Theo định luật bảo toàn khối lượng, số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong các chất trước và sau phản ứng được giữ nguyên, tức là bằng nhau. Dựa vào đây và với công thức hoá học ta sẽ lập.[r]
CỦNG CỐ _10 phút_ - GV cho học sinh đọc kết luận của bài - Treo bài tập lên bảng BÀI TẬP: Lập ph-ơng trình hoá học của các phản ứng sau và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử giữa 2 [r]
Sau khi học sinh các nhóm thảo luận xong, gv gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình. Giáo viên nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến thức. N1: Lãnh thổ phần đất liền nớc ta có đặc điểm gì? Có ảnh hởng nh thế nào đến các điều kiện tự nhiên và hoạt động giao thông vận tải nớc ta[r]
NẾU ĐỐT CHÁY 6G C, HÃY: BÀI TẬP CỦNG CỐ BÀI GIẢNG ĐỀ BÀI KIỂM TRA BÀI CŨ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 1.. - DỰA VÀO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC ĐỂ TÌM SỐ MOL CHẤT THAM GIA HOẶC SẢN PHẨM.[r]
2. Hóa học đê góp phần đê góp phần giải quyết những vấn đề liín quan đến lương thực, thực phẩm như thế năo? HS: Thảo luận vă cử đại diện trả lời: 1. Do sự bùng nổ dđn số vă nhu cầu của con người ngăy căng cao, do đó vấn đề đặt ra đối với lương thực, thực phẩm lă: Không những[r]
? Tại sao nói công xã pari là nhà nớc t sản kiểu mới 3. Bài mới * Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu vấn đề: Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX các nớc t bản Anh, Pháp, Đức, Mỹ phát triển chuyển mình mạnh mẽ sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Trong quá trình đó, sự phát triển của các n[r]
Gồm một số bài tập hóa học 8 được sưu tầm. Gồm các bài nêu ý nghĩa công thức hóa học, sữa sai công thức hóa học. Và xác định tỉ lệ , tỉ số nguyên tử trong hợp chất, các bài tập thừa thiếu, xác định công thức, khối lượng chất, vân vân.......
(giới thiệu dụng cụ, hóa chất, cách tiến hành) - GV:Các em hãy tập trung quan sát thật kĩ thí nghiệm của cô giáo, chú ý đến màu sắc của dung dịch trước và sau phản ứng.. - HS: quan sát m[r]
bài kiểm tra môn hóa học lớp 8 nhằm kiểm tra chất lượng cũng như kiến thức của các học sinh trong học kỳ 1 lớp 8 . kiểm tra các phần lý thuyết về nguyên tử phân tử , cân bằng phương trình hóa học, cách tính số mol khối lượng phân tử . bài kiểm tra có 2 phần trắc nghiệm và tự luận.
- Học sinh phân biệt được nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ, trung hoà về điện từ đó tạo ra mọi chất.. - Nguyên tử gồm hạt mang điện tích dương và vỏ tạo bởi electron mang điện tích âm.[r]
Học sinh phân biệt được chất và hỗn hợp: Một chất chỉ khi không lẫn chất nào khác (chất tinh khiết), mới có những tính chất nhất định, còn hỗn hợp nhiều chất trộn lẫn thì không.. Giúp họ[r]
HS biết và hiểu thành phần hoá học của hợp chất nước gồm 2 nguyên tố là : hiđro và oxi, chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là 2 phần H và 1 phần O và tỉ lệ khối lượng là 8O và 1H[r]
- GV: Dung dịch nước đường ban đầu tiếp tục tan đường, dung dịch đó là dung dịch chưa bão hoà, chắt lấy dung dịch sau thí nghiệm, ta được dung dịch nước đường không thể hoà tan thêm [r]
- GV gọi từng HS lên bảng , yêu cầu HS tự chọn trình bày một bài hát hoặc một bài TĐN mà em đã được học ở HKI với yêu cầu: + HS phải thể hiện đúng giai điệu và tiết tấu của bài nhạc. + Nếu HS chọn bài hát thì HS phải hát thuộc lòng . HS đọc nhạc thì được phép nhìn SGK nhưng không được ghi[r]
GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 8 MỚI NHẤT.
3. Bài mới: Dựa vào bài cũ Với các phản ứng oxi hố khử như thế này thì chúng ta cĩ thể nhẩm để cân bằng nhưng đối với một số phản ứng oxi hố khử, vd như phản ứng: 8Al + 30HNO 3 8Al(NO 3 ) 3 + 3N 2 O + 15H 2 O thì việc nhẩm để cân bằng là một việc rất khĩ khăn.[r]