KHẢO SÁT MỘT SỐ CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI TRUYỀN HÌNH

A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiêt của đề tàiTruyền hình nói chung đang đã và đang trở thành món ăn tinh thấn không thể thiếu trong đời sống xã hội hiện đại. Ngày nay, sở hữu một chiếc TV và xem chương trình mình yêu thích không còn là một điều quá xa xỉ đối với nhiều người. Bởi vậy, các nhà làm truy[r]

địa dành này cũng là nơi khán giả được tiếp xúc với truyền hình một cáchtương đối đồng đều. Đây là những điều kiện cơ sở quan trọng để tác giả đề tàixác định phạm vi nghiên cứu.Dung lƣợng của cuộc điều tra là khoảng 500 phiếu hỏi (xem phụ lục)được phân bố như sau: 100 phiếu tại Đà Nẵng[r]

người dẫn chương trình – những người tạo nên tâm hồn của mỗi chương trình. Đặcbiệt là với một chương trình trò chơi truyền hình thì vai trò của ngừơi dẫn là rấtquan trọng: chương trình ấy có vui tươi, sôi nổi hay không, hay chương trình đónhàn[r]

Câu 1: Đạo diễn các chương trình chính luận trên truyền hình là gì? Sự khác biệt giữa đạo diễn một chương trình tạp chí truyền hình với đạo diễn của một phim tài liệu?Câu 2: Anh(chị) hãy nêu mối liên quan giữa đạo diễn với biên tập, với quay phim, với người dẫn trong các chương trình chính luận truy[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài Đài Truyền hình Việt Nam là Cơ quan trực thuộc Chính phủ; là Đài truyền hình quốc gia, thực hiện nhiệm vụ cung cấp thông tin, tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; là diễn đàn rộng rãi của nhân dân. Trải qua 41 năm xây dựng và t[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
1.1. Về mặt nhận thức khoa học : Cần có nhiều tài liệu hơn nữa về thể loại trò chơi trên truyền hình nói chung và trò chơi truyền hình cho thiếu nhi nói riêng.
Từ những năm 20 của thế kỷ XX, Truyền hình ra đời ở Mỹ và các nước châu Âu.Thời kỳ đầu xuất hiện, truyền hình h[r]

1. Lý do chọn đề tài
Trong những năm gần đây, sự phát triển của công nghệ thông tin đã tạo điều kiện thuận lợi cho báo chí phát triển. Sản xuất các chương trình truyền hình không chỉ còn dành riêng cho các đài truyền hình. Chính vì vậy mà các đài truyền hình ngày càng phải thay đổi hình thức cũng[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Đài Truyền hình Việt Nam là Cơ quan trực thuộc Chính phủ; là Đài truyền hình quốc gia, thực hiện nhiệm vụ cung cấp thông tin, tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; là diễn đàn của nhân dân.
Trải qua 41 năm hình thành v[r]

Việt Nam đang bước vào chặng đường của 25 năm đổi mới đất nước, chúng ta đã đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực kinh tế chính trị xã hội. Tất nhiên, nghề làm truyền hình không đứng ngoài dòng chảy ấy. Truyền hình hiện nay đóng vai trò chính trong nhu cầu thu thập thông tin cũng như giải trí[r]

1.Tính cấp thiết của đề tài
Sự phát triển nhanh chóng của truyền hình tại Việt Nam trong những năm gần đây đã mang đến cho khán giả nhiều sự lựa chọn hơn. Theo số liệu của Hội thảo xây dựng Quy hoạch phát triển dịch vụ phát thanh, truyền hình Việt Nam đến năm 2020 diễn ra tháng 6.2012 ở Hà Nội, tron[r]

1.Tính cấp thiết của việc nghiên cứu đề tàiDân gian ta có câu: “Trẻ lên ba, cả nhà học nói”. Câu tục ngữ này cho thấy tầm quan trọng của việc học nói đối với trẻ nhỏ. Ở tuổi lên ba, các trung khu ngôn ngữ ở vỏ não, cơ quan tiếp nhận ngôn ngữ (tai) và cơ quan phát âm (dây thanh đới, họng, môi, lưỡi)[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài Xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu tiếp nhận thông tin của công chúng ngày càng cao, đòi hỏi hệ thống truyền hình nói chung và truyền hình trả tiền nói riêng phải không ngừng nâng cao chất lượng nội dung và hình thức, đa dạng, phong phú về cách thức thể hiện. Thực tế t[r]

Truyền hình – một loại hình truyền thông có vai trò quan trọng trong xã hội cũng không nằm ngoài trách nhiệm đó.
Xác định được vai trò, nhiệm vụ này, ngay từ khi ra đời, những người làm truyền hình đã bố trí một thời lượng chương trình nhất định dành cho trẻ em nhằm mong góp một phần trong sự nghiệ[r]

... XÃ HỘI & NHÂN VĂN KHOA VĂN HÓA HỌC ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HÓA ỨNG XỬ CỦA NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: VĂN HOÁ HỌC Mã số: 60.31.70 Hướng dẫn khoa học:... dẫn chương trình gameshow (trò chơi truyền hình) talkshow (trò chuyện – giao lưu) Như vậy, Văn hóa[r]

Công nghệ truyền hình cáp CATV (cable televisions) đã phát triển từ rất sớm tại các nước trên thế giới nhất là tại các nước thuộc khu vực Châu Âu và nước Mỹ. Tuy nhiên mức độ phát triển và mở rộng các mạng truyền hình cáp vẫn chưa được quan tâm bởi vì trước đây mạng truyền hình cáp chỉ cung cấp được[r]

Với một mạng truyền hình cáp hữu tuyến sử dụng công nghệ tương tự, thiết bị tại thuê bao chỉ là một máy thu hình thu tín hiệu từ mạng phân phối tín hiệu. Khi áp dụng công nghệ hiện đại hơn (mạng số hai chiều), thiết bị tại thuê bao gồm các bộ chia tín hiệu, các bộ SetTopBox và các modem cáp... Các t[r]

1. Lý do chọn đề tài
Phóng sự Truyền hình không chỉ thực hiện chức năng thông tin tuyên truyền của báo chí trong việc thông tin kịp thời những chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước mà còn đem những vấn đề thời sự, nóng hổi, mang hơi thở của cuộc sống tới công chúng. Hiện[r]

IMục tiêu:
Giới thiệu chương trình TD3.Yêu cầu học sinh biết được nội dung cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học TD.
Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. yc biết được cách tham gia chơi được trò chơi.
II Địa điểm Phương tiện:
1 Địa điểm: Sân trường đảm bảo vệ sinh an toàn
2 P[r]

Lời mở đầu

Realityshow – truyền hình thực tế đã trở thành xu hướng mới của truyền hình hiện đại. Ra đời khá sớm và phát triển mạnh mẽ ở các nước phương tây, chương trình truyền hình thực tế không chỉ thu hút khán giả trong nước mà còn hấp dẫn công chúng quốc tế. Và ngày nay, trong xu thế xã hội hóa[r]

A Truyền hình số
1. Giới thiệu chung
Ta đều biết truyền hình màu gồm 3 hệ: NTSC, PAL, SECAM, phát triển trên cơ sở lý thuyết 3 màu, xuất hiện vào những thập kỉ 50, 60 đã tạo nên một bước ngoặt lớn trong quá trình phát triển của công nghệ truyền hình. Cả 3 hệ này đều sử dụng các tín hiệu thành phần l[r]