TRANG WEB CỦA SỞ GIÁO DỤC QUẢNG NINH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTỈNH QUẢNG NINHKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2016 - 2017Môn thi: TOÁNThời gian 120 phút không kể thời gian phát đềĐỀ THI CHÍNH THỨC(Đề gồm có: 01 trang)Bài 1(3,0điểm).1. Tính giá trị của biểu thứcA = 4 12 + 5 48 − 3 1085x + 2y = 123x − 2y = 42.[r]

pháp tạo hứng thú cho học sinh học phân môn Hình học 8 ở trường THCS XuânCẩm, Thường Xuân”.Tôi xin chân thành cảm ơn các đồng chí trong ban giám hiệu nhà trường,cảm ơn các đồng chí trong tổ chuyên môn trường THCS Xuân Cẩm đã giúp tôihoàn thành đề tài này. Tôi rất mong được sự chỉ bảo của các đồng ch[r]

SKKN:"Một số biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ -Thị xã Đông Triều – Quảng Ninh Năm học 2016 - 2017"

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁIBài viết dự thiCuộc thi Vận dụng kiến thức liên mônđể giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học11.Tên tình huốngThực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay ở n[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNGNINHĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA-LẦN 1 NĂM 2016MÔN HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phútHọ và tên: ……………………………………………….Số BD……………Câu 1: Cho hỗn hợp A gồm 0,01 mol HCHO và 0,02 mol CH3CHO vào dung dịch AgNO3 trong NH3 dư đunnóng. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn khối[r]

giữa cung và cầu, do vậy Quảng Ninh cần thực hiện ba hướng hành động sauđây để đáp ứng được mục tiêu đã đề ra đến năm 2020:(1) Nâng cao kỹ năng, tay nghề cho người lao động trên địa bàn tỉnhQuảng Ninh sẽ giúp giải quyết được khoảng 100.000 lao động bị thiếu;(2) Chuyển dịch ngang lực lượng lao[r]

dẫn cho học sinh lớp 3C trường tiểu học Hợp Thắng giải nhằm nâng cao hiệuquả học và dạy được tốt hơn.4. Phương pháp nghiên cứu :a. Phương pháp nghiên cứu tài liệu:Sử dụng phương pháp này để nghiên cứu các dạng toán rút về đơn vị ở sách giáokhoa toán 3, sách giáo viên toán 3, vở bài tập môn toán lớp[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH------------------ĐỀ CHÍNH THỨCLỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015 - 2016(Đề thi có 01 trang)Thời gian làm bài: 150 phútMôn thi: NGỮ VĂN(không kể thời gian phát đề)Câu 1 (8 điểm)“Đừng đố kị, cũng đừng hợm hĩnh!Bạn[r]

Đánh giá: Có được kết quả trên một phần do sự cố gắng trong quá trình giảngdạy của bản thân, phần nữa là do sự nỗ lực, ham học hỏi, có tinh thần tráchnhiệm của chính bản thân mỗi học sinh, ngoài việc học ở lớp các em biết tựnghiên cứu sách báo và các phương tiện thông tin đại chúng khác trong việcph[r]

2.2.Thực trạng của vấn đề2.2.1 Thực trạng chungTrước hết tôi phải khẳng định rằng môn GDCD có một vị trí vô cùng quantrọng trong việc giáo dục con người bất luận trong xã hội nào. Kiến thức bộ mônGDCD khá phong phú và có tính khái quát cao, trang bị cho con người những hiểubiết có tính chất đ[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP THÀNH PHỐTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHLỚP 12 THPT NĂM HỌC 2015 - 2016-------------------Môn thi: NGỮ VĂNĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 150 phút(Đề thi có 01 trang)(không kể thời gian phát đề)Câu 1 (8 điểm)"Đừng đố kị, cũng đừng hợm hĩnh!Bạ[r]

WWW.MATHVN.COMWEBSITE TOÁN HỌC VIỆT NAM – GIÁO ÁN – ĐỀ THI THỬĐH TOÁN, LÝ , HÓA, SINH, AV …SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANGTRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP II – III YÊN MINHGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thanh HoaNAÊM HOÏC: 2009 - 2010NAÊM HOÏC: 2009 - 2010Phòng Giáo Dục Tân[r]

TRANG 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TÀI LIỆU ÔN THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH NĂM 2016 TỔ TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRANG 2 LESSON CONTENT PAGE 1 Pronunciation[r]

thích đọc truyện của mình. Mùa hè năm đó, tôi đã có hai tháng để nghiềm ngẫmbốn cuốn truyện tình báo của nhà văn Nguyễn Sơn Tùng (Hoa hồng trắng, Miềnđất lạ, Một mình nơi đất khách, Viên đạn ngược chiều) và một vài cuốn tiểuthuyết văn học lãng mạn khác khi tôi nhận trông rừng hồi cho mẹ. Dưới bóngcâ[r]

KẾ HOẠCH
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
NĂM HỌC 2014 2015

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2014 – 2015
Căn cứ Quyết định số 1842QĐ_UBND ngày 10062011 của UBND tỉnh Quảng Ninh “Vv Phê duyệt kế hoạch phát triển ứng dụng Cong nghệ thông tin (CNTT) tỉnh Quảng Ninh đến giai đoạn 2011 – 2015;
Căn cứ Số: 859PGDĐT,[r]

một cách tự nhiên. Đồ chơi vốn có nhiều chủng loại trong đó đồ chơi bằng điệntử mang tính giáo dục hiện đại. Loại đồ chơi này vừa hình ảnh vừa có âm thanh,trẻ phân biệt tiếng kêu của nhân vật, phân biệt các phương tiện giao thông. Trẻ9chơi chuyển động các hình ảnh trên màn hình thật say sưa h[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚCTRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐIỂU ONGGV: Văn Phú QuốcSỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚCTRƯỜNG PT DT NỘI TRÚ ĐIỂU ONGNHIỆTLIỆTCHÀOMỪNGNĂMHỌCMỚIGIÁO VIÊN THỰC HIỆN : VĂN PHÚ QUỐCKIỂM TRA BÀI CŨ1/ Hãy nêu vị trí địa lý và kíchthước của châu lục2/ Hãy xác định một s[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa, đóng góp đề tài 2
7. Kết cấu đề tài 2
CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC BỐ TRÍ, SẮP XẾP NHÂN LỰC TẠI SỞ NỘI VỤ TỈNH QUẢNG[r]

Văn bản đề nghị cho phép sử dụng thẻ ABTC ( APEC) gửi sở ngoại vụ Tỉnh Quảng Ninh. Doanh nhân muốn được cấp thẻ ABTC trước hết phải làm thủ tục gửi sở ngoại vụ tỉnh Quảng ninh, sau khi có công văn cho phép sử dụng thẻ ABTC của sở ngoại vụ thì gửi hồ sơ lên cục Xuất nhập cảnh

I. LÍ DO CHỌN CHỦ ĐỀ TIỂU LUẬN

II. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG TBDH Ở TRƯỜNG THPT QUẢNG HÀ VÀ CÁC BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TBDH
2.1. Đặc điểm tình hình nhà trường :
Trường THPT Quảng Hà, tỉnh Quảng Ninh, được thành lập năm 1982, hiện nay đóng tại – Phố Phan Đình Phùng, TT Q[r]