KHOA TIẾNG TRUNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG

Đề thi Đường lối cách mạng Đảng CSVN – Có đáp án do Hội Gia sư Đà Nẵng tổng hợp. Đề thi đường lối dành cho sinh viên các trường Đại học Đà Nẵng: Đại học ngoại ngữ, Đại học sư phạm, Đại học sư phạm, Đại học Kinh tế, Đại học sư phạm kỹ thuật, Khoa Y – Đại học Đà Nẵng…

họ cùng chung đam mê không.
5. K ết luận
Nói tóm lại, sự phát triển triển giáo viên (khác với đào tạo giáo viên) là một phần không thể thiếu trong giáo dục Đại học. Nó khuyến khích giáo viên tự phê và tự nhận xét những hoạt động của họ ở lớp học, có được sự tự tin để làm nghiên cứu về n[r]

Đồ án giải thuật và lập trình trường đại học bách khoa đà nẵng khoa công nghệ thông tin, đề tài luồng cực đại trên mạng. Đồ án cấu trúc giải thuật và lập trình trường đại học bách khoa đà nẵng khoa công nghệ thông tin, đề tài tìm luồng cực đại trên mạng

LÊ THỊ GIAO CHI _ _Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng _ TÓM TẮT Bài viết nghiên cứu về giá trị hiện thực được thể hiện trong tác phẩm “David Copperfield” của tiểu [r]

2. KHUYẾN NGHỊ
2.1 Đối với Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng
Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng cần chỉ đạo cụ thể hơn, sâu sát hơn các hoạt động chuyên môn.Thông qua kiến nghị với Bộ GD&ĐT tạo nên giao quyền tự chủ đào tạo và in ấn cấp phát chứng chỉ cho các cơ sở đào tạ[r]

3. KẾT LUẬN
Sinh viên năm ba của trƣờng đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng có nhiều cơ hội để tham gia thuyết trình trên lớp. Tuy nhiên, do chƣa có đủ kĩ năng thuyết trình nên những bài thuyết trình đó có hiệu quả cao nhƣ mong muốn. Sinh viên mắc nhiều lỗi về cấu trú[r]

thực tập tốt nghiệp tiếng anh tại công ty xuất nhập khẩu đại học hải phòng khoa ngoại ngữ đã được chỉnh sửa bổ sung .aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Việt Nam là một trong số những nước đã đạt được những thành tựu to lớn trong những năm vừa qua. Đặc biệt sau khi gia nhập thị trường thế giới WTO, nền kinh tế bước vào thời kỳ hội nhập và được đánh giá là một trong những nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế lớn tầm cỡ trong khu vực và t[r]

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là tìm hiểu về thực trạng sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên tại Đại học Đà Nẵng và xác định những ưu điểm cũng như những hạn chế của việc ứng dụng mô hình này vào thực tiễn giảng dạy để từ đó đề xuất một số khuyến nghị nhằm góp phần[r]

hướng dẫn chi tiết cách trình bày đề án môn học áp dụng cho tất cả các môn đề án thuộc các khoa tại các trường đại học. Đây là mẫu được quy đinh tại khoa Marketing trường đại học kinh tế đại học đà nẵng

Đề tài: Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

Chương trình đào tạo đại học TV & VHVN được thiết kế nhằm “Giúp sinh viên có kiến thức chuyên sâu về ngôn ngữ Việt Nam cả về lý thuyết lẫn kỹ năng thực hành; cung cấp cho sinh vi[r]

bài giảng tóm tắt thực hành kỹ năng máy tính của khoa Công Nghệ Thông tin trường Đại học Đà Nẵng

GVHD: PGS.TS. Đoàn Quang Vinh
Khoa Điện, Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng, Đại học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Sản phẩm xe lăn điện điều khiển bằng tay kết hợp bằng giọng nói hoạt động dựa vào hai nguyên tắc điều khiển chính đó là điều khiển bằng tay qua joystick và điề[r]

Báo cáo Thiết kế mạch đếm sản phẩm tự động khoa Điện Tử Viễn Thông Đại học bách khoa Đà Nẵng................................................................................................................................................................................................................[r]

TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ VĂN HÓA XÃ HỘI ĐỐI VIỆC HỌC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT - KHOA TIẾNG ANH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
INFLULENCE OF SOCIO CULTURAL PERSPECTIVE IN LEARNING ENGLISH ON FIRST - YEAR STUDENTS OF ENGLISH DEPARTMENT, CFL -[r]

Từ khóa: phương pháp học tập phục vụ cộng đồng; phương pháp dạy và học chủ động; ngành Đông phương học; Bảo tàng Điêu khắc Chăm Đà Nẵng; cộng đồng văn hóa tại địa phương.
1. Giới thiệu
Hiện nay, tại các trường đại học tiên tiến trên thế giới, có hai nhóm phương pháp giản[r]

Bài viết này trình bày kết quả khảo sát ý kiến của người dạy và người học tại Khoa Tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng về thực trạng sử dụng Moodle trong giảng dạy và học tập môn tiếng Pháp tổng hợp, từ đó đề xuất những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Moodle trong giảng dạ[r]

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG[r]

Các thành viên tham gia cộng _ _đồng học tập có nhu cầu và cảm hứng gắn bó _ _với cộng đồng, giúp đỡ các thành viên trong _ _cộng đồng và được giúp đỡ từ các thành viên _ _khác thuộc cộn[r]