Thời Lê sơ (1428-1527), đội ngũ nhà giáo đóng vai trò quan trọng xây dựng bộ máy nhà nước tập quyền đủ mạnh để giữ vững nền độc lập của đất nước. Nhiều hiền tài được đào tạo ra trong thời kỳ này như Lê Văn Hưu, Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn An, Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải, Trần Nhật Duật, Hồ Q[r]
_PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN: _ Phát triển ĐNGV là tạo ra một đội ngũ một tổ chức giảng viên cho một trường Cao đẳng, Đại học đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng, có trình độ, được đ[r]
NÂNG CAO NHẬN THỨC VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN_ Để công tác thực thi chính sách phát triển đội ngũ giảng viên đại học ở Phân hiệu Trƣờng đại học Nội vụ Hà Nội tại thành phố Hồ Chí M[r]
Bài viết đề cập đến một số nguyên tắc và biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên các trường cao đẳng công an nhân dân nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, phù hợp với sự phát triển thực tiễn của từng trường và đáp ứng những yêu cầu mới của xã hội hiện đại.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN GIAI ĐOẠN 2020 - 2025 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO aMục tiêu chung - Xây dựng đội ngũ công chức, viên chức, đặc biệt là đội ngũ giảng viên đủ về số lượng[r]
Đề xuất một số biện pháp cụ thể: thực hiện chủ trương, chính sách của ĐHQGHN về công tác quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên; thực hiện tốt việc kết hợp tuyển dụng, sử dụng,[r]
Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ giảng v[r]
Có thể kể đến các tác giả Nguyễn Thị Lan với _“Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của _ _trường Cao đẳng sứ phạm Nhạc - Hoạ trung ương”_, Phan Văn An với đề tài _“[r]
chuyên ngành đào tạo của trường đã gĩp phần thiết thực trong việc chăm sĩc và bảo vệ sức khoẻ, phát triển sản xuất nơng lâm nghiệp ở Tây Nguyên. Kiên trì thực hiện mục tiêu xây dựng trường từng bước phát triển lớn mạnh tồn diện, thời kỳ 1993-1997 đã cĩ nhiều biến động[r]
LUẬN văn THẠC sỹ các BIỆN PHÁP QUẢN lý đội NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM lớp của HIỆU TRƯỞNG ở các TRƯỜNG THPT TRÊN địa bàn THÀNH PHỐ NHA LUẬN văn THẠC sỹ các BIỆN PHÁP QUẢN lý đội NGŨ GIÁO VIÊN C[r]
3.2.3. Biện pháp tuyển dụng và sử dụng hiệu quả ĐNGV 3.2.3.1. M ụ c ñ ích ý ngh ĩ a c ủ a bi ệ n pháp: Tâm ñ i ể m c ủ a s ự ñổ i m ớ i, chính là xây d ự ng m ộ t ñộ i ng ũ nhà giáo ñủ v ề s ố l ượ ng, ñồ ng b ộ v ề c ơ c ấ u, chu ẩ n m ự c v ề ki ế n th ứ c, k ỹ n ă ng,[r]
TRANG 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM HOÀNG GIANG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH ĐÔ GIAI ĐOẠN 2010-2015 LUẬN VĂN THẠC[r]
Quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT trên địa bàn tỉnh Ninh Bình (Luận văn thạc sĩ)Quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT trên địa bàn tỉnh Ninh Bình (Luận văn thạc sĩ)Quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THPT trên địa bàn tỉnh Ninh Bình (Luận[r]
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng công tác đánh giá đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đồng Tháp. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và khảo sát, đánh giá thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất các biện pháp quản lí công tác đánh giá đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đồng Tháp.
Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non quận Hoàn Kiếm, Thành Phố Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non quận Hoàn Kiếm, Thành Phố Hà Nội (Luận văn thạc sĩ)Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường mầm non quận Hoàn Kiếm, Thành Phố Hà Nội[r]
Đội ngũ viên chức hành chính (VCHC) là một bộ phận không thể thiếu được trong hoạt động chung của nhà trường. Cùng với đội ngũ giảng viên, đội ngũ VCHC đóng góp một phần không nhỏ trong hoạt động cũng như sự phát triển của nhà trường. Để quản lý tốt đội ngũ VCHC của Trường Đại học Sư phạm đồng thời[r]
Đội ngũ viên chức hành chính (VCHC) là một bộ phận không thể thiếu được trong hoạt động chung của nhà trường. Cùng với đội ngũ giảng viên, đội ngũ VCHC đóng góp một phần không nhỏ trong hoạt động cũng như sự phát triển của nhà trường. Để quản lý tốt đội ngũ VCHC của Trường Đại học Sư phạm đồng thời[r]
GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Đ-a ra đ-ợc các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Tr-ờng Cán bộ Hội Nông dân Việt Nam phù hợp, khả thi góp phần mở rộng quy mô, nâng cao chất l-ợng đào tạo,[r]
Bài viết từ việc đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác quản lý đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hồng Đức trong giai đoạn 2010-2016, nhóm tác giả bài viết đưa ra các giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Hồng Đức giai đoạn 2016-2020.