Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1)Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu.- Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật.+ Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật.+ Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử[r]
Bài 6 Truyện kể: Trong giờ ra chơiKhánh Linh trong vai: Người dẫn chuyệnHồng Trúc trong vai: Cô y táHồng Hảo trong vai: HợpQuang Anh trong vai: CườngDung trong vai : Cô giáoHà Anh, Ngọc Trâm,Kim Ngân trong vai: Các bạn ? Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị ngã?? Em có đồng tình với việc làm củ[r]
GV: NGUYỄN THỊ MINH THÁIPHÒNG GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO ĐAKRÔNGTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KRÔNGKLANGĐẠO ĐỨC 2: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN KÍNH TẶNG CÁC THẦY, CÁC CÔ NHỮNG BÔNG HOA TƯƠI THẮM NHẤT NHÂN NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/ 11 Em đã thực hiện chăm chỉ như thế nào? Hãy kể cho cả lớp nghe Em đi học đúng giờ[r]
Thứ năm, ngày 25 tháng 3 năm 2010Đạo đứcHOAÏT ÑOÄNG 1: NGHE KỂ CHUYỆN “ 5 năm cõng bạn đến trường”H’ NơiH’ Thương1. Câu chuyện gồm có mấy nhân vật?2. Nội dung chính của câu chuyện là gì? 3. Việc làm của bạn H’Nơi giúp được gì cho bạn H’Thương?4. Theo em, câu chuyện này muốn nói lên điều gì?Kết luận:[r]
TRANG 9 TRANG 10 CÂU HỎI THẢO LUẬN: QUAN SÁT TRANH VÀ CHỈ RA ĐƯỢC NHỮNG HÀNH VI NÀO TRANG 11 NHỮNG HÀNH VI QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN NHỮNG HÀNH VI KHÔNG QUAN TÂM, TRANG 12 LUÔN VUI VẺ, CHA[r]
2Câu 3_ 3. Chọn ý sai. Công suất hao phí trên đường dây tải điệnA. tỉ lệ thuận với công suất cần truyền tải.B. tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu đường dây nơi phát điện.C. tỉ lệ nghịch với tiết diện thẳng của dây dẫn.D. tỉ lệ thuận với điện trở suất của kim loại làm d[r]
3/ Chỉ nên làm những việc lớp, việc trường đã được phân công, còn những việc khác không cần thiết.4/ Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc của trường lớp phù hợp với khả năng.ĐĐĐS QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG HOẠT ĐỘNG 1Phân tích truy n “ Ch[r]
Em sẽ tìm cách gửi lọ hoa đến lớp như : Gửi bạn gần nhà mình mang lọ hoa đến lớp hoặc nhờ người nhà mang lọ hoa đến lớp …. QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG
Đừng từ chối sự giúp đỡ Nhiều người, không thích người khác làm phiền mình khi họ cần sự giúp đỡ. Nhiều người vô tâm nhìn người khác gặp bất hạnh, khổ đau mà không nhanh chóng tìm cách giúp họ vượt qua thời khắc khó khăn ấy. Không có thành công nào được tạo nên từ sự cô độc Có người,[r]
Câu hỏi cần giúp đỡ Câu 1: Giả sử một quần thể động vật ngẫu phối có tỉ lệ các kiểu gen: Ở giới cái: 0,36 AA : 0,48Aa : 0,16aa Ở giới đực: 0,64 AA : 0,32Aa : 0,04aaSau khi quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền, do điều kiện sống thay đổi, những cá thể có kiểu gen aa không có khả năng si[r]
Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 2)Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Xem tiết 1II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao phải giúp đỡ người khuyết tật ?3. Bài mới :Ho[r]
T¹ thÞ bÝch hångS¸ng kiÕn kinh nghiÖm 1PHềNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO LƯƠNG SƠNTRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA SƠN ASÁNG KIẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH TIỂU HỌC “ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢHọ và tên: Tạ Thị Bích HồngĐơn vị: Trường tiểu học Hòa Sơn AHòa bình, tháng 05 năm 2008T¹ thÞ bÝch hångBIỆN[r]
Mong các thầy cô giáo giúp đỡ giải 1 số bài tập trong đề thi tuyển sinh đại học năm 2010Câu 1:Ở 1 loài thực vật, A qđịnh thân cao, a qđịnh thân thấp; B: qđịnh quả đỏ. b: qđịnh quả vàng, 2 cặp gen này nằm trên cặp NST tương đồng số 1 ; gen D: qđịnh quả tròn, d: quả dài; cặp Dd nằm trên cặp NST[r]