GIAO AN CAC MON HOC LOP 2 - TUAN 22 DEN TUAN 25

chủ đề các cô các bác trong nhà trẻ, giao an mam non chu de cac co cac bac trong truong mam non, giáo án chủ đề các cô các bác trong trương MN, giao an nha tre chu de cac co cac bac trong truong mam non, giao an nha tre chu de bac ho, cac co cac bac trong nha tre truong mam non, giao an cac co[r]

MÔN: KỂ CHUYỆNTiết: BÓP NÁT QUẢ CAMI.Mục tiêu1Kiến thức: Dựa vào nội dung câu chuyện, sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự; Dựa vào tranh và gợi ý của GV, kể lại từng đoạn và toàn bộ truyện.2Kỹ năng: Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi lời kể cho ph[r]

3. Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công ở những nơi nào?4. Tại sao nói cuộc Tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào Tết Mậu Thân năm1968 mang tính bất ngờ và đồng loạt với quy mô lớn?- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận- Các nhóm khác bổ sung- GV nhận x[r]

A. ÔđtcB. Bài viết1. Giới thiệu và ghi đầu bài2. Nội dung* GV đa chữ mẫu cho HS quan sát - HS quan sát, nhận xét về độ cao,khoảng cách cách viết * GV viết mẫu và hớng dẫn viết - HS viết bảng con- GV nhận xét, sửa chữa.* Hớng dẫn viết bài vào vở - HS viết bài vào vở- GV theo dõi, chấm điểm, nh[r]

-Học sinh đọc kết quả bài làm, lớp nhận xét.-Học sinh đọc yêu cầu bài tập, làm bài tập vào vở. -Được dùng lại để liên kết câu.Kể chuyện (Tiết :25) Vì muôn dân.I.Mục tiêu- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ, kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Vì muôn dân.- Biết trao đổi để làm[r]

* Tranh 3: - Sói hỏi Sóc thế nào? Sóc đáp ra sao? * Tranh 4; - Đợc thả Sóc đã làm gì? Sóc đẫ nói gì với Sói?d. Hớng dẫn HS kể phhan vai.- GV tổ chức cho các nhóm thi kể.e. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.- Sói và Sóc ai là ngời thông minh? Vì sao em biết?- Các em học tập ai?3. Củng cố Dặn dò:- Nhận xét[r]

2/ HĐ 1: Quan sát, nhận xét mẫu .
- Y/c:
- Giới thiệu mẫu đính khuy 2 lỗ, y/c: Kluận: Khuy còn gọi là cúc hoặc nút được làm bằng nhiều vật liệu khác nhau, màu sắc, kích thước, hình dạng khác nhau .Khuy được dính trên nẹp áo .

- 2 HS nhắc lại tên bài- 1 học sinh đọc yêu cầu bài.- Cả lớp quan sát hình minh họa.- 3 học sinh lên bảng gắn thẻ từ.- 1 học sinh đọc yêu cầu.- Học sinh tự làm bài và đổi chéo vởđể sửa bài.- 1 HS đọc yêu cầu của bài .- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm theo.- HS làm bài theo yêu cầu, 1 em lênbảng.- 1[r]

Luyện viết chữ đẹpBài 12I.Mục tiêu: - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng và chữ nghiêng nét đều - Rèn tính cẩn thận cho HSII.Đồ dùng: Vở thực hànhIII.Các hoạt động dạy học: 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới: - GV cho HS đọc nội dung bài viết - HS nêu những từ, tiếng khó - HS luyện[r]

Hoạt động của GVHoạt động của HSI. Kiểm tra bài cũ:- HS nêu cách so sánh các số có hai chữ số:- GV nhận xét cho điểm:II. Bài mới:Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS làm bài tập 1, 2,3* Bài 1 : GV giúp HS nêu yêu cầu của bài tập rồilàm và chữa bài .Khi chữa bài nên phối hợp giữađọc và viết số .- Cho HS làm bài[r]

- Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháuhọc giỏi để chở thành ngời có ích cho xã hội.- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK.- Học thuộc lòng bài thơ.B. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ, chép sẵn bài tập đọc- Bộ chữ học tiếng việtC. Các hoạt động dạy học:Tiết 1Hoạt đông củ[r]

Bài Tập Tuan 3 -Viết ViewTuan 4 -Viết CursorTuan 5 -Viết SPTuan 6 -Viết TriggerTuan 7-Viết Function------------------------------------VIEW---------------------Tuần 3 câu 1--Cho biết danh số xuất từng mặt hàng trong 6 tháng đầu nămcreate view cau_1asselect TENMH,sum(DONGIAXUAT*SOLUONGXUAT) as[r]

văn.- An có 5 chiếc thuyền, Minh gấpđược 3 chiếc thuyền. Hỏi cả 2 bạngấp đượcbao nhiêu chiếc thuyền?- GV nhận xét ghi điểm, nhận xét bàicũ.3. Bài mới: Giới thiệu bài: Học bài“Xăngtimet - Đo độ dài” (Ghi) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vò độdài và dụng cụ đo độ dài.- Đây là thước thẳng có vạch[r]

- Về nhà viết lại vào vở những điều mình vừa kể. Chuẩn bị ND cho tiết TLV tới (Kể về một ngày hội mà em biết).- Sau đó nhiều em nối tiếp lên giới thiệu về quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội từng bức ảnh. Cả lớp theo dõi bổ sung, bình chọn bạn nói hay nhất.+ ảnh 1: Đó là cảnh một[r]

!%-m !B6K&'LA$M&$NJFGE !&@<[&,D-JG[= !44KK422! !@=jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjOP"e0Q!0fgOA0fgOe0h*i*,!F!$=J@ !% !+[r]

Tranh 4: Vợ chồng nhà Ngỗng thoát chết, chúng rất biết ơn Tép và cũngtừ đấy chúng không bao giờ ăn tép nữa.- GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm của vợ chồng nhà Ngỗngsẵn sàng hy sinh vì nhau.- HS làm bài tậpIV. Củng cố, dặn dò:- HS đọc lại bảng ôn- HS tìm các vần vừa ôn có tiếng, từ có chứa[r]

vào vở. Đổi vở cho nhau soát lỗi.− Hs làm vào vở.− Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài.− Hs đọc kết quả bài mìnhlàm được.− Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài.− 4 hs thi đua làm bài nhanh : 2 em bên phải, 2 em 4chơi kéo cobên trái. Từng hs đọc tiếng đãđiền, sửa bài.Tập đọc BÀI : AI DẬY SỚM I.[r]

hành động -Hs thảo luận nhóm và đóng vaitheo từng cặp trước lớp.-Các nhóm lên đóng vai.-Lớp nhận xét.- HS nghe.- 7 -Gio n lp 2 – Tun 25 – Đặng Thị Qem cũng cần phải cư xử lòch sự.4. Củng cố Gv cùng Hs hệ thống bài.-Yêu cầu Hs thực hành những điều đã học. 5.Dặn dò xem trước bài: Lòc[r]

Trường Tiểu học Trần Văn Ơn Giáo án lớp 1TUẦN 25 Ngày soạn: 5/ 03/ 2010 Ngày giảng: Thứ hai 8/ 03/ 2010ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA KỲ IIA. YÊU CẦU:- Biết chăm sóc giữ gìn vệ sinh thân thể và hình thức của bản thân.- Giáo dục các em có kỹ năng giữ gìn vệ sinh thân thể.B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -[r]

- Góp phần giáo dục lòng yêu thiên nhiên, cây cỏ.2. Đối t ợng: HS lớp 2- cả lớp.3. Thời gian: 40 phút.4. Địa điểm: Trong lớp và sân trờng.5. Chuẩn bị- Giấy ghi các câu hỏi:+ Làm sao cái cây này có ở đây?+ Nó có cây con ở bên cạnh không?+ Nó sống bằng gì?+ Nó có mùi không?+ Nó có âm tha[r]