GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIẢ NGUYỄN TUÂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "GIỚI THIỆU VỀ TÁC GIẢ NGUYỄN TUÂN":

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 11: CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ - NGUYỄN TUÂN (TIẾT 2)

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 11: CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ - NGUYỄN TUÂN (TIẾT 2)

Bài giảng Ngữ văn 11: Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân (Tiết 2) tìm hiểu về tác giả, sự nghiệp của Nguyễn Tuân; phân tích hình tượng các nhân vật, cảnh cho chữ trong tác phẩm Chữ người tử tù.

24 Đọc thêm

PHÂN TÍCH CUỘC ĐỐI THOẠI GIỮA HỒN TRƯƠNG BA VÀ XÁC HÀNG THỊT

PHÂN TÍCH CUỘC ĐỐI THOẠI GIỮA HỒN TRƯƠNG BA VÀ XÁC HÀNG THỊT

ấy chỉ nêu lên quyền tự do, bình đẳng giữa người với người. Do đó, Bác còn dùngthao tác “suy rộng ra” để nâng vấn đề quyền bình đẳng, tự do của con người lênthành vấn đề quyền bình đẳng, tự do của mỗi dân tộc. Bác đã chuyển từ phạmtrù nhân quyền – nền móng tư tuởng của cách mạng tư sản, sang phạm tr[r]

16 Đọc thêm

TẢN ĐÀ - TỪ NHÀ NHO TÀI TỬ ĐẾN KIỂU TÁC GIẢ LÃNG MẠN HIỆN ĐẠI

TẢN ĐÀ - TỪ NHÀ NHO TÀI TỬ ĐẾN KIỂU TÁC GIẢ LÃNG MẠN HIỆN ĐẠI

Đã có nhiều bài viết và công trình nghiên cứu về Tản Đà, nhưng vẫn chưa đủ. Nghiên cứu về Tản Đà, dù là ở phương diện con người hay sáng tác của ông, vẫn còn là nhu cầu cần thiết và lâu dài. Bài viết này xin được giới thiệu một khía cạnh nghiên cứu Tản Đà từ tác giả nhà nho tài tử đến kiểu tác giả l[r]

Đọc thêm

DE VAN THD

DE VAN THD

Câu hỏi mở, thí sinh tự đề xuất những hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giaothông.Câu 5: (0,25 điểm)Thể thơ tự doCâu 6: (0,25 điểm)Nội dung chính của bài thơ: Khát vọng, ước mơ cao đẹp của con người thể hiện một lốisống có trách nhiệm, ý nghĩa.Câu 7: (0,5 điểm)Biện pháp tu từ: Điệp ngữ: Hãy s[r]

5 Đọc thêm

PHÂN TÍCH HÌNH TƯỢNG CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA TRONG TRUYỆN NGẮN CÙNG TÊN CỦA NGUYỄN MINH CHÂU

PHÂN TÍCH HÌNH TƯỢNG CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA TRONG TRUYỆN NGẮN CÙNG TÊN CỦA NGUYỄN MINH CHÂU

Một tác phẩm hay hấp dẫn và thành công không chỉ ở nội dung và hình thức mà còn là ở hình tượng của tác phẩm đó. Hình tượng có thể là con người và cũng có thể là vật, miễn sao sự vật con người ấy nói lên được ý nghĩa mà nhà văn muốn truyền tải tới bạn đọc. Nếu như Nguyễn Tuân lấy hình tượng con sông[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI, HÀ NỘI NĂM HỌC 2015 - 2016

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI, HÀ NỘI NĂM HỌC 2015 - 2016

a) Mở bài (1,0 điểm): Giới thiệu khái quát về hình tượng hai dòng sông trong tác phẩm“Người lái đò sông Đà” của Nguyễn Tuân và “Ai đã đặt tên cho dòng sông” của HoàngPhủ Ngọc Tường.b) Thân bài (3,0 điểm)* Giống nhau (1,0 điểm)- Đều là những dòng sông đẹp, góp phần tô điểm[r]

3 Đọc thêm

GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY

GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY

Ở Việt Nam, bước vào thời kỳ đổi mới, Đảng ta luôn xác định thanh niên là vấnđề sống còn, quyết định sự thành bại của công cuộc xây dựng CNXH. Trường Cán bộthanh thiếu niên Trung ương - Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam giới thiệu cuốnsách “Vấn đề thanh niên nhìn nhận và dự báo”, Nxb Thanh n[r]

154 Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ, QUẢNG NAM NĂM HỌC 2014 - 2015

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ, QUẢNG NAM NĂM HỌC 2014 - 2015

- Giới thiệu được về tác giả, tác phẩm và nhân vật Huấn Cao.Huấn cao là nhân vật lí tưởng, được nhà văn Nguyễn Tuân dụng công xâydựng bằng sự ngưỡng mộ, hiện ra với nhiều vẻ đẹp:* Một nghệ sĩ tài hoa:- Bộc lộ qua lời quản ngục về tiếng đồn Huấn Cao viết chữ[r]

8 Đọc thêm

DECUONGLV THACSI VAT LY HAT NHAN

DECUONGLV THACSI VAT LY HAT NHAN

Họ tên:…………………………Tp. HCM, thángnămNoäi dungNỘI DUNG CHÍNH CẦN NÊU TRONG ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU CỦA LUẬN VĂN THẠCSĨ1. Giới thiệu tổng quan: về các kết quả nghiên cứu trong và ngoài nước đã có đến nay về vấn đềkhoa học mà đề tài đề cập đến, những tồn tại mà tác giả đã phát hiệ[r]

Đọc thêm

Huyền thoại - Một dẫn luận ngắn (Chương mở đầu)

Huyền thoại - Một dẫn luận ngắn (Chương mở đầu)

Chương Mở đầu mà trích dịch sau đây có nội dung giới thiệu tổng quan các cách tiếp cận khác nhau về huyền thoại, sẽ được tác giả triển khai cụ thể trong 8 chủ đề. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung của bài giới thiệu sách.

Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NGỮ VĂN 7 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NGỮ VĂN 7 9

đau lắm” (0,5)- Có lẽ là thành phần tình thái (0,5)Câu 3:- Câu “Nhưng vì bom nổ gần, Nho bị choáng” thuộc kiểu ghép (0,5)- Quan hệ về nghĩa câu, các vế câu là: nguyên nhân – kết quảCâu 4: Các phép liên kết có trong đoạn văn:- Phép liên tưởng (câu 3 –> câu 2 –> câu 1): Vết thương[r]

9 Đọc thêm

NLDSD hình tượng sông đà

NLDSD hình tượng sông đà

Đề: Cảm nhận về hình tượng sông Đà
MB
1. Giới thiệu tác giả:
Nguyễn Tuân là một trong những nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi Việt Nam hiện đại
Sáng tác của ông trải qua 2 thời kì trước và sau cách mạng nhưng vẫn thống nhất một phong cách chung: cái nhìn nghiêng về phía văn hóa thẩm mĩ của sự vật[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TUẦN 26

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TUẦN 26

Nội dungI. Đề bài : Suy nghĩ của em về tình cha con trong truyện “Chiếc lược ngà” của nhà vănNguyễn Quang Sáng.II. Đáp án, biểu điểm:1. u cầu chung:* Về kĩ năng:- Biết cách làm bài văn nghị luận văn học về tác phẩm truyện.- Bố cục chặt chẽ, lí lẽ và dẫn chứng hợp lí, lời văn tro[r]

10 Đọc thêm

Cảm nhận của em về thơ khi đọc “Mấy ý nghĩ về thơ” của Nguyễn Đình Thi

CẢM NHẬN CỦA EM VỀ THƠ KHI ĐỌC “MẤY Ý NGHĨ VỀ THƠ” CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI

Phần đầu bài tiểu luận, Nguyễn Đình Thi đã nhắc lại một số định nghĩa về thơ, một số quan niệm về thơ từng được lưu truyền như: thơ là những lời đẹp, thơ là ở những đề tài đẹp, thơ in sâu vào trí nhớ, đầu mối của thơ là ở bên trong tâm hồn con người,… Tác giả vừa nhắc lại định nghĩa về thơ vừa tranh[r]

4 Đọc thêm

BỆNH UỐN VÁN TÁC GIẢ: BS. NGUYỄN HỒNG HÀ

BỆNH UỐN VÁN TÁC GIẢ: BS. NGUYỄN HỒNG HÀ

Bệnh học uốn ván
Uốn ván UV được mô tả rất sớm trong lịch sử y học ở Ai Cập, Trung Hoa
và Hy Lạp với đặc trưng cứng hàm và co cứng cơ có liên quan đến vết thương
22. Các tác phNm của Hippocrates đã nói nhiều đến UV 42, trong đó có
một số điểm tiên lượng như “bệnh nhân co giật do UV chết trong vòng 4[r]

Đọc thêm

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 11: TINH THẦN THỂ DỤC - NGUYỄN CÔNG HOAN

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 11: TINH THẦN THỂ DỤC - NGUYỄN CÔNG HOAN

Bài giảng Ngữ văn 11: Tinh thần thể dục - Nguyễn Công Hoan tìm hiểu chung về tác giả Nguyễn Công Hoan, hoàn cảnh ra đời tác phẩm Tinh thần thể dục; đọc hiểu, phân tích nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm.

Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH CỦA NGUYỄN THI - NGUYỄN THỊ YẾN

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH CỦA NGUYỄN THI - NGUYỄN THỊ YẾN

Tài liệu tìm hiểu về tác giả Nguyễn Thi, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Những đứa con trong gia đình; phân tích nhân vật chú Năm, cha mẹ Việt, Chiến, Việt để hiểu rõ hơn về nội dung, nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật của Nguyễn Thi.

Đọc thêm

NHỮNG CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI THƯƠNG TIẾC NHÀ VĂN NGUYÊN HỒNG CỦA NGUYỄN ĐĂNG MẠNH

NHỮNG CẢM NHẬN CỦA EM VỀ BÀI THƯƠNG TIẾC NHÀ VĂN NGUYÊN HỒNG CỦA NGUYỄN ĐĂNG MẠNH

Ngay sau khi tác giả Những ngày thơ ấu, “Bỉ vỏ”… qua đời, Nguyễn Đăng Mạnh đã viết bài Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng” đăng trên báo Nhân dân số 10189, ra ngày 16-5-1982. Có người cho rằng bài viết của Nguyễn Đăng Mạnh là một điếu văn thương tiếc một nhà văn lớn của nền văn học Việt Nam vừa quá cố.[r]

Đọc thêm

PHÂN TÍCH HÌNH TƯỢNG NGƯỜI LÁI ĐÒ TRONG TÙY BÚT NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ CỦA NGUYỄN TUÂN

PHÂN TÍCH HÌNH TƯỢNG NGƯỜI LÁI ĐÒ TRONG TÙY BÚT NGƯỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ CỦA NGUYỄN TUÂN

Nguyễn Tuân là cây bút tài hoa, uyên bác, cả đời say mê tìm kiếm vẻ đẹp của cuộc sống. Ông có sở trường về thể loại tuỳ bút. Một trong những sáng tác tiêu biểu của ông là tuỳ bút Người lái đò sông Đà. Tác phẩm đã khắc hoạ vẻ đẹp đa dạng vừa hung bạo vừa trữ tình của con sông Đà và ca ngợi người lái[r]

Đọc thêm

VĂN MẪU LỚP 11: PHÂN TÍCH NHAN ĐỀ VÀ LỜI ĐỀ TỪ BÀI THƠ TRÀNG GIANG CỦA HUY CẬN

VĂN MẪU LỚP 11: PHÂN TÍCH NHAN ĐỀ VÀ LỜI ĐỀ TỪ BÀI THƠ TRÀNG GIANG CỦA HUY CẬN

“Nắng xuống trời lên sâu chót vótSông dài trời rộng bến cô liêu”.Hai khổ thơ còn lại của bài thơ này. Nếu khổ ba tác giả vẽ lên hình ảnh dòng sông dài,mênh mông, dợn ngợp thì khổ thơ thứ tư tác giả lại vẽ lên hình ảnh bầu trời cao rộng.Hơn nữa, lời đề từ còn thể hiện rõ âm điệu, xúc cả[r]

7 Đọc thêm