TAON DAI SO NANG CAO LOP 10

Tiết 10 16: một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản I. mục tiêu
1. Kiến thức
Giúp học sinh nắm vững cách giải một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản: - Dạng phơng trình bậc nhất và phơng trình bậc hai đối với một hàm số lợng giác; - Dạng phơng trình bậc nhất đối với[r]

Nộp bài làm theo ưu tiên của GV Yêu cầu HS làm bài tập có thể trao đổi lẫn nhau Ưu tiên chọn 3 bài làm đầu tiên của HS; gọi 2 HS lên bảng Theo dõi bài làm của của HS, cho cả lớp nhận xét[r]

*Các nhĩm thảo luận, sau đĩ đại diện nhĩm lên bảng ghi: hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn x, y cĩ dạng là *Cĩ hai cách giải hẹ là pp thế và pp cộng đại số.. * Các nhĩm thảo luận ghi và[r]

8. Tổng ba số bằng 9, tổng bình phương của chúng bằng 53. Tính tổng các tích của hai số trong ba số ấy.
9. Chứng minh tổng các lập phương của ba số nguyên liên tiếp thì chia hết cho 9. 10. Rút gọn biểu thức:

Baứi 10 : Hai ngửụứi thụù laứm moọt coõng vieọc trong 16 giụứ thỡ xong. Neỏu ngửụứi thửự nhaỏt laứm trong 3 giụứ vaứ ngửụứi thửự hai laứm trong 6 giụứ thỡ hoù laứm ủửụùc 25% coõng vieọc. Hoỷi moói ngửụứi laứm coõng vieọc ủoự trong maỏy giụứ thỡ xong ?
Baứi 11 : Hai voứi nửụực cuứng chaỷy[r]

8. Nhận biết các lọ mất nhãn:NaCl.NaBr,NaI,NaOH,HCl.( 2 hóa chất khác để nhận biết).
9.Cho 8,1 gam kim loại R hóa trị III tác dụng vừa đủ với 10,08 lít khí Cl 2 (đktc). Gọi tên kim loại R.
10.Viết phương trình phản ứng xảy ra khi cho dung dịch HCl lần lượt tác dụng với: Cu(OH) 2 , Na[r]

Hỏi với thời gian để ca nô chạy ngược dòng được 30km thì ca nô chạy xuôi dòng được bao nhiêu kilômét?. 39.[r]

Với chuyên đề này rất bổ ích cho học sinh lớp 8 khi chưa hình thành được cách giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức và dùng quy nạp toán học để chứng minh [r]

Bài 3 : Xác định tính đúng sai của mệnh đề A , B và tìm phủ định của nó : A = “ ∀ x ∈ R : x 3 > x 2 ”
B = “ ∃ x ∈ N , : x chia hết cho x +1”
Bài 4 : Phát biểu mệnh đề P ⇒ Q và xét tính đúng sai của nó và phát biểu mệnh đề đảo : a) P: “ ABCD là hình chữ nhật ” và Q:“ AC và BD cắt[r]

c Tìm biểu thức xác định hàm số y=fx, biết rằng đồ thị của nó là đường thẳng đối xứng với đường thẳng y= -2x+3 qua trục hòanh.. b Tìm điểm B sao cho đường thẳng y=mx-3-x luôn đi qua B, d[r]

Nờu diễn biến của kỡ TRANG 14 NỜU TÚM TẮT DIỄN BIẾN CỎC KỠ TRONG QUỎ TRỠNH NGUYỜN TRANG 15 NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN Ở CỎC KỲ _KỠ _ _ĐẦU_ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 PHÕN CHIA NHÕN -NST KỘP DẦN CO X[r]

CHƯNG CẤT PHÂN ĐOẠN KHÔNG KHÍ LỎNG_ TRANG 15 B.. TRONG KHÍ QUYỂN.[r]

on thi vao lop 10 chuyen de doc hieu tieng anh
on thi vao lop 10 chuyen de doc hieu tieng anh
on thi vao lop 10 chuyen de doc hieu tieng anh
on thi vao lop 10 chuyen de doc hieu tieng anh
on thi vao lop 10 chuyen de doc hieu tieng anh

giao an dai so 9 hay nam 20202021 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

DE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN LY 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN LY 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN LY 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN LY 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE T[r]

DE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN HOA 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ẤNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN HOA 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ẤNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN HOA 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ẤNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN HOA 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ẤN[r]

DE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUONG NGUYEN TRAI CÓ ĐÁP ÁNDE THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN TIENG ANH 2015 2016 TRUON[r]

Tiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day hocTiểu luận Nang cao chat luong day[r]