THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ CỦA HOWARD GARDNER

Bài viết trình bày luận điểm chính của thuyết đa trí tuệ của Howard Gardner, những biểu hiện của từng loại trí thông minh ở trẻ em và những cách thức giúp cha mẹ và nhà giáo dục phát triển trí thông minh có sẵn ở mỗi đứa trẻ.

Thuyết phát triển trí tuệ theo giai đoạn của Jean Piaget (Developmental stage theories)Thuyết văn hóa – lịch sử về phát triển nhận thức của Lev Vygotsky (Culturalhistorical theory of cognitive development)Thuyết mã hóa kép của Allan Urho Paivio (Dual coding theory)Thuyết đa trí thông minh của Howard[r]

Nội dung WordNgười đại diện: F. Skinner, Arnold Lazarus, Albert Bandura1) Nội dung của thuyết hành vi:- Hành vi của mỗi cá nhân chịu ảnh hưởng bởi điều kiện môi trường xung quanh vàkinh nghiệm sống.+ Hành vi của con người có thể dễ dàng nhận biết, nó liên quan đến các yếu tốnhư: suy nghĩ, cảm[r]

hay nói cách khác trí thông minh không bất biến. Chúng có thể thay đổi và phát triển ởmỗi người nếu người đó được dạy dỗ, huấn luyện, đào tạo một cách phù hợp. Nếu mộtngười được tập trung về thời gian, nguồn học liệu và được giảng dạy chú trọng vàomột trí thông minh nào đó thì người đó sẽ trở nên gi[r]

Tài sản lớn nhất của đời người là sức khỏe và trí tuệ”. Nếu biết rèn luyện đúng cách và kiên trì thì sức khỏe và trí tuệ con người trẻ mãi không già, duy trì lâu dài sự thanh xuân và sắc đẹp.
Ngạn ngữ cổ có câu: “Nước chảy thì không bị hôi”, cơ thể con người cũng vậy. Khi lưu động (tác dụng) trong n[r]

Các lý thuyết dạy học hiện đại có ứng dụng rất nhiều trong thực tế hoạt động dạy học, chẳng hạn như: lý thuyết hành vi, lý thuyết dạy học kiến tạo, lý thuyết RME, lý thuyết tình huống Didactic, lý thuyết dạy học trải nghiệm, thuyết đa trí tuệ,… Do đó việc nghiên cứu các lý thuyết này là vấn đề hết s[r]

- Số năm đã giảng dạy ở trình độ ĐH, CĐ: 36 năm.- Địa chỉ liên hệ: 83 Yersin, Nha Trang- Điện thoại: NR: 058-3827988DĐ: 0914017172- Email: havsinh@gmail.comNăm sinh: 19575. Mô tả học phần:- HP nêu ra những khó khăn và thách thức khi dạy trẻ một ngôn ngữ mới;-HP làm nổi bật các đặc điểm và khả năng c[r]

Tiểu thuyết Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn phân tâm họcTiểu thuyết Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn phân tâm họcTiểu thuyết Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn phân tâm họcTiểu thuyết Việt Nam thập niên đầu thế kỷ XXI từ góc nhìn phân tâm họcTiểu thuyết Việt Nam[r]

LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNG
LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNGLÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNGLÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNGLÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN[r]

Bài giảng VLĐC 3Thạc sĩ: Đỗ Quốc HuyVẬT LÝ 1VẬT LÝ ĐẠICƯƠNGVẬT LÝ 2VẬT LÝ 3QUANGHỌCCƠ HỌCLƯỢNGTỬVẬT LÝNGUYÊNTỬVẬT LÝHẠT NHÂNQUANG HỌC• Là môn học nghiên cứu về bản chất, sựlan truyền và tương tác của ánh sángvới môi trường vật chất.• Các thuyết về bản chất của ánh sáng:

Lý thuyết hệ thống và vận dụng tư duy hệ thống trong đổi mới quản lý giáo dụcLý thuyết hệ thống và vận dụng tư duy hệ thống trong đổi mới quản lý giáo dụcLý thuyết hệ thống và vận dụng tư duy hệ thống trong đổi mới quản lý giáo dụcLý thuyết hệ thống và vận dụng tư duy hệ thống trong đổi mới quản lý[r]

sản phẩm tài chính phát sinh trong phòng ngừa rủi ro của doanh nghiệplý thuyết và thực tiễn
sản phẩm tài chính phát sinh trong phòng ngừa rủi ro của doanh nghiệplý thuyết và thực tiễn

sản phẩm tài chính phát sinh trong phòng ngừa rủi ro của doanh nghiệplý thuyết và thực tiễn

sản phẩm tài chính phá[r]

THUYẾT GẮN BÓrubi | September 13, 2016 | Nhận Thức & Hành Vi, Tự Lực (Self-help) | No CommentsThuyết gắn bó là một mảng của tâm lý học miêu tả bản chất của sự gắn bó về mặt cảm xúcgiữa con người với nhau. Điều này bắt đầu khi chúng ta còn bé thơ cùng sự gắn bó với bốmẹ. Bản chất của s[r]

LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNG
LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNGLÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNG
LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦN QUAN TRỌNGLÝ THUYẾT VẬT LÝ 12 CHI TIẾT CÓ CHÚ THÍCH MẤY PHẦ[r]