CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜKIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1: Nêu định nghĩa về oxit? Phân loại?TRẢ LỜI- Oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó cómột nguyên tố là oxi .- Có thể chia oxit làm hai loại : oxit axit và oxitbazơ .Câu 2: Cho các oxit có công thức hóa học sau :a) SO3b) Fe2O3c) CO2[r]
b) P2O5e) Na2Oc) CO2g) CaOBài 27: Điều chế khí oxi - Phản ứng phân hủyI/ Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm1) Thí nghiệma) Thử khí oxi Cách tiến hành:- Cho một lợng nhỏ KMnO 4 vàoống nghiệm, đun nóng trên ngọnlửa đèn cồn- Đa que đóm cháy dở còn tàn đ[r]
điểmHẾT GiỜBài 3: Việc điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm và trong côngnghiệp khác nhau về:AVềĐnguyên liệuBVềĐsản lượngCGiáĐ thànhDCả A, BĐvà C đều đúng.VÒ nhµ-Làm bài tập trang 94-Xem bài “Không khí- sự cháy”-Tìm hiểu thành phần của không khígồm những khí gì?% về th[r]
1. Điều chế oxiLý thuyết điều chế oxi – Phản ứng phân hủy.1. Điều chế oxi- Trong phòng thí nghiệm, oxi được điều chế bằng cách đun nóng những hợp chất giàu oxi và kém bềnvới nhiệt.- Trong công nghiệp, oxi được sản xuất từ không khí (chưn[r]
2 + 2H2 ĐPII. sản xuất khí oxi trong công nghiệpSơ đồ bình điện phân n ớcĐiều chế oxi trong PTNĐiều chế oxi trong CNNguyên liệuSản l ợngGiá thànhNhững hợp chất giàu oxi và dễ bị phân huỷ ở nhiệt độ cao nh : KMnO4, KClO3.Không khí hoặc n ớcThấpít Nhiều CaoQuá trình[r]
2↑ t0b) 2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ t0 Vì sao ở ống nghiệm (1) bùng cháy trước ống nghiệm (2)?BÀI 31: ĐiỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦYThu khí Oxi bằng cách đẩy không khíBÀI 31: ĐiỀU CHẾ KHÍ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HỦYThu khí Oxi bằng cách[r]
4b/VớiKClO3:(Kaliclorat)KClO2Qua mô hình TN có nhận xét gì về phương pháp điều chế oxi trong PTN ? Viết PTHH ?KClO3KCl + O2 223t0 Quansátcáchìnhsauđây,Hãychobiếtcóthểthukhíoxivàoốngnghiệmbằngmấycách?Có2cách:a)ChoOxiđẩynước.b)Cho[r]
Thiết kế thí nghiệm và khai thác thí nghiệm một cách tích cực Thí nghiệm hóa học là một đặc trưng quan trọng của môn Hóa học. Tuy nhiên, thiết kế một bài giảng có thí nghiệm không phải là đơn giản - đặc biệt trong điều kiện còn thiếu thốn về cơ sở vật chất. Trong quá trình giảng dạy, tôi đã đúc rút[r]
2O → C6H12O6 + 6O2Hoạt động 4: - Nhậm xét độ âm điện của oxi với các nguyên tố khác từ đó dự đoán tính chất của chúng. - Oxi tác dụng được với những chất nào. Viết PTHH xảy ra. - Gv thông báo quá trình oxi hóa đều tỏa nhiệt, phản ứng có thể xảy ra nhanh hay chậm phụ thuộc vào cá[r]
Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông Tuần 24 Ngày soạn : 19/01/2011Tiết 45 Ngày dạy: 21/01/2011Bài 30. BÀI THỰC HÀNH 4 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:1. Kiến thức: Thí nghiệm điều chế oxi và thu khí oxi. Phản ứng cháy của S trong không khí và oxi.2[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ1/ Oxit là gì? Cho ví dụ minh hoạ?2/ Oxit được chia làm mấy loại chính? Cho ví dụ từng loại? Tiết 41ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶ Tiết 41:ĐIỀU CHẾ OXI – PHẢN ỨNG PHÂN HUỶI/ Điều chế oxi trong phòng thí nghiệm:1/ Thí nghiệm:a/ Với KMnO4:Cho[r]
4. Sự cháy a) là sự oxi hoá có toả nhiệt nhưng không có phát sáng. b) là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng c) là nguyên liệu điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm d) là sản phẩm khi đốt sắt trong khí oxi e) là sản phẩm khi đốt photpho trong k[r]
b là sự oxi hoá có toả nhiệt và phát sáng c là nguyên liệu điều chế khí oxi trong phòng thí nghiệm d là sản phẩm khi đốt sắt trong khí oxi e là sản phẩm khi đốt photpho trong khí oxi TRA[r]
Những chất nào thuộc loại oxit bazơ, oxit axit. Đọc tên tất cả các oxit đó.Câu 2 :(1 đ) Điểm giống nhau và khác nhau giữa sự cháy và sự oxi hóa chậm là gì ?.Câu 3 (3 đ) Đốt cháy hoàn toàn 126g sắt trong bình chứa oxi.a, Viết phương trình phản ứng sảy ra.b, Tính thể tích khí[r]
Trong phòng thí nghiệm có thể dùng những muối...5. Trong phòng thí nghiệm có thể dùng những muối KClO3 hoặc KNO3 để điều chế khí oxi bằng phảnứng phân hủy.a) Viết các phương trình hóa học đối xới mỗi chất.b) Nếu dùng 0,1 mol mỗi chất thì thể tích khí oxi thu[r]
O5b) Oxit có hàm lợng oxi thấp nhất là:A. H2O B. CO C. Fe3O4D. CO2Câu 2: ( 1 điểm) Đốt cháy 3,8 gam hợp chất A trong oxi d sau phản ứng thu đợc 1,12 lit khí CO2 và 2,24 lit SO2 (đktc). Vậy trong A có: A. C và O C. S và O B. C và S D. C, S và O Hãy chọn ý đúng và giải thích sự lự[r]
2 b) Oxit có hàm lợng oxi thấp nhất là: A. Al2O3B. NO C. K2O D. P2O5 Câu 2: ( 1 điểm) Đốt cháy 4,8 gam hợp chất A trong oxi d sau phản ứng thu đợc 4 g CuO và 1,12 lít SO2 (đktc). Vậy trong A có: A. Cu và O C. Cu, S và O B. O và S D. Cu và SHãy chọn ý đúng và giải thích sự lựa chọn đó.[r]
thủy tinh chứa nước. Lưu ý HS cách làm để không có bọt khí. HS 3 : Lắp hệ thống thu khí dưới nước. Chú ý đáy ống hơi cao hơn miệng ống nghiệm. Đun nóng ống nghiệm: lúc đầu hơ nóng cả ống, sau đó tập trung ngọn lửa ở phần có KMnO4. HS 4 : Thu khí oxi vào hai lọ bằng cách c[r]
trongdanhmụcTBGiáoviêntựlàmLp Lp 47, 48Tính chất. ứng dụng của hiđroDụng cụ : Dụng cụ điều chế H2 cải tiến , ống dẫn thuỷ tinh(V và L),ống cao su, 2 lọ thu khí oxi, ống nghiệm, đèn cồn, cốc thuỷ tinh .+ Hoá chất : HCl, Zn, O2, CuO, H2 .Tranh: Điều chế và ứng dụng của hiđr[r]