ĐÀO TẠO LẠI NGUỒN NHÂN LỰC HIỆN CÓ THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP CHẤM THÀNH TÍCH NHỮNG AI VẮNG MẶT SẼ DƯỢC G...

Trong nền kinh tế thị trường, sức lao động được nhìn nhận theo một quan điểm mới. Nó được coi là một loại hàng hoá đặc biệt, là một yếu tố đầu vào của quá trình sản xuất kinh doanh. Với cách nhìn nhận như vậy, một yêu cầu được đặt ra với các nhà doanh nghiệp là phải đào tạo và phát triển n[r]

Tập trung nghiên cứu các nội dung cơ bản của quản trị nhân lực: Hoạch định nguồn nhân lực; Tuyển dụng, bố trí và sử dụng nguồn nhân lực; Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; Đãi ngộ nguồn nhân lực; Đánh giá thành tích và khen thưởng; Giải quyết quan hệ lao động tại Sở Công thương Tỉnh Xiêng Khoảng[r]

nhanh chóng tiếp cận trình độ trong khu vực và quốc tế.Các văn kiện đại hội IX của Đảng đã ghi rõ nhiệm vụ trong những năm đầu của thế kỷ 21 là cần thiết phải nâng cao đời sống vật chất, văn hoá, tinh thần của nhân dân, tạo nền tảng để đến năm 2020, nớc ta cơ bản trở thành một nớc công nghiệp[r]

khuyết điểm về chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất chính trị, lối sống và hiệu quả công tác. Qua đó làm căn cứ để xác định những kiến thức, kỹ năng nào còn thiếu, những ai còn thiếu cần phải được bổ sung, rồi xác định nhu cầu đào tạo phù hợp trong kỳ tới. + Xác định mục tiêu và đối tượng[r]

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

1.1 Một số khái niệm về nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực
1.1.1 Nhân lực và nguồn nhân lực
Nguồn nhân lực là tổng hợp những năng lực, sức mạnh hiện có thực tế và dưới dạng tiềm năng của lực lượng người, m[r]

các khóa học ngắn hạn này và thời gian đào tạo chỉ được kéo dài nhất là 15 ngày điều này chỉ mang tính chiến lược ngắn hạn chưa đáp ứng được nhu cầu phát triển dài hạn của Công ty.BCTN – SV : MAI THỊ MỸ LỆ Page 24GVHD: Nguyễn Thị Mai ChiĐối với cấp độ quản lý: giám đốc và các phó giám đốc thư[r]

Nhưng thực tế cho thấy các nhà lãnh đạo và quản trị của công ty chưa thỏa mãn về chất lượngnhân viên của mình. Vấn đề đặt ra là các cấp quản lý chưa đánh giá đúng mức vai trò của côngTrang 2/13tác đào tạo trong quá trình làm việc. Vì vậy, nhìn lại thực trạng hoạt động đào tạo và phát t[r]

nguồn nhân lực là việc tuyển mộ tuyển chọn duy trì phát triển sử dụng động viên và cung cấp tiện nghi cho nhân lực thong qua tổ chức của nó. Cho dù ở giác độ nào thì Quản trị nhân lực vẫn là các hoạt động của một tổ chức để thu hút xây dựng phát triển, sử dụng, đánh giá,[r]

ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆPI/ KHÁI NIỆM VÀ CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰCĐào tạo và phát triển nguồn nhân lực là một loai hoạt động có tổ chức được điều khiển trong một thời gian xác định nhằm đem đến sự[r]

Phó đơn vị 14 người mức 0,3Trưởng nhóm 25 người mức 0,2Hpcbq1 =((10*0,4)+(14*0,3)+(25*0,2)/200 = 0,066Phụ cấp làm đêm: công ty Quang Minh DEC cung cấp thông tin về nhiều mặt của đời sống xã hội, thể thao qua dịch vụ tin nhắn và hộp thư thoại nên các nhân viên khai thác thông tin phải cập nhật liên t[r]

NỘI DUNG CHÍNH

Khái niệm và vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Mô hình của quản trị nguồn nhân lực
Các phương pháp đào tạo trong công
Tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo và phát triển.

hợp lí cho việc thực hiện các nhiệm vụ kinh tế xã hội nhất định. Nhờ vậy, sẽ loại trừ được hiện tượng khi quá thừa, khi quá thiếu các loại lao động, nhất là các loại lao động bậc cao, lao động đặc thù. 1.2.4. Lựa chọn phương pháp đào tạo Hiện nay trên thế giới có rất nhiều phương p[r]

LỜI NÓI ĐẦUĐể nước ta có thể thực hiện tốt quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá thì chúng ta phải chú trọng nhiều tới quản trị nhân lực, vì nguồn nhân lực là yếu tố quyết định trong quá trình phát triển đó.Một doanh nghiệp, hay một tổ chức, để có được một đội ngũ nhân viên đắ[r]

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp. Những đặc điểm về tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh trong những năm qua.Kể từ khi thành lập đến nay Công ty Cổ phần đầu tư và xây dựng số 4 đã đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, tạo dựng được năng lực cơ sở sản xuất mới. Các cơ sở hạ tầng, nhà xưởng, nơi làm việc, p[r]

cũng càng tăng và nhu cầu đào tạo cũng tăng theo; - Chất lượng nguồn nhân lực hiện có của ngành: là một trong những yếu tố quan trọng để xác định nhu cầu đào tạo; - Mô hình bệnh tật: là [r]

24KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnTrong những năm qua, công tác bảo vệ và chăm sóc sức khỏenhân dân của tỉnh Bình Định đã đạt được những thành tựu đáng kể,đến năm 2010 nhiều chỉ số về sức khỏe đã đạt và vượt mục tiêu đềra, chất lượng khám chữa bệnh được cải thiện đáng kể, dịch bệnhđược kiểm soát và[r]

Báo cáo thực tập tốt nghiệpLời nói đầuCon ngời luôn là nguồn lực cơ bản và quyết định sự phát triển của tổ chức. Có thể khẳng định rằng không thể đạt đợc hiệu quả và những tiến bộ kinh tế bền vững nếu thiếu tố chất con ngời hay là thiếu sự đầu t phát triển con ngời đáp ứng sự thay đổi. Do vậy việc <[r]

Báo cáo thực tập tốt nghiệpLời nói đầuCon ngời luôn là nguồn lực cơ bản và quyết định sự phát triển của tổ chức. Có thể khẳng định rằng không thể đạt đợc hiệu quả và những tiến bộ kinh tế bền vững nếu thiếu tố chất con ngời hay là thiếu sự đầu t phát triển con ngời đáp ứng sự thay đổi. Do vậy việc <[r]

giáo dục và đào tạo nguoòn nhân lực. Một mặt phải trực tiếp giải quyết vấn đề chất lượng nguồn nhân lực, về trình độ văn hoá và trình độ chuyên môn kỹ thuật và đồng thời phải giải quyết vấn đề nâng cao thể lực người lao động và số lượng nguồn nhân lực. Trong[r]

CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CHO VIỆC THỰC HIỆN CÔNGTÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰCTRONG TỔ CHỨC1. Tầm quan trọng và mối quan hệ của tuyển dụng và đào tạo nguồnnhân lực trong tổ chức.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực.Nhân lực được hiểu là nguồn lực của mỗi co[r]