CHUYÊN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CHUYÊN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG HỌC":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIÊN PHÁP VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIÊN PHÁP VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG HỌC

Hằng ngày, hằng giờ trên các phương tiện thông tin, chúng ta được nghe thấy hình
ảnh, số liệu về những vụ tai nạn giao thông trong nước nói chung nói riêng tỉnh cũng
như trong huyện và địa phương có lộ. Tai nạn giao thông luôn tiềm ẩn, bất ngờ, không
chừa bất cứ ai. Theo thống kê trong số các vụ tai[r]

11 Đọc thêm

CÂU HỎI CHUYÊN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

CÂU HỎI CHUYÊN ĐỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH HUYỆN CAM LỘĐOÀN TRƯỜNG THPT CHẾ LAN VIÊNCÂU HỎI CHUYÊN ĐỀ“Đoàn viên thanh niên và sự hiểu biết về luật giao thông đường bộ”+ Vòng loại: Chia thành ba nhóm thi (Nhóm I: Khối 10; Nhóm II: Khối 11; Nhóm III:Khối 12) gồm 10 câu hỏi/nhóm thi tìm hiểu luật giao thôn[r]

10 Đọc thêm

SKKN MẦM NON GIẢI A CẤP HUYỆN: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ 56 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA TIẾN”.

SKKN MẦM NON GIẢI A CẤP HUYỆN: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO TRẺ 56 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA TIẾN”.

Về bản thân: là giáo viên chủ nhiệm lớp 56 tuổi, tôi luôn tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn về các chuyên đề “Giáo dục An toàn giao thông” cho trẻ mẫu giáo, luôn tìm tòi đọc các loại sách, báo, tạp chí giáo dục nói về giáo dục an toàn giao thông cho trẻ mẫu giáo, tố chức các buổi triển kha[r]

22 Đọc thêm

ĐỊA DANH THỊ TRẤN THỨ BA HUYỆN AN BIÊN TỈNH KIÊN GIANG

ĐỊA DANH THỊ TRẤN THỨ BA HUYỆN AN BIÊN TỈNH KIÊN GIANG

cao. Riêng trong lĩnh vực ngư nghiệp, các mô hình nuôi tôm, nuôi sò vùng ven bãibồi rất phát triển, giúp cải thiện đời sống người dân. Toàn thị trấn có 12 phươngtiện đánh bắt xa bờ.Công tác chăm sóc cho sức khỏe của người dân được quan tâm. Thị trấn Thứ Ba cóBệnh viện đa khoa huyện An Biên đạ[r]

4 Đọc thêm

ATGT BÀI 3

ATGT BÀI 3

chưa đủ điều kiện an toàn-Cho HS liên hệ thực tế để thảoluận nhóm.-Sau đó trình bày-YC HS nhận xét-Nhận xét*Hoạt động 3: Lựa chọn conđường đến trường-YC HS diễn tả con đường từ nhàđến trường học và giải thích vì saoem chọn như vậy-Nhận xétKết luận:Ta nên lựa chọn con đường đủ điềukiện[r]

2 Đọc thêm

KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH

KẾ HOẠCH PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH

KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG TH&THCS
NĂM HỌC 2015 – 2016


- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 -2016 và tình hình thực tế của Trường TH&THCS Đại Thành. Nhà trường xây dựng kế hoạch trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tíc[r]

9 Đọc thêm

Dàn ý: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông

DÀN Ý: TUỔI TRẺ HỌC ĐƯỜNG SUY NGHĨ VÀ HÀNH ĐỘNG NHƯ THẾ NÀO ĐỂ GÓP PHẦN GIẢM THIỂU TAI NẠN GIAO THÔNG

An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi người, mỗi gia đình và toàn xã hội. Bởi vậy, tuổi trẻ học đường cần góp phần vào an toàn giao thông. I.Mở bài -  Đặt vấn đề: trong nhiều năm trở lại đây, vấn đề tai nạn giao thông đang là điểm nóng thu hút nhiều sự quan tâm của dư luận bởi mức độ thiệt hại[r]

2 Đọc thêm

NGƯỠNG CHÍNH TẮC CỦA HÀM CHỈNH HÌNH VÀ HÀM ĐA ĐIỀU HÒA DƯỚI TRONG CN

NGƯỠNG CHÍNH TẮC CỦA HÀM CHỈNH HÌNH VÀ HÀM ĐA ĐIỀU HÒA DƯỚI TRONG CN

Tóm tắt những đóng góp mới của luận án:
1- Hệ thống hóa và làm phong phú thêm cơ sở lý luận về an toàn giao thông, các giải pháp đồng bộ tăng cường an toàn giao thông, bao gồm các giải pháp trước khi tai nạn xảy ra, tại hiện trường và các giải pháp sau khi tai nạn xảy ra, trong đó tiến hành ph[r]

106 Đọc thêm

Nhận thức của anh (chị) về thực trạng an toàn giao thông

NHẬN THỨC CỦA ANH (CHỊ) VỀ THỰC TRẠNG AN TOÀN GIAO THÔNG

Đặt vấn đề: trong nhiều năm trở lại đây, vấn đề tai nạn giao thông đang là điểm nóng thu hút nhiều sự quan tâm của dư luận bởi mức độ thiệt hại mà vấn đề này gây ra. Dàn bài 1. Mở bài - Đặt vấn đề: trong nhiều năm trở lại đây, vấn đề tai nạn giao thông đang là điểm nóng thu hút nhiều sự quan tâm[r]

2 Đọc thêm

 AN TOÀN GIAO THÔNG

AN TOÀN GIAO THÔNG

chon đúng tuyến đường mình cần đi.- Khi lên, xuống xe phải như thếnào?- GV mô tả cách lên xuống xe antoàn.- Cho HS thực hành động tác lênxuống xe buýt.Hoạt động 2 : Hành vi an toàn khingồi trên xe buýt.- GV cho HS thảo luận theo nhóm5 , mỗi nhóm thảo luận 1 bức tranhvà ghi lại những điều tốt[r]

14 Đọc thêm

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BÔ TAI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BÔ TAI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Giao thông đường bộ có tầm quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội của Thành phố cần Thơ nói riêng và cả nước nói chung, đặc biệt là trong thời kỳ hội nhập kinh tế thế giới. Giao thông đường bộ thông suốt, an toàn sẽ đem lại nhiều lợi ích sau đây:+ Tạo thuận lợi cho sự đi lại của người và phươ[r]

52 Đọc thêm

POWERPOINT KINH TẾ PHÁT TRIỂN TỈ LỆ DÂN SỐ BIẾT CHỮ TỪ 15 TUỔI NĂM 2006 2012

POWERPOINT KINH TẾ PHÁT TRIỂN TỈ LỆ DÂN SỐ BIẾT CHỮ TỪ 15 TUỔI NĂM 2006 2012

Ở khu vực thành thị tỷ lệ người biết chữ cao hơn vì:• Đời sống của người dân ở đây khá giả, họ có đủ điềukiện để cho con mình đi học.• Trường học tập trung ở thành phố, giao thông thuậntiện, các dịch vụ phục vụ cho việc học cũng thuận lợihơn• Trẻ em ở thành thị được chăm sóc đầy đủ nê[r]

20 Đọc thêm

Đề 7: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông.

ĐỀ 7: TUỔI TRẺ HỌC ĐƯỜNG SUY NGHĨ VÀ HÀNH ĐỘNG ĐỂ GÓP PHẦN GIẢM THIỂU TAI NẠN GIAO THÔNG.

Đề 7: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Tai nạn giao thông và những thiệt hại do tai nạn gây ra đang là nổi lo và vấn đề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thiệt hại về sinh mạng, thiệt hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hộ[r]

2 Đọc thêm

suy nghĩ và hành động của anh chị về việc an toàn giao thông

SUY NGHĨ VÀ HÀNH ĐỘNG CỦA ANH CHỊ VỀ VIỆC AN TOÀN GIAO THÔNG

Đề: suy nghĩ và hành động của anh chị về việc an toàn giao thông. Bài làm. Xã hội Việt Nam đang trên đà phát triển , hội nhập vào nền kinh tế thế giới. Những công trình, kiến trúc, , mỹ quan đô thị được nhà nước chú trọng quan tâm và thúc đẩy, nhưng bên cạnh đó, vấn đề an toàn giao thông vẫn còn l[r]

1 Đọc thêm

KH 190KHUBND KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CẤP HỌC MẦM NON NĂM 2016

KH 190KHUBND KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CẤP HỌC MẦM NON NĂM 2016

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]

4 Đọc thêm

chuyên đề xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn

CHUYÊN ĐỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN

chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trường học. nôi dung là tập huấn cách xây dựng kế haochj của tổ chuyên môn
chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trường học. nôi dung là tập huấn cách xây dựng kế haochj của tổ chuyên môn
chuyên đề dành cho tổ trưởng tổ chuyên môn trong trư[r]

26 Đọc thêm

TRƯỜNG HỌC AN TOÀN TRƯỚC THIÊN TAI VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU HƯỚNG DẪN THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ

TRƯỜNG HỌC AN TOÀN TRƯỚC THIÊN TAI VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU HƯỚNG DẪN THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ

Tài liệu Hướng dẫn theo dõi và đánh giá được xây dựng để trả lời câu hỏi “Làm thế nào để biết trường học có an toàn trước tác động của thiên tai và biến đổi khí hậu” hay không. Kết quả đánh giá giúp trường học phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu trong công tác phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai ([r]

40 Đọc thêm

ỨNG PHÓ THIÊN TAI BIỆN PHÁP CƠ BẢN ỨNG PHÓ ĐỐI VỚI BÃO, ÁP THẤP NHIỆT ĐỚI, MƯA LỚN, LŨ, LŨ QUÉT, NGẬP LỤT, SẠT LỞ ĐẤT SỤT LÚN ĐẤT DO MƯA LŨ HOẶC DÒNG CHẢY

ỨNG PHÓ THIÊN TAI BIỆN PHÁP CƠ BẢN ỨNG PHÓ ĐỐI VỚI BÃO, ÁP THẤP NHIỆT ĐỚI, MƯA LỚN, LŨ, LŨ QUÉT, NGẬP LỤT, SẠT LỞ ĐẤT SỤT LÚN ĐẤT DO MƯA LŨ HOẶC DÒNG CHẢY

Biện pháp cơ bản ứng phó đối với bão, áp thấp nhiệt đới, mưa lớn, lũ, lũ quét, ngập lụt, sạt lở đất sụt lún đất do mưa lũ hoặc dòng chảy:
+ Sơ tán người ra khỏi khu vực nguy hiểm, nơi không bảo đảm an toàn; tập trung triển khai các biện pháp bản đảm an toàn cho người, đặc biệt đối tượng dễ bị tổn t[r]

3 Đọc thêm