Ðôi bờ Quang DũngThương nhớ ơ hờ, thương nhớ ai ?Sông xa từng lớp lớp mưa dàiMắt kia em có sầu cô quạnhKhi chớm heo về một sớm mai ? Rét mướt mùa sau từng xuất ngựKinh thành em có nhớ ta chăngGiăng giăng mưa bụi quanh phòng tuyếnHiu hắt chiều sông lạnh bến TềKhói thuốc xanh dòng khơi lối xưaÐ[r]
TÂY TIẾN Quang Dũng I. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn a. Tác giả * Tác giả - Sinh năm 1921 và mất 1988. Tên khai sinh là Bùi Đình Diệm. Bút danh là Quang Dũng. Quê ở Phượng Trì, Đan Phượng, Hà Tây. - Xuất thân từ một gia đình nho học * Quá trình trưởng thành - Học đến bậc tr[r]
- Cảnh chiều sương trên sông nước Châu Mộc: “Người đi...”- Khung cảnh, thiên nhiên, cuộc sống, con người mờ ảo, chìm trong sươngkhói- Cách gọi phiếm chỉ: “người”, hình ảnh nhòe mờ; “chiều sương - hồn lau”- Nỗi nhớ da diết của người đi xa: “có nhớ - có thấy” kéo dài không dứt (âmđiệu quyến luyến, sự[r]
cảm xúc thiết tha.- “Cơm lên khói” “Thơm nếp xôi“ ->Cảnh tượng đầm ấm tình quân dân sâu nặng.3.Nỗi nhớ Tây Tiến: -“Không hẹn ước”, “mùa xuân ấy”: -> Hình ảnh nhắc nhớ ý chí một thời của đoàn quân.-“Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi”: ->Tâm hồn người lính mãi gắn bó với những ngày, n[r]
những người anh hùng đi trước không làm họ nản trí, ngược lại đó là động lực thoi thúc họ lên đường -Cái chết cao đẹp, cái chết bất tử của người lính Tây Tiến +Áo bào: tấm áo của người chiến sĩ đắp cho đồng đội mình. Nhưng vì đó là chiếc áo đắp cho những người anh hùng hi sinh vì nghĩa lớn nên nó tr[r]
ĐỀ THI HỌC KỲ I - MÔN VĂN LỚP 12Đề chính thức Thời gian làm bài: 90 phútI.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH( 5,0 điểm)Câu I.(2,0 điểm)Chép thuộc lòng đoạn một trong bài thơ Đàn ghi ta của Lor-ca, nêu ngắn gọn nội dung của đoạn thơ.Câu II.(3,0 điểm)Hãy viết một đoạn văn (không quá 30 dòng) trình[r]
giai đoạn này mang đậm tính sử thi và chất đậm dấu ấn của thời đại. Khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn đã dáp ứng được yêu cầu phản ánh hiện thực đời sống trong quá trình vận động và phát triển của văn học trong giai đoạn này. II: Vài nét khái quát văn học việt nam từ 1975 đến cuối thế kỉ XX a[r]
Quang Dũng có vẻ lãng mạn nhưng sự lãng mạn ở đây là rất cần thiết và rất phù hợp. - Đoạn thơ kết lại bằng một câu thơ như tiễn đưa hồn các chiến sĩ về với đất mẹ: Sông Mã gầm lên khúc độc hành + Câu thơ gợi ấn tượng: Sau khi người chiến sĩ “về đất”, tất cả núi rừng đều lặng im[r]
Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ôi Tây tiến cơm lên khói Mai Châu mùa em thơm nếp xôi Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa Kìa em xiêm áo tự bao giờ [r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị hã[r]
Đề thi thử tốt nghiệp môn Ngữ Văn tỉnh Nam Định SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂN Thời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ng[r]
SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃITRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNGKIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ IIIMôn: NGỮ VĂN 12Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1(2đ). Nêu ngắn gọn quan điểm sáng tác của Hồ Chí Minh.Câu 2(8đ). Cảm nhận của anh, chị về đoạn thơ sau trích trong bài “Tây Tiến” của nhà thơ Quang Dũng[r]
sang trọng:“Rải rác biên cương mồ viễn xứChiến trường đi chẳng tiếc đời xanhAó bào thay chiếu anh về đấtSông Mã gầm lên khúc độc hành”Những từ Hán Việt cổ kính trang trọng “biên cương”,”viễn xứ” đã làm cho những nấm mỗ chiến sĩ được vùi lấpvooij vàng nơi rừng hoang biên giới cũng trở thành những nấm[r]
“Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi” Sau khi “Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống”, người chiến sĩ Tây Tiến như đứng trước đỉnh núi cao nhìn xuống thung lũng phủ kín trong màn mưa. Những ngôi nhà như đang trôi bồng bềnh trong màn mưa trắng. Thanh bằng của từng chữ trải ra, mênh mang, diễn tả cái màn mưa[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị h[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị h[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị hã[r]
Thơ Quang Dũng không chỉ đẹp ở thi liệu, hình sắc mà còn hấp dẫn về sự phong phú nhạc điệu, vần điệu. Vừa có vần chân (bờ - đưa) vừa có vần lưng (ấy - thấy), vừa có điệp ngữ (có thấy có nhớ ) vừa có điệp âm, điệp thanh (Châu Mộc - độc mộc; dòng - đong đưa), tất cả đã phối hợp mộ[r]
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPTMÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đềI.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm)Câu 1 (2 điểm) :Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị hãy viết một văn bản nghị luận ngắn (khoả[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN : NGỮ VĂNThời gian làm bài : 150 phút, không kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5.0 điểm) Câu 1 (2 điểm) : Nêu giá trị lịch sử và giá trị nghệ thuật của Tuyên ngôn độc lập ( Hồ Chí Minh).Câu 2 (3 điểm) :Anh /Chị hã[r]