NHỮNG CÂU CHUYỆN NÓI VỀ TIẾT KIỆM

Có lần trên đường đi công tác về, nhìn thấy các đồng chí bộ đội phòng không trực chiến dưới ánh nắng chói chang, gay gắt của mùa hè, Bác nhắc anh Vũ Kỳ bảo tôi rút số tiền tiết kiệm tron[r]

Trờng THCS Sơn Tây Bài kiểm tra môn Ngữ văn Họ và Tên: Nguyễn Thị Cẩm Lệ Học sinh Lớp 8DĐề bài: Tình bạn là một đề tài phong phú trong cuộc sống. Em có điều gì sâu sắc về đề tài này nói với mọi ngời. Hãy nói lên điều đó bằng một câu chuyện.Bài làm: Trăng lên khỏi núi mặc[r]

Câu chuyện về men răng Vệ sinh răng miệng thường xuyên chỉ là một phần trong các biện pháp bảo vệ men răng, chống sâu răng. Để có một hàm răng khỏe, men sáng đẹp chịu ảnh hưởng từ cách ăn uống của người mẹ khi mang thai đến quá trình chăm sóc răng sữa, răng vĩnh viễn... Men răng t[r]

Câu chuyện về Paracetamol Tác giả : DS. NGUYỄN BÁ HUY CƯỜNG (Australia) Sau hơn 100 năm "làm mưa làm gió" trên thị trường thuốc giảm đau, bắt đầu từ thập niên 1960, Aspirin đã phải "thoái vị" và nhường ngôi lại cho Paracetamol. Paracetamol được nhiều người ưa thích vì tỏ ra có nhiều l[r]

Câu chuyện về nụ hônCâu chuyện về nụ hônHôn người nào đó gọi là hôn nhân. Hôn Hôn người nào đó gọi là hôn nhân. Hôn con vật nào đó gọi là hôn thú. Hôn vợ gọi con vật nào đó gọi là hôn thú. Hôn vợ gọi là hôn thê. Hôn chồng gọi là hôn phu. Mơ là hôn thê. Hôn chồng gọi là hôn phu.[r]

Câu Chuyện Về Những Hòn Bi Dân gianCâu Chuyện Về Những HònBi Tác giả: Dân gianThể loại: Cổ TíchWebsite: http://motsach.infoDate: 15-October-2012 Ngày xửa ngày xưa, có một cậu bé xuẩn ngốc kia có được một túi đầy những viên bi đẹp tuyệtvời. Lúc này xuẩn ngốc rất tự đắc về[r]

Câu chuyện về cái bóng Thuở trước, có một con Dê con có tính hay tò mò, thường nghĩ tới những việc khá lạ. Ví như, "tại sao lại gọi mình là Dê con?" Mình sinh ra từ đâu?. Trước khi có Dê con thì hình dáng ra sao nhỉ?". Làm rõ cho được căn nguyên, gốc rễ của những chuyện đó, có khi chí[r]

Dạy con tiết kiệm tiền Cha mẹ cần dạy con về tiền bạc ngay khi bé hỏi về đồng tiền. ‘Càng dạy bé sớm về tiền bao nhiêu thì càng tốt bấy nhiêu. Bé sẽ xây dựng được thói quen tiết kiệm từ sớm, tạo nền tảng cho việc chi tiêu hợp lý về sau’ 1. Ngân hàng ‘lợ[r]

TRƯỚC KHI ĐI, BỐ MẸ CÔ GÁI DẶN DÒ: NẾU "LÚC ĐÓ" MÀ BỐ MẸ CÔ GÁI DẶN DÒ: NẾU "LÚC ĐÓ" MÀ LÀM TỪ TỪ THÌ ĐỨA BÉ SAU NÀY SẼ LÀM KỸ LÀM TỪ TỪ THÌ ĐỨA BÉ SAU NÀY SẼ LÀM KỸ SƯ, NHANH HƠN THÌ LÀ[r]

cây này về nước Mĩ năm 1882.Vào thế kỉ 18, người Mêhicô coi cây trạng nguyên là biểu tượng của ngôi sao ở Bet-le-lem do vậy mà cây trạng nguyên luôn đi cùng với mùa Giáng Sinh.Chiếc gậy kẹo : Vào năm 1800 , một người làm kẹo ở Ấn Độ muốn biểu đạt ý nghĩa của lễ Giáng sinh qua một biểu tượng đ[r]

HĐ2: Làm việc nhóm 4 em- GV giao nội dung thảo luận về các nhóm+ Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích học tập ?+ Ai là nhà văn, nhà khoa học lớn dới thời Hậu Lê?Kể tên các tác phẩm, công trình tiêu biểu của ông .+ Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong diễn ra nh thếnào ?+ Em hãy kể lại những chính sác[r]

- GV hỏi HS để nắm n/d câu chuyện.+ Các thuỷ thủ phát hiện ra điều gì khi ở trên con tàu.+ Điều gì khiến đàn cá heo bơi theo con tàu ra biển?+ Các thuỷ thủ đã làm gì để giúp các heo? => Em nào có thể tóm tắt n/d câu chuyện vừa nghe?* Hoạt động 3: (10’) - G/t tên nốt nhạc qua trò[r]

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Kể một câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc về một kỷ niệm với thầy, cô giáo. Biết sắp xếp cá[r]

Có nên nói nhiều khi đi phỏng vấn? Với mỗi câu hỏi, bạn chỉ có chừng 3-5 phút để vừa suy nghĩ, vừa gửi tới nhà tuyển dụng một câu trả lời sắc sảo. Vì vậy, chớ có dông dài. Chuẩn bị trước những câu ngắn nói về sự phù hợp của bạn với công việc Khi nhà tuyển dụng yêu cầu: “Hãy cho[r]

+ Gió ngừng thổi; + Nước ngừng chảy và đóng băng, không có mưa.+ Trái Đất không có sự sống.Giáo viên : Lê Thị thúy Vân - Trường Tiểu Học Trần Thị TâmTHỨ 4 Ngày soạn: 22.3.2010Ngày giảng: 24.3.2010KỂ CHUYỆN:KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Yêu cầu: - HS chọn được câu chuyệnđã tham gia(hoặc[r]

- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực có ý chí vương lên trong học tập và rèn luyện.TUẦN 12:TIẾT 12: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌCI. Mục đích – yêu cầu:- Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn chuyện ) đã nghe, đã đọc[r]

* Câu 1: Tìm lời thuyết minh. - Cho HS đọc yêu cầu của câu 1. - GV giao việc: Có 5 bức tranh minh hoạ cho câu chuyện. Nhiệm vụ của các em là dựa theo lời kể của cô giáo, em hãy thuyết minh cho nội dung bức tranh bằng 1 hoặc 2 câu. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày. - GV chốt lại và ghi nha[r]

 HSMB: phong trào,trợ giúp,họp chợ…-HS còn lại viết vào giấy nháp. HSMN: khai trương,sương gió,thịnh vượng…- GV nhận xét + cho điểm.Trong tiết chính tả hôm nay,các em sẽ được nghe – viết một đoạntrong bài Trung thu độc lập.Sau đó chúng ta sẽ làm một số bài tậpchính tả là tìm đúng, viết đúng những[r]

- VỀ CÁCH DIỄN ĐẠT: PHẢI NÓI THÀNH CÂU, DÙNG TỪ HỢP LÝ, BIẾT KỂ BẰNG LỜI CỦA MÌNH.. Kể lại từng đọan câu chuyện theo tranh.[r]

BÀ NỮ OA VÁ TRỜI Một câu chuyện thần thoại bằng tranh vẽ nói về sự tạo dựng và cứu độ con người dành cho trẻ em ở mọi lứa tuổi. Câu chuyện thần thoại ‘Bà Nữ Oa vá trời’ đã xảy ra trong một thời thật xa xưa. Vị nữ thần đẹp đẽ và từ bi Nữ Oa đã đến đất đông phương này.[r]