HÌNH THỨC SINH SẢN Ở THỰC VẬT BẬC CAO

mới như tảo xoắn trên cơ sở phân bàonguyên nhiễm. Ở thực vật bậc cao, sinhsản sinh dưỡng rất đa dạng, các cá thểmới được hình thành từ sự phân mảnhcủa các cơ quan sinh dưỡng như rễ, thân,lá.Rễ của nhiều loại cây tạo ra chồi phụ. Từnhững chồi đó, phát triển thành nhữngcây[r]

khảo sát đa dạng thực vật bậc cao tại vùng đất đất ngập nước thanh trì, hà nội

Sự sinh sản củathực vật bậc cao(Cụm hoa)4.1.2. Cụm hoaA. Các cụm hoa của thực vật Hạt kínỞ thời kỳ nở hoa, chỉ một số loài Hạt kín, mỗi cá thể chỉ có một hoa như hoa đơnđộc của loài cây Giọt sữa (Galanthusnivalis / họ Amaryllidaceae); hoaTulip/họ Liliaceae, nhưng đa số lo[r]

Đánh giá tính đa dạng của thực vật bậc cao có mạch trên núi đá vôi tại khu vực hương sơn, mỹ đức, thành phố hà nội

Sự sinh sản củathực vật bậc cao(nẩy mầm)Sự nẩy mầm của hạt phấn+ Sự nẩy mầm của hạt phấn Hạt kín- Ống phấn đi vào nuốm nhụy và đi vàokhoảng không gian giữa các tế bào củanuốm nhụy chứa đầy không khí (các đầunhụy khô của cây bông /họ Malvaceae)hay tiết ra các chất lỏng (chất lỏng[r]

Sự sinh sản củathực vật bậc cao(phát sinh phôi)E. Sự phát sinh phôia. Sự phát sinh phôi của thực vật Hai lámầm+ Phôi - cây mầmKhông thể trình bày ở đây tất cả các kiểucấu tạo của các giai đoạn đầu tiên củaphát sinh phôi, chúng tôi chỉ trình bàyvới một vài chi tiết[r]

SINH SẢN VÔ TÍNHỞĐỘNGVẬTHọ tên: Nguyễn Thị Ngọc MaiGV hướng dẫn: cô Vũ Thị Kim DungSinh học 11 – Bài 44KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Sinh sản vô tính ở thực vật là gì:A- Là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, có sựkết hợp giữa tinh[r]

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Hình thức sinh sản mà cơ thể mới được hình thành từ một bộ phận của thân lá, rễ là hình thức: A. Sinh sản hữu tính                                                B.[r]

Câu 1: virut và vi khuẩn
Virut:
Khái niệm: là nhóm VSV chưa có cấu tạo tế bào, có kích thước vô cùng nhỏ bé, có thể chui qua màng lọc vi khuẩn.
Hình thái: + có kích thước nhỏ bé, lọt qua màng lọc vi khuẩn kích thước từ 20x30  150 x 300nm
+ virut có các loại hình thái: hình cầu[r]

Đa dạng trong hệ sinh thái rừng
Rừng Việt Nam có hệ động thực vật đa dạng và phong
phú. Độ che phủ của rừng 28,8% diện tích đất tự nhiên (đầu
năm 1999).
Khu hệ thực vật: 13.766 loài thực vật. Trong đó, 2.393
loài thực vật bậc thấp và 11.373 loài thực vật bậc cao
(Nguyễn Nghĩa Thìn,1999). Theo đánh g[r]

SINH SẢN LÀ GÌ? là một quá trình sinh học tạo ra các sinh vật riêng biệt mới. Đó là một đặc điểm cơ bản của tất cả sự sống.
có hai loại: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính
SINH SẢN VÔ TÍNH: Khái niệm: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản mà trong đó không có sự kết hợp giữa các yếu tố đực và y[r]

- Nêu được sự khác nhau trong quá trình tạo trứng và tạo tinh trùngb. Năng lực giải quyết vấn đề- Thu thập thông tin từ sách, báo, internet, thư viện, thực địa- Phân biệt được sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính- Phân biệt động vật lưỡng tính, đơn tính- Phân biệt các hính thức sin[r]

A. ĐẶC TRƯNG SINH SẢN Ở THỰC VẬT.B. CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN Ở THỰC VẬT I. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOAC. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SSHT Ở THỰC VẬT VÀ ỨNG DỤNG. Sinh sản của thực vật là quá trình tạo ra những cá thể mới bảo đảm sự phát triển liên tục của lo[r]

các loài đại diện cho các hình thức sinh - Gió, nước, động vậtsản sinh dưỡng, khái niệm.- GV lưu ý HS, ở khoai tây, khi chúngnảy chồi, nơi đó sẽ phát sinh chất độc.Do đó, không nên mua khoai tây đã nảychồi về dùng, nếu có thì nên cẩn thậnkhoét bỏ phần nảy chồi đó.- Cuối cùng GV tổng kế[r]

Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt  Kì thi học kì 2 lớp 11 - Môn Sinh 11 Cơ bản Câu 1: Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (ANA, AIB) để: A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiế[r]

GIÁO ÁN
Ngày soạn: 2016
Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Mai


Bài 41: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
Nêu khái niệm sinh sản và trình bày các hình thức sinh sản ở thực vật.
Nêu được khái niệm sinh sản vô tính ở thực vật.[r]

CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔVÀ TOÀN THỂCÁC EM HỌCSINHSinh sản là gì ? Mụcđích?• Sinh sản là hình thức động vật duy trì nòi giống. Đây là nhiêm vụquan trọng nhất của mọi loàiSINH SẢN Ở ĐỘNGVẬTSINH SẢN VÔTÍNHCó ở động vật tổchức thấp nhưđộng vật đơnbào, động vật đabào bậc th[r]

Giáo án sinh học 6Năm học: 2013 - 2014CHƯƠNG V: SINH SẢN SINH DƯỠNGTiết 30: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊNI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Phát biểu được sinh sản sinh dưỡng là sự hình thành cá thể mới từ một phần cơ quansinh dưỡng(rễ, thân, lá).2. Kỹ năng:- Rèn kĩ năng tự tin k[r]

• Có các hình thức sinh sản hữutính nào ở động vật?• Cho ví dụ về vài loài động vật đẻtrứng và đẻ con?Động vật đẻ trứngĐộng vật đẻ conĐẻ con, không mang thai (noãn thai sinh)Em có nhận xét gì về chiềuhướng tiến hóa trong sinh sảnhữu tính ở động vật? Về cơ thể,hình thức[r]

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Sinh Trường THCS Bình Giang Năm 2014 Câu 1: (2 điểm)             Em hãy nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay ? Câu 2: (2 điểm)             Hệ tuần hoàn của[r]