nguyễn Trãi qua vài bài thơ Nôm và bài Côn Sơn ca Bài làm[r]

TÓM TẮT
Tại khu vực phía Tây Nam bể Nam Côn Sơn bao gồm các lô 19, 20, 21, 22 , các hoạt động tìm kiếm thăm dò (TKTD) diễn ra thưa thớt nên tiềm năng dầu khí của khu vực này vẫn còn là một ẩn số đối với các nhà địa chất dầu khí và địa vật lý. Bài viết trình bày một số kết quả nghiên cứu của tập thể[r]

1Thu hồi bạc trong dung dịch mạ hỏngPhương pháp khác là kết tủa bạc dưới dạng AgCl bằng HCl, sau đó hòa tan kết tủa bằng HNO 3 để đượcAgNO3Có thể thu hồi bạc bằng bột kẽm hay bột nhôm vì chúng có khả năng đẩy bạc ra khỏi muối dung dịch. Kếttủa bạc thu được còn lẫn[r]

SOẠN BÀI CÔN SƠN CA (BÀI CA CÔN SƠN)  Nguyễn Trãi I. VỀ  TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Nguyễn Trãi (1380 – 1442), người thôn Chi Ngại, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương sau dời đến l&[r]

Soạn văn bài ca côn sơn của Nguyễn Trãi I. Đọc – hiểu văn bản Câu 1. Côn sơn ca được làm bằng thể thơ lục bát, đặc điểm: - Số câu: không hạn chế, nhưng tối thiểu phải có hai câu, một câu 6 đứng trước v[r]

Xác định các thông số vỉa bằng tài liệu địa vật lý giếng khoan cho giếng r 1x cấu tạo x thuộc bồn trũng nam côn sơn

Trn Th AnhTrng THCS Lờ Quý ụnBi 6- tun 6Tiết 21: Hng dn c thờmBài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca)Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trờng trông ra(Thiên Trờng vãn vọng)A. Mục tiêu bài học:1. Kin thc- Cảm nhận đợc hồn quê hơng thắm thiết tình quê của Trần Nhân Tông trong bài Buổi chiềuđứng ở phủ Thiê[r]

BÍ KIẾP ĐỘC CÔ CỬU KIẾM CHO DÂN ITDạo trên blog thầy Khang, giảng viên trường ĐH KHTN thấy một bí kiếp rất hay, kết hợp nhuần nhuyễngiữa võ học kiếm pháp với lập trình thần công, tin học thần chưởng, đó là bộ kiếm pháp đồ sộ. Tuy nhiêncần đọc kỹ hướng dẫn trước khi sử dụng, kẻo mà tảo[r]

Cơ chế hình thành – hệ thống dầu khí bồn trũng cửu long và nam côn sơn Cơ chế hình thành – hệ thống dầu khí bồn trũng cửu long và nam côn sơn Cơ chế hình thành – hệ thống dầu khí bồn trũng cửu long và nam côn sơn Cơ chế hình thành – hệ thống dầu khí bồn trũng cửu long và nam côn sơn Cơ chế hình thàn[r]

Đọc và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu đáp án đúng.Câu 1: Về thể thơ, bài thơ Bánh trôi nước giống với bài thơ:A.Côn Sơn ca . B. Thiên Trường vãn vọng .C. Tụng giá hoàn kinh sư. D. Sau phút chia ly.Câu 2 Bánh trôi nư[r]

Dựa vào tài liệu địa vật lý giếng khoan, xác định các thông số vỉa của cấu tạo x bồn trũng nam côn sơn tại giếng khoan HT 5x

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Lạng Sơn năm 2015 Câu 1 (2.0 điểm) a. Kể tên biện pháp tu từ từ vựng đã học. b. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ từ vựng được sử dụng trong hai câu thơ: Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BÀI CA CÔN SƠN (Côn Sơn ca)  Nguyễn Trãi I. VỀ  TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Nguyễn Trãi (1380 - 1442), người thôn Chi Ngại, huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương sau dời đến làng Nhị Khê, huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây. Ông là một nhân vật lịch[r]

Thật sung sướng vì giữa năm học lớp 8 niềm mong ước của em đã trở thành hiện thực: Sáng thứ bảy tới trường em tổ chức cho khối lớp 8 đi tham quan Côn Sơn! "Côn Sơn ca" là văn bản thơ nổi tiếng chúng em đã được học ở lớp 7. Sau ngày học văn bản ấy, em đã nuôi trong mình niềm mong ước được một lần[r]