CHARACTERISTICS OF STUDENTS' SELF-STUDY ACTIVITIES

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CHARACTERISTICS OF STUDENTS' SELF-STUDY ACTIVITIES":

LUẬN VĂN TIẾNG ANH: Một cuộc điều tra về tác động của động lực bên ngoài vào quá trình học tiếng Anh của học sinh tại một số trường trung học ở Huế

LUẬN VĂN TIẾNG ANH: MỘT CUỘC ĐIỀU TRA VỀ TÁC ĐỘNG CỦA ĐỘNG LỰC BÊN NGOÀI VÀO QUÁ TRÌNH HỌC TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC Ở HUẾ

Table of contents
Chapter 1: INTRODUCTION 1
1.1 . Rationale: 1
1.2. Aim of research: 4
1.3. Significance of study: 4
1.4. Scope of study: 4
Chapter 2: LITERATURE REVIEW 6
2.1. Definition of motivation 6
2.2. What is the motivated learners? 7
2.3 . Classification of motivation: 7
2.4. Definition of[r]

136 Đọc thêm

LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT VÀ ĐA HÌNH GEN PRKAG3 CỦA LỢN LŨNG PÙ VÀ LỢN BẢN

LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHẢ NĂNG SẢN XUẤT VÀ ĐA HÌNH GEN PRKAG3 CỦA LỢN LŨNG PÙ VÀ LỢN BẢN

1INTRODUCTION1. THE RATIONALE OF THE STUDYLung Pu and Ban (Hoa Binh Ban) pigs are 2 native breeds whichhave a great potential to be exploited/utilized and developed becauseof their medium body size, a better productivity compared to that ofother native breeds, a relatively high number of

27 Đọc thêm

CLINICAL PHILOSOPHY PHILOSOPHY AS THER

CLINICAL PHILOSOPHY PHILOSOPHY AS THER

Clinical Philosophy – Philosophy as Therapy“Philosophy That Works” is a book by David Wolf (Wolf, D.M., 2003), a believer inand practitioner of practical philosophy. Those who join Wolf in being proponents ofpractical philosophy find their roots in the philosophy of the ancient Greek a[r]

8 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu khảo sát những phương pháp nhằm nâng cao kỹ năng làm bài thi TOEIC cho sinh viên trường đại học hàng hải việt nam

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG LÀM BÀI THI TOEIC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM

In an attempt to investigate the obstacles encountered by the students at Vietnam Maritime University (VIMARU) while sitting for the TOEIC test and giving some recommendations to improve their test taking skills, the main purposes of the study were to find out (1) the main difficulties affecting the[r]

54 Đọc thêm

Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh khối 8, trường THCS Nguyễn Hoàng, thành phố Huế

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH KHỐI 8, TRƯỜNG THCS NGUYỄN HOÀNG, THÀNH PHỐ HUẾ

Nghiên cứu đề xuất biện pháp đề tài : ‘‘Thực trạng và biện pháp sử dụng phương tiện dạy học để nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Anh khối 8, trường THCS Nguyễn Hoàng, thành phố Huế.’’The research on the effect of the self study on performance achievement of the third year English majored stud[r]

35 Đọc thêm

Teachers’ beliefs about teaching reading strategies and their classroom practices- a case study of viet ba high school

TEACHERS’ BELIEFS ABOUT TEACHING READING STRATEGIES AND THEIR CLASSROOM PRACTICES- A CASE STUDY OF VIET BA HIGH SCHOOL

1.1. Rationale:
CHAPTER 1
INTRODUCTION
English has been widely used in many areas such as politics, economics, tourism,
electronics, telecommunication, culture and science and technology. English is not only a
means of but also a key to accessing the latest achievements of science and techn[r]

62 Đọc thêm

Factors affecting the motivation of Vietnamese technical english majors in their English studies

FACTORS AFFECTING THE MOTIVATION OF VIETNAMESE TECHNICAL ENGLISH MAJORS IN THEIR ENGLISH STUDIES

1.1. Rationale:
INTRODUCTION
English has been widely used in many areas such as politics, economics, tourism,
electronics, telecommunication, culture and science and technology. English is not only a
means of but also a key to accessing the latest achievements of science and technology.
Ther[r]

62 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 12 UNIT 5: HIGHER EDUCATION

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 12 UNIT 5: HIGHER EDUCATION

if necessary.4. CONSOLIDATION:_ Students work in groups, discussing the questions:How important is tertiary study to you?_ Some students report their results of the discussion to the whole class._ T gives comments on the students’ work.5. HOMEWORK:_ Read the readin[r]

16 Đọc thêm

VCE EAL PARTICIPANT WORKBOOK V2

VCE EAL PARTICIPANT WORKBOOK V2

or as a group students complete a second column with examples from the text that demonstrate/provide evidence for the values. Teacher will discuss the responses with the students.• provide a number of assertions about events and characters in the text. Independently, studentsrec[r]

21 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ANH TẠI HÀ NỘI

NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH CHO LỨA TUỔI TIỂU HỌC TẠI MỘT TRUNG TÂM TIẾNG ANH TẠI HÀ NỘI

Technology is an inseparable part of education in the twentyfirst century, especially in teaching and learning English. Therefore, there is an increasing awareness of the importance of technology in English teaching worldwide especially for primary children. Among various technological tools, Intera[r]

104 Đọc thêm

SPEAK NOW 4 WB WWW FRENGLISH RU

SPEAK NOW 4 WB WWW FRENGLISH RU

Speak Now is a fourlevel speaking course which develops students communication skills both in and out of the classroom. Every activity in Speak Now includes a speaking component. Video activities are integrated every four lessons, providing reallife language models for students. Speak Now can also b[r]

92 Đọc thêm

THESIS FINAL WRITING MOTIVATION MINH

THESIS FINAL WRITING MOTIVATION MINH

The study was aimed at investigating the motivation in writing lessons of 10th grade students at Son Tay High School to find out:
(1) types of motivation possessed by 10th grade students at Son Tay High School.
(2) factors affecting 10th grade students in writing lessons.
(3) Motivational strateg[r]

57 Đọc thêm

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP QUAN NIỆM VÀ THỰC TẾ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC KHÍCH LỆ HỌC SINH TRÊN LỚP CỦA GIÁO SINH TRONG KỲ THỰC TẬP

LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP QUAN NIỆM VÀ THỰC TẾ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC KHÍCH LỆ HỌC SINH TRÊN LỚP CỦA GIÁO SINH TRONG KỲ THỰC TẬP

Considering the significance of applying strategies to motivate learners in language teaching, as well as the difficulties that teachers, especially pre-service teachers may experience while applying those strategies, this study has been conducted in order to fill the research gap in student teacher[r]

109 Đọc thêm

239-LUANVANTHACSI-CHUAPHANLOAI (313)

239-LUANVANTHACSI-CHUAPHANLOAI (313)

on research methodology and technical applications ...Chapter II: Factors affecting the process of saltwater intrusion study area- The role of natural factors (geographical location, geological features, geological hydrological, topographical and geomorphic processes, climatic,[r]

3 Đọc thêm

TIẾN HÀNH THỰC HÀNH dạy kĩ NĂNG NGHE TRONG một lớp SINH VIÊN năm THỨ 3, hệ cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội KHÓ KHĂN và GIẢI PHÁP

TIẾN HÀNH THỰC HÀNH DẠY KĨ NĂNG NGHE TRONG MỘT LỚP SINH VIÊN NĂM THỨ 3, HỆ CỬ NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHÓ KHĂN VÀ GIẢI PHÁP

In the recent years, the traditional teachercentered language classroom which limited the students’ interaction and communication was replaced by learnercentered approach. Under the light of communicative language teaching and learning, this new method which included a variety of new activities such[r]

93 Đọc thêm

SOUTH EAST ASIA BANK RETAIL BANKING STRATEGY IN PERIOD 2015 2020

SOUTH EAST ASIA BANK RETAIL BANKING STRATEGY IN PERIOD 2015 2020

Study on the theoretical basis of banking activities, understand thoroughly retail operations of commercial banks
Base on study and analysis of practical activities of SeABank, to point out strengths, weaknesses in its operation to be the foundation for putting forth appropriate solutions
Propos[r]

80 Đọc thêm

SPEAK NOW 2 WORKBOOK

SPEAK NOW 2 WORKBOOK

Speak Now is a fourlevel speaking course which develops students communication skills both in and out of the classroom. Every activity in Speak Now includes a speaking component. Video activities are integrated every four lessons, providing reallife language models for students. Speak Now can also b[r]

88 Đọc thêm

ẢNH HƯỞNG của tâm lý LO sợ tới HOẠT ĐỘNG nói TRÊN lớp của SINH VIÊN học TIẾNG ANH hệ đại TRÀ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ

ẢNH HƯỞNG CỦA TÂM LÝ LO SỢ TỚI HOẠT ĐỘNG NÓI TRÊN LỚP CỦA SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH HỆ ĐẠI TRÀ NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

This initial chapter outlines the research problem and rationale for the study together with its scope and significance. More importantly, the aims and objectives are highlighted with three research questions which serve as guidelines for the whole study. Finally, the chapter concludes with an overv[r]

69 Đọc thêm

MỘT vài yếu tố văn hóa ẢNH HƯỞNG đến VIỆC học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH sư PHẠM TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ đại học QUỐC GIA hà nội

MỘT VÀI YẾU TỐ VĂN HÓA ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC HỌC NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH TIẾNG ANH SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

The study of English speaking skill has attracted much attention in recent research of second language acquisition. In details, one of the most concerned topics is the interference of native culture on mastering rhetorical patterns of the target language. Therefore, the research focused on the influ[r]

85 Đọc thêm

Cùng chủ đề