BÀI TẬP LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 8

... nhanh phương trình hoá học - giáo viên hướng dẫn rõ học lập phương trình hóa học Trong hóa học, phương trình hóa học nội dung kiến thức quan trọng, việc lập phương trình hóa học lại “ Phương pháp. .. phương pháp lập phương trình hoá học điển hình mà học sinh thường gặp phải trình học môn hoá 25[r]

thức cần nhớ, Các dạng bài tập, Bài tập tự luyện. Tổng cả cuốn sách gồm 54 dạngbài tập hay gặp ở THCS.Thực tế hiện nay, có rất nhiều sách tham khảo hóa học dành cho học sinhTHCS. Song, hầu hết các tài liệu đều chưa đề cập đầy đủ những dạng bài thườnggặp và bài tập nâng ca[r]

trong các đề thi học sinh giỏi các cấp.Từ những vấn đề trên với mong muốn góp phần nhỏ bé của mình vào việctìm tòi phương pháp dạy hoc với nội dung và hệ thống bài tập phù hợp với điềukiện hiện có của học sinh, nhằm phát triển tư duy của học sinh THCS giúp cácem tự lực hoạt động chiếm lĩnh tr[r]

Nêu những tính chất hóa học giống Nêu những tính chất hóa học giống và khác nhau giữa silic và cacbon. Viết các phương trình hóa học để minh họa ? Hướng dẫn giải: Có thể lập bảng so sánh như sau:

I. Lớp 12:
Chương I: ESTE LIPIT
1. Kiến thức:
a) Este: Khái niệm, danh pháp, tính chất vật lý, tính chất hóa học, điều chế este.
Đồng phân este
b) Lipit: Khái niệm lipit, chất béo, tính chất vật lý, tính chất hóa học của chất béo
Các đồng phân của chất béo;
2. Kỹ năng: Lập công thức phân tử, Vi[r]

Cách học tốt môn hóa – Bí quyết ôn tập và làm bài thi hóa điểm cao
Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về lý thuyết lẫn bài tập. Để học tốt môn hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản[r]

tập hợp các bài tập hóa học định tính( không tính toán) bao gồm mô tả cách làm, bài tập ví dụ, rất dễ hiểu. có thể dùng ôn thi vào lớp 10, học để kiểm tra trên lớp, ôn thi học sinh giỏi. tài liệu gồm các dạng bài điền chất và hoàn thành phương trình, bổ túc cho phương trình, viết phương trình thực[r]

Lập phương trình hóa học Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau đây: a)      H2SO4(đặc) + C  → SO2 + CO2 + ? b)      HNO3(đặc) + C → NO2 + CO2 + ? c)       CaO + C → CaC2 + CO d)      SiO2+ C → Si + CO Hướng dẫn giải: a)      2H2SO4(đặc) + C → 2SO2 + CO2 + 2H2O b)      4HNO3(đặc) + C→ 4NO2[r]

Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau:... 4.a. Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau: - Cacbon đioxit + nước → Axit cacbonic (H2CO3) - Lưu huỳnh đioxit +nước → Axit sunfurơ (H2SO3) - Kẽm + axit clohiđric → Kẽm clorua + H2 - Điphotpho + nước → Axit photphoric (H3PO4) - Đồng (II) ox[r]

Luyện kĩ năng giải bài tập tính theo phương trình hóa học

hóa học trong cuộc sống hằng ngày. Hóa học nghiên cứu về tính chất của cácnguyên tố và hợp chất, về các biến đổi có thể có từ một chất này sang một chấtkhác, tiên đoán trước tính chất của những hợp chất chưa biết đến cho tới nay,cung cấp các phương pháp để tổng hợp những hợp chất mới v[r]

Cho sơ đồ của các phản ứng sau: 2. Cho sơ đồ của các phản ứng sau: a) Na  + O2 => Na2O. b) P2O5 + H2O   => H3PO4. Lập phương trình hóa học và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất phản ứng. Hướng dẫn giải: a) Phương trình hóa học: 4Na  + O2 => 2Na2O. Tỉ lệ: Số nguyên tử Na[r]

Hãy chỉ ra những tính chất Bài 3: Hãy chỉ ra những tính chất hóa học chung và khác biệt giữa axit nitric và axit sunfuric. Viết các phương trình hóa học để minh họa. Bài giải: Có thể lập  bảng so sánh: Chú ý: Viết các pthh để minh họa.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíLUYỆN TẬP: ANKIN1. Mục tiêu:a. Về kiến thức:Củng cố về tính chất hóa học của các ankin. Giúp học sinh biết cách phân biệt các chấtthuộc các dãy đồng đẳng khác nhau.b. Về Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng viết đồng phân, gọi tên, viết các ph[r]

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM -   Hệ thống hóa kiến thức về đồng phân, danh pháp và tính chất của anđehit, axit cacboxylic. -   Viết công thức cấu tạo, gọi tên các anđehit, xeton, axit cacboxylic. -   Viết phương trình hóa học của các phản ứng minh họa tính chất hóa học của anđehit,[r]

Trong phần trong phần chuyển động cơ học, nghiên cứu về chuyển động của các vật, thường có những dạng bài tập xác định khoảng cách, thời gian hay vận tốc lớn nhất hay nhỏ nhất của các vật trong quá trình chuyển động, để giải quyết các bài tập này hầu như học sinh và giáo viên thường vận dụng phương[r]

LÝ THUYẾT CẦN NHỚ I. LÝ THUYẾT CẦN NHỚ 1. Sự biến đổi từ chất này thành chất khác được gọi là hiện tượng hóa học. Quá trình biến đổi chất như thế được gọi là phản ứng hóa học Trong phản ứng hóa học chỉ diễn ra sự thay đổi liên kết giữa các nguyên tử làm cho phân tử biến đổi, kết quả là chất biến[r]

Hãy lập các phương trình hóa học theo các sơ đồ sau:... 3. Hãy lập các phương trình hóa học theo các sơ đồ sau: Fe2O3 + CO  CO2 + Fe Fe3O4 + H2  H2O + Fe CO2 + Mg  MgO + C Các phản ứng hóa học này có phải ứng oxi hóa – khử không? Vì sao? Nếu là phản ứng oxi hóa – khử, cho biết chất nào là chất kh[r]

Trường THPT TỰ LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN
VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN
NĂM HỌC 20112012

Cả năm: 37 tuần x1 tiết = 37 tiết
HKI: 19 tuần x 1 tiết = 19 tiết
HKII: 18 tuần x1 tiết = 18 tiết

Tuần
Tiết
Nội dung



HỌC KỲ I

1
1
[r]

Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Hóa THCS Nguyễn Văn Tiệp Câu 1: ( 2 điểm ) Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng? Câu 2: ( 3 điểm ) 1. ( 2 điểm ) Trong số các chất cho dưới đây, hãy chỉ ra chất nào là đơn chất, chất nào là hợp[r]