ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG BIỂN ĐẢO TỈNH KIÊN GIANG

ĐÁNH GIÁ, PHÂN TÍCH BIẾN ĐỘNG TRẠNG THÁI RỪNG VÀ SỬ DỤNG ĐẤT NƯƠNG RẪY TIỀM NĂNG Ở XÃ HỒNG BẮC, HUYỆN A LƯỚI, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ GIAI ĐOẠN 2000 2011ĐÁNH GIÁ, PHÂN TÍCH BIẾN ĐỘNG TRẠNG THÁI RỪNG VÀ SỬ DỤNG ĐẤT NƯƠNG RẪY TIỀM NĂNG Ở XÃ HỒNG BẮC, HUYỆN A LƯỚI, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ GIAI ĐOẠN 2000 2011[r]

Phú Quốc là huyện đảo ngoài khơi lớn nhất Việt Nam, nằm trong vịnh Thái Lan, thuộc địa phận tỉnh Kiên Giang. Phú Quốc là huyện đảo ngoài khơi lớn nhất Việt Nam, nằm trong vịnh Thái Lan, thuộc địa phận tỉnh Kiên Giang. Thị trấn Dương Đông - huyện đảo cách thị xã Rạch Giá 120km và cách Hà Tiên 45km[r]

Phú Quốc là huyện đảo ngoài khơi lớn nhất Việt Nam, nằm trong vịnh Thái Lan, thuộc địa phận tỉnh Kiên Giang. Phú Quốc là huyện đảo ngoài khơi lớn nhất Việt Nam, nằm trong vịnh Thái Lan, thuộc địa phận tỉnh Kiên Giang. Thị trấn Dương Đông - thủ phủ huyện đảo cách thị xã Rạch Giá 120km và cách Hà T[r]

Lớp học của em là một căn phòng quét vôi màu xanh dịu. Ơû gần bàn giáo viên có một tấm bản đồ Việt Nam. Chắc nó đã được treo lâu lắm rồi nên khung gỗ đã xỉn đen màu véc-ni nhưng bản đồ dường như còn mới bởi được bao bên ngoài một tấm ni lông trong suốt. Tấm bản đồ có kích thước bằng mặt bàn giáo[r]

MỞ ĐẦU
1. Giới thiệu khái quát về công trình nghiên cứu
Từ những tri thức lý luận và thực tiễn có được, tác giả nhận thấy biển và kinh tế biển có vai trò đặc biệt quan trọng đối với kinh tế các quốc gia có biển. Đặc biệt, thế kỷ XXI được đánh giá là “Thế kỷ của đại dương”, các quốc gia có biển đã[r]

1.2.1 Mục tiêu chung
Trên cơ sở tìm hiểu thực trạng du lịch sinh thái, phát hiện các tiềm năng, của Vườn quốc gia Pù Mát tỉnh Nghệ An tiến hành đánh giá khả năng khai thác các tiềm năng du lịch và có phương hướng, giải pháp khai thác tiềm năng du lịch sinh thái của Vườn trong thời gian tới.
1.2.2 M[r]

Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 9 năm 2014 THCS Trần Quốc Toản  I/Trắc nghiệm khách quan:  (3điểm)  Khoanh tròn chữ cái  đầu câu ý nào em cho là đúng: Câu 1: Cây trồng nào sau đây không phải là thế mạnh của nông nghiệp vùng Đ[r]

Biển và đại dương chiếm 71% diện tích bề mặt trái đất. Biển ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với loài người, đặc biệt với các quốc gia ven biển. Việt Nam có đường bờ biển dài 3260 km trải dài từ Móng Cái (Quảng Ninh) đến Hà Tiên (Kiên Giang), vùng đặc quyền kinh tế rộng hơn 1 triệu km2 với hàng[r]

Ma Trận Đề Thi Địa Lý Lớp 9 Học Kì 2 Các chủ đề/ nội dung Các mức độ tư duy Tổng điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/ kĩ năng 1. Đồng bằng sông Cửu Long     Câu 4 (3[r]

Việt Nam là một trong số không nhiều các quốc gia trên thế giới được đánh giá là có tiềm năng rất lớn về ngành hàng hải.Mặc dù được coi là “Quốc gia biển” nhưng đóng góp vào GDP của khu vực kinh tế biển ở nước ta còn khá khiêm tốn so với các ngành kinh tế khác.Trong khi các tài nguyên biển như dầu k[r]

Việt Nam là một quốc gia ven biển, có đường bờ biển kéo dài trên 3260km từ Bắc tới Nam
(chưa kể bờ biển ở các đảo). Gần một nửa số tỉnh, thành của Việt Nam tiếp giáp với biển
(28 tỉnh thành ven biển) và (ước tính 20 triệu người) sinh sống tại khu vực này . Mặc dù có
nguồn tài nguyên biển và ven biển[r]

đặc điểm kinh tế xã hội tỉnh thừa thiên huế×tình hình bứu cổ ở hai xã miền núi tỉnh thừa thiên huế×phân tích các vấn đề môi trường đang thách thức sự tồn tại và phát triển bền vững của xã hội loài nguòi×phân tích bước chuyển biến về chất trong nhận thức của đảng về kinh tế thị trường định hướng xã h[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC






TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN

DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC VỀ
TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG BIỂN,
HẢI ĐẢO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
(Tài liệu lưu hành nội bộ)















Hà Nội 102011



LỜI NÓI ĐẦU
Mỗi HS Việt Nam đều cần có hiểu biết về đất nước, tổ quốc mình, bao[r]

Câu 1: Vùng Đông Nam Bộ: Giải thích tại sao vùng Đông Nam Bộ có mức độ tập trung công nghiệp theo hướng lãnh thổ vào loại cao nhất cả nước?
Đông Nam Bộ có mức độ tập trung công nghiệp theo hướng lãnh thổ vào loại cao nhất cả nước vì :
Có vị trí địa lý thuận lợi: giáp đồng bằng sông Cửu Long, T[r]

ĐỀ TÀI 1: NGHIÊN CỨU, ĐÁNH GIÁ CẢNH QUAN CHO MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỈNH QUẢNG NGÃI
II. Đánh giá cảnh quan tỉnh quảng ngãi và một số định hướng sử dụng
2.1. Đánh giá cảnh quan tỉnh Quảng Ngãi cho phát triển các ngành kinh tế
2.1.1. Đánh giá cảnh quan cho phát triể[r]

Bài viết sử dụng phương pháp đánh giá giá trị ngẫu nhiên (Contingent Valuation Method - CVM) để ước lượng mức sẵn lòng chi trả của người dân thành thị cho dự án bảo tồn hệ sinh thái của rừng U Minh. Số liệu sơ cấp trong bài viết được thu thập thông qua phỏng vấn trực tiếp 150 người dân sinh sống ở t[r]

Hiện tại, Việt Nam vẫn còn là nước đang phát triển, đang trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa để phấn đấu “trở thành một nước công nghiệp hiện đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa” (Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX). Chính vì vậy, đầu tư phát triển cơ sở hạ tầng là một nhiệm vụ thiết[r]

LỜI MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Vốn, công nghệ, kiến thức quản lý và marketing là những điều kiện hàng đầu để thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở mọi địa phương trong cả nước, trong đó nhất là đối với những địa phương đang dựa chủ yếu vào sự phát triển của nông ngh[r]

MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNiMỤC LỤCiiDANH MỤC BẢNG, BIỂUivDANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼvDANH MỤC TỪ VIẾT TẮTviMỞ ĐẦU11. Tính cấp thiết của đề tài12. Tổng quan nghiên cứu đề tài23. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu34. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu45. Phương pháp nghiên cứu đề tài45.1. Phương pháp thu thập dữ liệu45.[r]

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12