Khái niệm Tập hợp trong toán học không được định nghĩa, ta hiểu tập hợp bao gồm một hay nhiều cá thể phân biệt, mỗi cá thể của tập hợp được gọi là phần tử của tập hợp.. Một tập hợp không[r]
Phân loại tích phânTích phân RiemannCó hai dạng tích phân Riemann, tích phân xác định (có cận trên và cận dưới) và tích phân bất định. Tích phânRiemannxác định của hàm f(x) với x chạy trong khoảng từ a (cận dưới) đến b (cận trên) được viết là:Dạng bất định (không có cận) được viết là:Theo định luật[r]
SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPTCHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Toán(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)Câu Nội dung ĐiểmCâu 1.a)2 điểmCác hoạt động:- Nhận dạng và thể hiện- Những hoạt động toán học phức hợp như: Chứng minh, định n[r]
SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPTCHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Toán(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)Câu Nội dung ĐiểmCâu 1.a)2 điểmCác hoạt động:- Nhận dạng và thể hiện- Những hoạt động toán học phức hợp như: Chứng minh, định n[r]
SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPTCHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Toán(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)Câu Nội dung ĐiểmCâu 1.a)2 điểmCác hoạt động:- Nhận dạng và thể hiện- Những hoạt động toán học phức hợp như: Chứng minh, định n[r]
Donwload http://toancapba.com Trang 1 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Toán (Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang) Câu Nội dung Điểm Câu 1. a) 2 đ Các hoạt động: - Nhận dạng và thể hiện - Những hoạt động <[r]
Lý thuyết độ bền số nguyên không âmNăm 1973, nhà toán học Neil Sloan đưa ra khái niệm Độ bền của một số nguyên không âm N được định nghĩa như sau:+ Nếu N có một chữ số thì độ bền của N bằng 0.+ Nếu N có từ 2 chữ số trở lên thì độ bền của N bằng độ bền của số nguyên là tích các chữ số c[r]
Không gian vectơ Không gian vectơ là một tập các đối tượng có định hướng (được gọi là các vectơ) có thể co giãn và cộng. Trong toán học, không gian vectơ là một tập hợp mà trên đó hai phép toán, phép cộng vectơ và phép nhân vectơ với một số, được định nghĩa và thỏa mãn các tiên đề đượ[r]
Hình 1.2 Định nghĩa bioinformatics đƣợc mở rộng Thật vậy, sự kết hợp này đã giải quyết hàng loạt những nghiên cứu trong sinh học mà đòi hỏi thời gian khá dài hay khó có thể thực hiện bằng tay và mắt thƣờng đƣợc. Nhƣng định nghĩa trên chƣa hoàn toàn đầy đủ, vì bioinformatics không chỉ đ[r]
Môn nào cũng cóTình Toán Học ngàn đời không định nghĩaChớ ham tìm định lý "Chuyện tình yêu"Chỉ có ai nghịch đảo, uống thuốc liềuLên vô cực nghiệm hàm yêu nhức óc ! Tình Vật Lý không là môn cơ học,Vì làm sao vĩnh cửu hóa động cơ ?Nếu tình yêu một ánh sáng nên thơTình yêu ấy cũng chỉ là tương đ[r]
SỞ GD&ĐT NGHỆ ANKÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPTCHU KÌ 2008 – 2011HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨCMôn: Toán(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)Câu Nội dung ĐiểmCâu 1.a) 2 đCác hoạt động:- Nhận dạng và thể hiện- Những hoạt động toán học phức hợp như: Chứng minh, định ngh[r]
THUẬT NGỮ ĐỊNH NGHĨA KÝ HIỆU TOÁN HỌC Chi phí hiện Các khoản chi phí đòi hỏi doanh nghiệp chi tiêu tiền ___ TRANG 17 NGUYÊN LÝ KINH TẾ HỌC Chương 5 – Chi phí sản xuất 17 chi tiêu tiền Ch[r]
Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Một phân phối xác suất càng lệch nhiều (có xác xuất rất nhỏ và rất lớn) thì tính không chắc chắn càng ít và do đó sẽ có một lượng tin chưa biết càng nhỏ so với phân phối xác suất đều hay lượng tin chắc chắn của nó càng cao. Khái niệm entropy Trong tiếng việt ta chưa[r]
Giáo trình: Lý thuyết thông tin. Một phân phối xác suất càng lệch nhiều (có xác xuất rất nhỏ và rất lớn) thì tính không chắc chắn càng ít và do đó sẽ có một lượng tin chưa biết càng nhỏ so với phân phối xác suất đều hay lượng tin chắc chắn của nó càng cao. Khái niệm entropy Trong tiếng việt ta chưa[r]
DBC0HA Với định nghĩa ma trận quá độ, ta cũng có thể mở rộng (2.24) cho trường hợp đa biến với vector tín hiệu vào u(t) , vector tín hiệu ra y(t) và h(t) được thay thế bởi ma trận H(t) : dττ)(t(t)dtd(t)0 uHy (2.25) 2.4.4. Mô hình hàm truyền đạt Phép biến đổi Laplace tránh được các[r]
ABCDCâu 8ABCDMột hệ quản trị CSDL không có chức năng nào trong các chức năng dưới đây?Cung cấp môi trường tạo lập CSDLCung cấp môi trường cập nhật và khai thác dữ liệuCung cấp công cụ quản lí bộ nhớCung cấp công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL.Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu thật chất[r]
Toán học rời rạc (tiếng Anh: discrete mathematics) là tên chung của nhiều ngành toán học có đối tượng nghiên cứu là các tập hợp cấu trúc, đối tượng rời rạc, các ngành này được tập hợp lại từ khi xuất hiện khoa học máy tính làm thành cơ sở toán học của khoa học máy tính. Nó còn được gọi là toán học d[r]
Toán học rời rạc (tiếng Anh: discrete mathematics) là tên chung của nhiều ngành toán học có đối tượng nghiên cứu là các tập hợp cấu trúc, đối tượng rời rạc, các ngành này được tập hợp lại từ khi xuất hiện khoa học máy tính làm thành cơ sở toán học của khoa học máy tính. Nó còn được gọi là toán học d[r]
học”. Euler sinh năm 1707 và mất năm 1783, được công nhận là nhà toán học vĩ đại nhất hành tinh. Người ta kể rằng tất cả các công thức toán học được đặt theo tên của những người còn đứng sau cả Euler. Trong thời đại của mình, Euler đã có những đóng góp đột phá và được sánh ngang bằng[r]
Tìm đọc hiểu và tự cài đặt các thuật toán.Tham gia các semina có liên quan đến môn học.Để ý các thông tin thời sự liên quan đến môn học.Cố gắng đọc, viết, nghe, nói bằng tiếng Anh.2Nghe giảng, ghi chép tại lớp.3Cập nhật thông tin môn học.ThS. Nguyễn Thành Nhựt (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐHQG TP.[r]