VẼ TRANG TRÍ QUẠT GIẤY ĐƠN GIẢN

CBDII. Cách vẽ:1. Cách tạo dángQuay hai nửa vòng tròn cóđường kính khác nhauII. Cách vẽ:1. Cách tạo dángKẻ hai đường chéo từ tâmra hai bên rồi kẻ nan quạt2. Cách trang trí quạt giấy- Phân các mảng.- Tìm và vẽ hoạ tiết.

1324ACBD- Quay 2 nửa vòng tròn đồng tâm có đườngkính khác nhau- Kẻ 2 đường chéo từ tâm ra 2 bên rồi vẽ nanquạt.- Phân các mảng.

GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
GIÁO ÁN MĨ THUẬT 8
Tiết 1 Vẽ trang trí
TRANG TRÍ QUẠT GIÂY

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu được ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
2. Kỹ năng:
Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng mỗi loại quạt giấy. Trang trí được quạt bằng họa tiế[r]

Sau đó vẽ hìnhdáng chung ra giấy,Đơn giản ,bớt cácđường nétkhông đẹp,hoặc lắp ghépcác hình dánglại với nhau đểtạo thanh hoạtiết trang trí .Thực hành Tạohoạ tiết trang trítheo hình mà các emđã chọn.ẹaựnhgiaự,cuỷngcoỏ baứi

Bài 1: Thường thức mĩ thuật
Xem tranh Thiếu nhi
I. Mục tiêu
HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường
Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em
Có y thức bảo vệ môi trường
II. Chuẩn bị[r]

Tuy nhiên các bài học mới dừng lại ở mức học sinh hoàn thành bài. Để pháthuy hết khả năng sáng tạo của học sinh trong việc ứng dụng những kiến thứcphân môn vẽ trang trí đã được học vào trong cuộc sống, thì giáo viên phải biếtcách khơi gợi óc sáng tạo, truyền cảm hứng cho học sinh. Bằng[r]

nhauởđâu?đâu?vẽ màunhư thếnhưnào?thế nào? Màunhạt sẽ làm cho bài trang trí hình vuông phong phú, sinh động vàhấp dẫn.Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. VẽKẻ hìnhcác đườngvuông(cómảngtrục.vừathểvớivẽphầnhìnhgiấy.mảng khác nhau). Tìm họa tiết để vẽ vào các mảng.

Thứ ba, ngày 04 tháng 9 năm 2012
Bài 1: Vẽ trang trí
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT
I. Mục tiêu.
Kiến thức: HS nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính (đậm đậm vừa nhạt).
Kỹ năng: Tạo được 3 sắc độ đậm nhạt trong bài thực hành (tr. 4, Vở tập vẽ).
Thái độ: Cảm nhận đượ[r]

Mĩ thuật 2
Ngày soạn:1682014
Ngày giảng:.........2014
Bài 1: VẼ TRANG TRÍ
VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

I Mục tiêu:
HS nhâni biết 3 độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
Tập tạo ra ba độ đậm nhạt: Đậm, Đậm vừa, Nhạt bằng màu, hoặc bằng bút chì
II Đồ dùng dạy – Học:
GV: Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, b[r]

Từ ngày : 31/8 - 4 tháng 9 năm 2009Tên bài giảngChào cờ đầu tuầnAi có lỗi ?Ai có lỗi ?Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần).Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2 ).Cô giáo tí hon.Luyện tập.(NV ) Ai có lỗi ?Gấp tàu thủy hai ống khói ( tiết 2 ).Vệ sinh hô hấp..Giáo viên chuyênÔn tập các bảng nhân.Từ ngữ về thi[r]

dạy hết sức cần thiết giúp học sinh tìm hiểu thêm về thế giới tự nhiên như tranhảnh mà bài giảng yêu cầu phát huy năng lực và tư duy tìm hiểu của học sinh.Song song với việc sử dụng công nghệ thông tin đó là sử dụng Bản đồ tư duynhư một phương tiện bổ trợ trong việc giảng dạy như: củng cố kiến thức,[r]

I. Quan sát, nhận xét :-Họa tiết thường là những hình hoa, lá,chim, thú, mây, nước …..-Các họa tiết trang trí thường được vẽ đơngiản, cách điệu nhưng vẫn giữ được đặcđiểm riêng của mẫu .TIẾT 4VẼ TRANG TRÍI. Quan sát, nhận xét :TIẾT 4VẼ TRANG TRÍI. Quan sát, nhận xét :-Họa[r]

Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong đường diềm, hìnhvuông, hình tròn.-[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOHUYỆN LẠC THỦYĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNNĂM HỌC : 2014 - 2015ĐỀ THI MÔN: MĨ THUẬT(Thời gian làm bài: 120 phút )A. PHẦN CHUNGĐồng chí hãy nêu quan niệm, mục đích đổi mới sinh hoạt chuyên môn theohướng nghiên cứu bài học. Khi áp dụng đổi mới sinh hoạt[r]

Tuần 1:
Bài 1:
TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ

I Mục tiêu
Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt.
Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh
Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm[r]

Trang trÝ ®èisøngTrang trÝ ho¹tiÕt kh«ng ®Òu§êng diÒm ë díi§êng diÒm ëgi÷a§êng diÒm ëtrªn3. Thùc hµnhTrang trÝ c¸i b¸t theo ýthÝch4. Nhận xét, đánh giá- Em thích bài nào nhất?Vì sao?-Cách sắp xếp vị trí đểtrang trí vào đồ vật nhthế nào?-Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màuvào đồ vật nh thế nào?

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP 3BMÔN : MỸ THUẬT9/28/17Mĩ thuậtQuan sát một số bài vẽ mẫu9/28/17Mĩ thuậtQuan sát một số bài vẽ mẫu9/28/17Mĩ thuậtQuan sát một số bài vẽ mẫu9/28/17Mĩ thuậtVẽ trang trí

Lớp2AMÜ thuËtMÜ thuËtGi¸o viªn : CÊn ThÞ Hoa §©y lµ ®å vËt g×?Trß ch¬I : §è ®å vËt Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinh Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhI. Quan sát nhận xét Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhThân cặpQuai[r]