khăn bịt mắt...Chính vì vậy, trước khi tổ chức cho trẻ chơi một trò chơi dân gian nào đó, giáoviên cần tìm hiểu kỹ lưỡng về luật chơi, cách chơi cũng như việc có hay không cóđồ dùng đồ chơi phục vụ cho trò chơi để từ đó có thể chuẩn bị đầy đủ các yếu tốcần thiết cho trò chơi.2.2.2: Dạy trẻ đọ[r]
phương, hoàn cảnh cụ thể. Do vậy giáo viên cũng cần linh hoạt và sáng tạo trongcác trò chơi để phù hợp với từng lớp học, lứa tuổi của trẻ mà vẫn đảm bảo luậtchơi không ảnh hưởng đến ý nghĩa của trò chơi. Ví dụ như trò chơi‘ chơichuyền” que có thể bằng tre, bằng gỗ hay bất cứ que gì thẳ[r]
* Người chơi- Bất kì một trò chơi nào muốn tiến hành thì phải có người chơi, và điềuđặc biệt trò chơi dân gian là trò chơi tập thể, vui nhộn đòi hỏi các người chơiphải tích cực trong suốt quá trình chơi.- Trẻ mầm non có đặc điểm chơi nhanh chán nên tôi làm công tác tư tưởngđộng viên trẻ trước khi ch[r]
I. ĐẶT VẤN ĐỀ Di sản văn hoá truyền thống Việt Nam có nhiều loại hình khác nhau, trong đó có thể nói, trò chơi dân gian cũng là một di sản văn hoá quý báu của dân tộc. Nó được kết tinh từ quá trình lao động và sinh hoạt của người Việt xưa, trong đó tích tụ cả trí tuệ và cả niềm vui sống của biết b[r]
quả tốt.2.3.2.Tạo môi trường chơi hấp dẫn và làm tốt công tác chuẩn bị trướckhi tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian.Việc tạo không gian chơi rộng, an toàn, đẹp, phù hợp, thuận lợi sẽ thu húttrẻ tích cực tham gia vào trò chơi, tạo cơ hội cho trẻ có điều kiện thực hành hoạtđộng với đồ v[r]
triển thể chất, hay như ở hoạt động góc trẻ lại được mở rộng thêm về kinhnghiệm sống và kỹ năng chơi theo nhóm. Chính vì vậy, giáo viên cần chú ý lựachọn và tổ chức các trò chơi dân gian cho phù hợp với tính chất của từng hoạtđộng, từng chủ đề.-Với hoạt động ngoài trời: Tận dụng không gian rộ[r]
Kỹ năng sống bao gồm rất nhiều loại phù hợp với nhiều lứa tuổikhác nhau nhưng đối với tâm sinh lý trẻ em dưới 6 tuổi thì có nhiềukỹ năng quan trọng mà trẻ cần phải biết trước khi tập trung vào vănhóa. Thực tế kết quả của nhiều nghiên cứu đều cho thấy các kỹ năngquan trọng nhất trẻ phải học vào thời[r]
Như chúng ta đã biết, đối với trẻ mầm non trẻ: “Học bằng chơi, chơi bằng học”. Đồ chơi là một nhu cầu thiết yếu, không thể thiếu được trong cuộc sống. Nó cần cho trẻ như thức ăn, nước uống và là nguồn vui của trẻ thơ, là những phương tiện trẻ dùng để vui chơi, là những đồ vật cụ thể giúp trẻ cầm, nắ[r]
Vấn đề giáo dục con người là vấn đề của mọi thời đại, mọi quốc gia dân tộc và cũng là của mọi nhà, mọi người. Vì vậy, việc giáo dục con người ngay từ những năm tháng đầu đời là vô cùng quan trọng, có vai trò đặc biệt trong việc đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển của nhân cách con người đó.[r]