ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC CỦA BIDV TRONG GIAI ĐOẠN 2011 2015 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN 2020 

Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 20112015 và định hướng sử dụng đất đến năm 2020 huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn (LV thạc sĩ)Đánh giá kết quả thực hiện phương án quy hoạch sử dụng đất giai đoạn 20112015 và định hướng sử dụng đất đến năm 2020 huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng[r]

Tiểu luận chính sách và kế hoạch phát triển giáo dục 2016 2020 định hướng đến năm 2025. Kế hoạch chiến lược phát triển ngành Giáo dục và Đào tạo của huyện Thọ Xuân Tỉnh Thanh Hóa, giai đoạn 2016 2020 và tầm nhìn 2025 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong[r]

“Chiến lược quốc gia về dinh dưỡng giai đoạn 2011 2020 và tầm nhìn đến năm 2030” với những nội dung chủ yếu sau:
1. Quan điểm
a) Cải thiện tình trạng dinh dưỡng là trách nhiệm của các cấp, các ngành và mọi người dân.
b) Bảo đảm dinh dưỡng cân đối, hợp lý là yếu tố quan trọng nhằm hướng tới phát tri[r]

Từ sau khi giành được độc lập cho đến ngày nay Malaysia đã trải qua các giai đoạn phát triển kinh tế xã hôi : Từ khôi phục kinh tế đến các chương trình phát triển Kinh tế xã hội khá điển hình như Chính sách kinh tế mới ( NEP ) , OPP1, OPP2, thực hiện tầm nhìn 2020 nhằm đưa Malaysia trở thành một nư[r]

tri thức, kho tàng kiến thức của nhân loại ngày càng đa dạng, phong phú và tăng theo cấp số nhân,đòi hỏi chất lượng đào tạo liên tục nâng lên ở tầm cao mới.Toàn cầu hóa và hội nhập kinh tế quốc tế là một xu thế khách quan, vừa là quá trình hợp tác đểphát triển, vừa là quá trình đấu tranh để bảo vệ l[r]

MỤC LỤC

1. Lời mở đầu 1
2. Tổng quan tình hình nghiên cứu 1
3. Phương pháp nghiên cứu 2
4. Kết quả nghiên cứu và thảo luận 3
4.1. Quy trình nhập khẩu 3
4.2. Tình hình hoạt động nhập khẩu của Công ty CP đầu tư phát triển tầm nhìn Châu Âu 3
4.2.1. Kim ngạch nhập khẩu 3
4.2.2. Cơ cấu sản phẩm[r]

3.5. Kết quả và phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm .............................................. 823.5.1. Phân tích định tính .............................................................................................. 823.5.2. Phân tích định lượng .............................................[r]

Tính cấp thiết của đề tài
Cung cấp các dịch vụ tài chính cá nhân hay hoạt động TDBL là một trong những hoạt động truyền thống hình thành nên hệ thống NHTM trên toàn thế giới. Từ khi hình thành đến nay, hoạt động TDBL đã đóng một vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tạo lập nền tảng phát triển vữn[r]

các tỉnh thành phố lớn, đặc biệt với sự hiện diện của các tòa nhà lớn tại Hà Nội (trụ sở 21 CátLinh), HCM (trụ sở Sunny Tower) đã khẳng định uy tín thương hiệu, hình ảnh của MBGroup.Vốn điểu lệ đạt 16.000 tỷ (gấp hơn 2 lần so với 2010: 7.300 tỷ), với sự tham gia của nhiều cổđông lớn và uy tín tro[r]

Tăng cường tuyển dụng những nhân sự giỏi có năng lựcPhát hiện nhân sự giỏi nội bộ, đào tạo chuẩn bị cho nhân sự kế thừaXây dựng các chính sách tuyển dụng, đào tạo và phát triển nhằm ổn định nhânsự, duy trì tỷ lệ nhân sự nghỉ việc dưới 10%/năm2.1.2 Chiến lược công nghệ ngân hàngCông nghệ thông[r]

1. Tính cấp thiết của đề tàiSau gần 30 năm đổi mới, Việt Nam nói chung và Bắc Giang nói riêng đã đạt được nhiều thành tựu đáng khích lệ trong tăng trưởng kinh tế, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, xóa đói giảm nghèo, công bằng xã hội… Nhiều ngành lĩnh vực đang phát huy được lợi thế của ngành, đặc biệt là[r]

1.1. GIỚI THIỆU
1.1. Lý do chọn đề tài
Theo Chiến lược phát triển du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến
năm 2030, ngày 22 tháng 01 năm 2013, Thủ tướng Chính Phủ ban hành quyết định
số 201/QĐ – TTg phê duyệt Quy hoạch tổng thể du lịch Việt Nam đến năm 2020,
tầm nhìn đến năm 2030. Đây là[r]

đoạn 2015-2020 tầm nhìn đến 2025, phù hợp vớiđiều kiện cụ thể cũng như định hướng chiến lượccủa toàn Viện NLNTVN. Các kế hoạch nghiêncứu ứng dụng cần có mục tiêu rõ ràng, lộ trình vàphải có tính kế thừa, trên cơ sở sử dụng hiệu quảtrang thiết bị nghiên cứu, đào tạo[r]

Có nhiều nhân tố quyết định đến quá trình tăng năng suất lao động xã hội, trong đó có vai trò quyết định của trình độ khoa học công nghệ. Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam giai đoạn 2011-2020 xác định: “Phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, giữ vai trò then chốt t[r]

MỞ ĐẦU

I. SỰ CẦN THIẾT PHẢI LẬP QUY HOẠCH
Huyện Chư Pưh, tỉnh Gia Lai được thành lập theo Nghị quyết số 432009NQCP, ngày 2782009 của Chính phủ, trên cơ sở chia tách huyện Chư Sê. Tổng diện tích tự nhiên toàn huyện 71.795 ha, dân số năm 2011 có 64.953 người; huyện có 9 đơn vị hành chính trực thuộc[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài luận án
Mở rộng, đa dạng hóa quan hệ thương mại giữa Việt Nam với các đối tác là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm thực hiện chính sách kinh tế đối ngoại của Đảng và Nhà nước. Chiến lược Phát triển kinh tế-xã hội 2011-2020 được thông qua tại Đại hội đại bi[r]

các đòi hỏi cơ bản liên quan đến môn học và có khả năng vượt ra ngoài phạm vimôn học để chủ động thích ứng với cuộc sống lao động sau này. Vậy làm thế nàođể có thể tổ chức tốt hoạt động học của học sinh theo mô hình trường học mới, đápứng được mục tiêu đổi mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Qua[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN
XÃ PHƯỚC THÀNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc


Số: QĐUBND Phước Thành, ngày 13 tháng 10 năm 2014

QUYẾT ĐỊNH
Về việc thành lập Ban chỉ đạo thực hiện
Chương trình hỗ trợ giảm nghèo xã Phước Thành
Giai đoạn 20112015, định hướng[r]

Phát triển nguồn nhân lực của Việt nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, tạo cơ hội việc làm cho người lao động có vị trí, tầm quan trọng rất to lớn, được coi là đột phá trong chiến lược phát triển kinh tế xã hộ[r]

ñến mức nào, nhà quản trị phải bắt ñầu từ chiến lược mà công tyhành ñộng xác ñịnh hiệu suất dài hạn của một công ty. Quản trị chiếnñang theo ñuổi. Trước hết phải nắm ñược cách tiếp cận chiến lượclược bao gồm các hành ñộng liên tục: soát xét môi trường (cả bêncủa công ty, họ ñang muốn trở thàn[r]