NHỮNG CÂU CHUYỆN NHỎ VỀ BÁC HỒ

- Giỏo viờn nờu cõu hi 1: Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ? - .HSc thm bài .Gi hc sinh tr li .C lp v giỏo viờn nhn xột- Giỏo viờn nờu cõu hi 2 :Vì sao bạn phải cất thầmảnh Bác ?- .HS c thm .Gi hc sinh khá giỏi tr li- C lp v giỏo viờn nhn xột- Gv nêu câu hỏi 3:Hình ảnh Bác hiện lên nh t[r]

MỞ CHỦ ĐỀ

Hát : “Nhớ ơn Bác ”
Lớp mình vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói về ai?
Bác Hồ như thế nào? Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào?
Bác Hồ là ai? Bác Hồ ở đâu?
Muốn tìm hiểu kĩ hơn cô và các con cùng khám phá chủ đề nhánh : “Bác Hồ kính yêu ”

cho khách thuê và đi lại”. Sau đó tôi đưa Bác tới hạ lưu sông và báo cáo việc mở cống để lấy nước tưới theoyêu cầu của các hợp tác xã, Bác phấn khởi: “Chú ạ, kênh mương còn chiếm nhiều đất, phải tiết kiệm, trước mắthai bên bờ kênh chú nên tranh thủ trồng thật nhiều cây”. Rồi Bác[r]

Cảm nhận về Bác Hồ May mắn được sinh ra và lớn lên khi đất nước đã hòa bình, chiến tranh đã lùi dần về quá khứ, tôi cũng như bao lớp trẻ khác không còn phải sống trong sự tàn khốc của chiến tranh nhưng không thể quên trang sử hào hùng của dân tộc trong trường kỳ kháng ch[r]

Gương mẫu tôn trọng luật lệ Hàng ngày, Bác thường căn dặn các chiến sĩ cảnh vệ phải luôn có ý thức tổ chức, kỷ luật, triệt để tôn trọng nội quy chung. Bác bảo: “Khi bàn bạc công việc gì, đã quyết thì phải triệt để thi hành. Nếu đặt ra cho mình những việc phải làm thì cương quyết thực[r]

Sống, chiến đấu, lao động và học Tập theo gương bác hồ vĩ đại

Phòng gd&đt lộc hà đề thi kscl hsg huyện - năm học 2009- 2010Môn: ngữ văn 7 Thời gian: 120 phútCâu 1 (4 điểm): Chiều hôm nhớ nhàChiều trời bảng lãng bóng hoàng hônTiếng ốc đa xa vẳng trống đồn.Gác mái ng ông về viễn phốGõ sừng mục tử lại cô thôn. (Bà Huyện Thanh Quan)a. Hãy xác định v[r]

- Trẻ biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước Việt Nam hiện nay Bác đang yên nghỉ trong lăng ở Thủ đô Hà Nội.- Trẻ biết được tình cảm của Bác Hồ đối với mọi người nhất là với các cháu thiếu nhi.- Trẻ yêu quí Bác Hồ.- Tranh ảnh Bác Hồ[r]

này là tốt rồi.Cuối năm 1961, Bác về thăm xã Vĩnh Thành, huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An, một xã có phong trào trồng cây tốt. Tại một ngọn đồi thấp, Bác đứng nói chuyện với nhân dân trong xã. Trời đã gần trưa, tuy đã sang đông mà nắng còn gay gắt. Nhìn Bác đứng giữa nắng tr[r]

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)Năm học 2008-2009I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm.1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận: (14 điểm)Câu 1:(4 điểm)Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho 0,5 điểm.Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh co[r]

vật không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó.-Thể hiện rõ phơng pháp viết văn tả ngời xen tả cảnh và lồng cảm xúc. Biết chọnlọc và khắc hoạ những nét tiêu biểu nhất về Bác. - Diễn đạt trong sáng lu loát đúng ngữ pháp. Viết đúng chính tả rõ ràng dễ xem.2-Bậc điểm:Đ[r]

Câu 2: a) Đặt câu có từ Nhà giáo theo mẫu Ai làm gì? b) Xác định bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? ở câu văn em vừa đặt.Câu 3: Viết về Bác nhà thơ Tố Hữu viết: Bác ngồi đó lớn mêng mông Trời xanh, biển rộng, ruộng đồng nớc nona) Bác Hồ đ[r]

4- Khi miêu tả cây ở rừng phơng Nam tác giả đã tập trung chú ý đến:A. Màu sắc.B. Hơng thơm.C. Màu sắc và hơng thơm.5-Những con kì nhông đợc tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào?A. Hình dáng.B. Các hoạt động.C. Kết hợp hình dáng và hoạt động.6- Để có đợc những cảm nhận về đất rừng phơng[r]

Kiểm tra môn tiếng việt CLB lớp 4 (Bài số 5)Thời gian 90 phútHọ và tên: lớp ngày tháng năm Điểm Lời phê của thày giáo Chữ ký của phụ huynh HSđề bàiCâu1(1đ). Tìm tiếng bắt đầu bằng l hoặc n để điền vào chỗ trống phù hợp:a. tởng b. trí c. vội d. lối e. đãng g. xu Câu2(1đ).Viết mỗi loại 2 từ gh[r]

không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó.-Thể hiện rõ phơng pháp viết văn tả ngời xen tả cảnh và lồng cảm xúc. Biết chọn lọcvà khắc hoạ những nét tiêu biểu nhất về Bác. - Diễn đạt trong sáng lu loát đúng ngữ pháp. Viết đúng chính tả rõ ràng dễ xem.2-Bậc điểm:Điểm[r]

Họ và tên:.Lớp: 7A :Bài kiểm tra vănThời gian: 45 phút Điểm Lời phê của cô giáoĐề bàiPhần trắc nghiệm: 3 điểm.Câu 1: Đối tợng phản ánh của tục ngữ về con ngời và xã hội là: Con ngời và những phẩm chất lối sống cần phải có. Đúng hay sai?A. Đúng. B. sai.Câu 2: Trong các dòng sau,[r]

Tôi luôn có cảm nhận họ không hiện ra một cách xúng xính trong vai trò lãnh tụ chính trị của họ, mà họ tự thân vận động và làm việc với tư cách một con người thuần phác, dẫu cho trong kh[r]