NGỮ VĂN 9 - GIẢI THÍCH TỪ NGỮ TRONG VĂN BẢN VIẾNG LĂNG BÁC

- Tràng hoa Tràng hoa (ẩn dụ) (ẩn dụ)   lòng biết ơn, sự thành kính đối với Bác hồ. lòng biết ơn, sự thành kính đối với Bác hồ. -Mặt trời
-Mặt trời
Tại sao tác giả không dùng những từ ngữ Tại sao tác giả không dùng những từ ngữ (đau, xót, buồn) mà lại dù[r]

HS suy nghĩ trả lời.
- Con ở Miền Nam ra thăm lăng Bác ⇒ Câu thơ như một lời tâm sự, từ ngữ dung dị, tự nhiên, cách xưng hô thân mật, gần gũi, giọng điệu cảm xúc (như người con về thăm cha). Câu thơ thể hiện được tình cảm thương nhớ và kín[r]

CÂU HỎI 2 : CÂU HỎI 2 : Môn: Ngữ văn 9 “_TA LÀM CON CHIM HÓT_ _TA LÀM MỘT CÀNH HOA_ _TA NHẬP VÀO HOÀ CA_ _MỘT NỐT TRẦM XAO XUYẾN._ TRANG 5 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THUẬN THÀNH PHÒ[r]

“ Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lng” Hai câu thơ trên trích trong văn bản nào.. Viếng lăng Bác.[r]

Hãy viết một đoạn văn giải thích nội dung câu tục ngữ trên Cau46đ: Cảm nhận của em về hai khổ đầu bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sư[r]

Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ

Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ

KẾT LUẬN: Với đề tài: Hiệu quả dạy học tích hợp kiến thức liên môn văn bản _“VIẾNG LĂNG BÁC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 9, Ở TRƯỜNG THCS HOẰNG_ _ANH TRONG NĂM HỌC 2016- 2017 TÔI ĐÃ D[r]

Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Kính chào quí đại biểu và thầy cô giáo về dự giờ thao giảng
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ
Môn Ngữ văn - Lớp 9A1- Trường THCS Nguyễn Huệ

1. Nghệ thuật của bài thơ:
a) Bài thơ có giọng đọc thành kính, trang nghiêm đầy xúc động phù hợp với không khí ở lăng Bác.
b) Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp có sức gợi cảm lớn c) Ngôn ngữ giản dị, cô đúc.

Viếng lăng Bác
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng . Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.

1. Nghệ thuật của bài thơ:
a) Bài thơ có giọng đọc thành kính, trang nghiêm đầy xúc động phù hợp với không khí ở lăng Bác.
b) Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp có sức gợi cảm lớn c) Ngôn ngữ giản dị, cô đúc.

HÀNG TRE XANH XANH VIỆT NAM_ _BÃO TÁP MƯA SA ĐỨNG THẲNG HÀNG._ _NGÀY NGÀY MẶT TRỜI ĐI QUA TRÊN LĂNG_ _THẤY MỘT MẶT TRỜI TRONG LĂNG RẤT ĐỎ._ _NGÀY NGÀY DÒNG NGƯỜI ĐI TRONG THƯƠNG NHỚ_ _KẾ[r]

Câu 11 : Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” , để thể hiện tình cảm lưu luyến của mình ,nhà thơ Viễn Phương muốn hoá thân thành A.. Câu 12: Trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” , để thể hiện tình[r]

TRANG 1 TRANG 2 Nhà thơ Viễn Ph ơng tên thật là Phan Thanh Viễn, ông sinh năm 1982 tại Long Xuyên – An Giang, hiện ông sống, sáng tác và tham gia lãnh đạo các hoạt động Văn Học tại Thàn[r]

+ Bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động của nhà thơ đối với Người khi vào lăng viếng Bác với giọng trang trọng, tha thiết thể hiện niềm yêu thương, biết ơn Bác[r]