TIẾT 01 BÀI VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU

Lớp 4* Nhận xét, đánh giá.- GV cùng HS chọn và nhận xét một số - HS nhận xét bài vẽbài vẽ về:+ Hình hoa, lá vẽ đơn giản (đẹp, rõ đặcđiểm).+ Màu sắc (hài hòa, đẹp hay chưa đẹp)- GV yêu cầu HS xếp loại bài theo ý - HS xếp loại bàithích.-HS tiếp thu và ghi nhận.- GV n[r]

Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và s[r]

... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]

hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt ngay.(xanh hay tím)*Kẻ cắt thân nhà:-Hình 5-Giấymàu-Hình 6_Trong những bài trước HS đã học vẽ,cắt các hình, GV chỉ cần gợi ý để HS tựvẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hìnhchữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô(H1). Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi[r]

hợpTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMII. CÁCH VẼ TRANHBước 4: Vẽ màu : Rực rỡ, tươi sáng.III. BÀI TẬPVẽ tranh : Đề tài ngày nhà giáo Việt NamTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMII. CÁCH VẼ TRAN[r]

1-Ổnđịnh viªntổ chức. thùc hiƯn: Ngun V¨n Thanh- Kiểm tra sĩ số. Hs hát.2- Kiểm traKiểm tra đồ dùng học vẽ.HS lấy đồ dùng học vẽ.3- Bài mới:* Khởi động: Cho hs chơi trò chơi: “Đốn Hs chơitâm trạng qua biểu hiện trên khn mặt”- Luật chơi: GV mời 4-5 HS lên bảng,từng HS thể hiện cá[r]

Cây xoài của ông em .32-8.TC:Bà cháu .Học hát :Cộc cách tùng cheng .52-28.Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong gia đình .Chữ hoa .Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềmSinh hoạt lớp .NV :Cây xoài của ông em .Luyện tập .Chia buồn an ủi .LỊCH BÁO GIẢNGTUẦN : 12( TỪ NGÀY 16/11…….120/11)TĐTĐĐTKCT[r]

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

Hoa hồng sống ở đâu?Làm gì để chăm sóc hoa hồng?3. Hoạt động 3: Những bông hồng xinh xắnPhát cho mỗi trẻ một bức tranh, trẻ có thể sử dụng giấy màu, màu sáp và cácnguyên vật liệu trang trí để trang trí bức tranh hoa hồng theo màu sắc trẻ thích.Kết thúc

vật mẫu ( lọ với quả ,quả với quả ,lọ vàquả với nền ..)Tiết 8:VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)VẼ MÀU:I- QUAN SÁT ,NHẬN XÉT:II- CÁCH VẼ MÀUB1B2B1- Nhìn mẫu để điều chỉnh lại hình .B2 - Phác các mảng màu đậm , nhạtchínhởB3lọ -,quả,nềnVẽ màu .,điều chỉnh c[r]

- Lựa chọn nội dung họa tiết .- Quan sát mẫu thật .- Tạo họa tiết trang trí .TIẾT 4VẼ TRANG TRÍMột số mẫu họa tiết được cách điệuTIẾT 4VẼ TRANG TRÍMột số mẫu họa tiết được cách điệu :TIẾT 4VẼ TRANG TRÍMột số mẫu họa tiết được cách điệu :TIẾT 4<[r]

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Vẽ đàn cá bơi
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền
Đơn vị: Trường Mầm non Hoa Sen – TP. Vinh, tỉnh Nghệ An

I. MỤC ĐÍCH:
 Kiến thức: Trẻ nhận biết đặc điểm, màu sắc, hình dạng của con cá.
Biết đàn cá có nhiều con với hình dáng[r]

III.IV.QUAN SÁT-NHẬN XÉT:CÁCH TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ:BÀI TẬP:NHẬN XÉT-ĐÁNH GIÁ:Lời dặn về nhà:-Hoàn thành bài nếu vẽ ở lớp chưa xong.-Chuẩn bị tiết sau: Vẽ theo mẫu.Giấy A4, chì, màu.Sưu tầm tranh ảnh về lọ, hoa, quả.

Ebook Mỹ thuật từ căn bản đến nâng cao Vẽ màu nước tĩnh vật: Phần 1 HS. Gia bảoPhần 1 cuốn sách Mỹ thuật từ căn bản đến nâng cao Vẽ màu nước tĩnh vật giới thiệu tới người đọc các kiến khái niệm cơ bản về màu sắc, công cụ và vật liệu vẽ màu màu nước, tranh tĩnh vật màu nước, các phương pháp cơ bả[r]

Tên đề tài:Biện pháp dạy học theo hướng tích hợp liên môn trong bài mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam trong giai đoạn 1954 1975.đạt hiệu quả cao.A.MỞ ĐẦU1.Lí do chọn đề tàiỞ Việt Nam hiện nay vấn đề đổi mới giáo dục là một vấn đề then chốt để phát triển nhân cách học sinh một cách toàn diện. Một[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

* Màu nhị hợpMàu như thế nào đượcgọi là màu nhị hợp ?Thảo luận nhóm: pha màu sau đây.•Nhóm 1: Đỏ + Vàng =?•Nhóm 2: Đỏ + Lam =?•Nhóm 3: Vàng + Lam =?c. cách phamàu* Mu nh hpTiếp tục pha trộn hoặc tng giảmliều lợng màu mà ta pha ra đợc nhiềumàu khác.ỏ +[r]

+ Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?+ Bông hoa có bao nhiêu cánh?+ Các cánh hoa được sắp xếp như thế nào?+ Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì?9/28/17Mĩ thuật:Vẽ trang tríVẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật2. Vẽ tiếp họa tiết và vẽ