CÁC DẠNG BÀI TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN

CÁC BÀI TẬP VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố một số thao tác xử lí văn bản: định dạng danh sách, tìm kiếm, thay thế, … Kĩ năng: – Luyện kĩ năng xử lí văn bản Thái độ: – Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên[r]

Gửi kèm theo tờ trình này có các giấy tờ sau : 1- Hồ sơ xin cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất của các hộ gia đình thuộc quận Đống Đa ; 2- Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất đã viết ch[r]

xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc Bài tập:Các em quan sát văn bản sau và điền từ vào chỗ trống: Văn bản trên có … dòng. Đánh số thứ tự vào từng dòng.Văn bản trên có …. đoạn.Đoạn đầu tiên có …. câu.Kí tự đầu tiên của văn bản là ….Kí tự[r]

để học sinh cộng tác với nhau? P 405’MODULE 4Bài tập 1: Tìm hiểu phần mềm Soạn thảo văn bản Dùng chung máy tính, làm việc với một bạn theo cặp để khởi động Microsoft Word. Dành 5 phút để hoàn thành những nhiệm vụ sau: 1.Đánh tên các bạn vào. 2.Thay đổi định dạng tên các bạn.[r]

Tại sao điều quan trọng lại là phải nói những gì bạn thích về công việc của người đó trước khi nói những gì bạn nghĩ cần phải được cải thiện? Bạn có đề nghị gì khác cho việc trở thành một người bạn phản hồi tích cực? MODULE 5Bài tập 3: Trình diễn sản phẩm trợ giúp giáo viên bằng Trình so[r]

HMODULE 4Hoạt động bắt buộc( A01-A06)A01-A02( 5 phút) A03-04 (20 phút)A05(05 phút)A06(10 phút) 1 234MODULE 4Bài tập về nhà: Ôn tập Mô-đun 41. Chu trình lập kế hoạch, thực hiện, xem lại và chia sẻ giúp cho việc rèn luyện tư duy độc lập và cộng tác như thế nào? Bạn có thể sử dụng phương pháp n[r]

BÀI TẬP LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD. I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố các khái niệm về soạn thảo văn bản và bước đầu làm quen với Microsoft word Kĩ năng: – Nắm được chữ Việt trong soạn thảo văn bản, biết soạn thảo một văn bản đơn giản, biết mở m[r]

(16/3)13g30 - 15g30Mô-đun 5 : Áp dụng trình xử lý văn bản.+ Làm việc theo cặp và chia sẻ - Ôn tập Mô-đun 4.+ Bài tập 1 : Thiết kế những công cụ trợ giúp bằng trình xử lý văn bản.+ Bài tập 2 : Làm một người bạn phản hồi tích cực.+ Bài tập 3 : Trình diễn những công c[r]

Bài giảng Tin học ứng dụng Chương 3: Soạn thảo văn bản bằng MS Word cung cấp cho người học các kiến thức: Giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản MS Word 2010, các thao tác cơ bản, bài tập thực hành. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

nút , trêb thanh công cụ để tăng hay giảm lề trái của cả đoạn văn bản.- Khoảng cách dòng trong đoạn văn: Nháy nút bên phải của nút lệnh và chọn tỉ lệ trong bảng chọn hiện ra.ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP VÀO CHỖ TRỐNG:a. Nút dùng để định dạng kiểu chữ … b. Nút dùng để định dạng kiểu chữ ……………………………… …… c[r]

làm ra văn bản, hình thức làm ra văn bản và tác giả làm ra văn bản đó. Vídụ 1: Số: /2011/NĐ-CP. Lưu ý Số của sổ là phải lưu ở sổ ghi công vănđi ra mới biết được số ? Số được lấy từ đầu năm và kết thúc vào 31/12cuối năm. Mỗi loại văn bản lấy 1 sổ riêng. Số văn bản q[r]

Giúp bạn nắm được khái quát vê các kỹ năng soạn thảo văn bản. Trong đó, bạn sẽ được biết về khái niệm văn bản, các loại văn bản phổ biến, thường được sử dụng, phương pháp soạn thảo một số văn bản thường dùng, thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản trong hệ thống NHCSXH và một số lỗi cơ bản cần tránh[r]

Kiểu ký tự định dạng trước rất có ích trong trường hợp dấu cách là không thể thiếu được, chẳng hạn như khi thể hiện một đoạn mã chương trình. Kiểu ký tự định dạng trước được bắt đầu bằng thẻ <PRE> và kết thúc bằng thẻ </PRE>. Khối trích dẫn Diễn giải Khối trích dẫn thườ[r]

1. Nội dung: *. Phản ánh tình hình chủ trì soạn thảo và ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân (HĐND, UBND) cấp huyện và cấp xã trên địa bàn huyện. *. Giải thích thuật ngữ: - Địa bàn huyện được hiểu là địa bàn huyện/thị xã/thành phố thuộc tỉnh. -[r]

A. : B. : C. : D. : Câu 11 (0,25đ): Hãy chọn trật tự đúng của các thao tác thường thực hiện khi soạn thảo văn bản?A. gõ văn bản  chỉnh sửa  in  lưu B. gõ văn bản  in  lưu chỉnh sửa C. gõ văn bản  lưu  in  chỉnh sửa D. gõ văn bản  chỉnh sửa  lưu [r]

Trong ô Number of columns: chọn số cột cần tạo Trong mục Apply to: tùy trường hợp có các mục sau +Whole document: áp dụng cho toàn bộ văn bản +This Point Forward: áp dụng từ vị trí điểm [r]

9 bài lý thuyết6 bài thực hành (kể cả bài thực hành tổng hợp)Định hướng 2 tiết/bài. Tuy nhiên GVcó thể chủ động phân bố lại cho hợp lý. Lưu ý và gợi ý dạy họcLưu ý và gợi ý dạy họcKhông quá phụ thuộc vào phiên bản PM Quan tâm các khái niệm cơ bản về VB và quy tắc soạn thảo VB trên MT; coi[r]

PHẦN III SOẠNTHẢO VĂN BẢN GIỚI THIỆU PHẦN MỀM SOẠN THẢO "Microsoft Word" I-Mục đích yêu cầu: -HS nắm đợc khái niệm soạn thảo văn bản và những công việc chính của soạn thảo văn bản. -Rèn kĩ năng đánh máy bằng 10 ngón cho HS. -GD cho các em tính kiên trì, cẩn[r]

- Lựa chọn các kiểu ngầm định để định dạngcho văn bản vừa soạn thảo- Lu văn bản với tên Quy_tacBài 3: Địnhdạng trực tiếp và định dạng theokiểu: Sử dụng văn bản Quy_tac, thay đổi mộtsố phần văn bảnHọc sinh thực hiện trên máy tính4. Củng cố bài học:- Nhắc nhở lại kiến thức[r]

KIĨm tra bµi còCâu 1: Nêu cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản word?Câu 2 : Em hãy liệt kê một số thành phần cơ bản có trên của sổ của word?Câu 3 : Nêu các bước để lưu văn bản trên máy tính? I. Các Thành Phần Của Văn Bản1. Kí tự:Kí tự là con chữ, số, kí hiệu, … Kí tự[r]