GIÁO TRÌNH HỌC CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

Lời nói đầu Công nghệ tế bào là một bộ phận quan trọng của công nghệ sinh học, chủ yếu nghiên cứu các quá trình nuôi cấy tế bào động-thực vật và vi sinh vật để sản xuất sinh khối, sản xuất các hợp chất có hoạt tính sinh học (enzyme, vaccine, các chất thứ cấp…), để làm mô[r]

Lời nói đầu Công nghệ DNA tái tổ hợp (còn gọi là kỹ thuật di truyền hay kỹ thuật gen) là một bộ phận quan trọng và là công nghệ chìa khóa (key technology) của lĩnh vực công nghệ sinh học. Công nghệ DNA tái tổ hợp được ra đời trên cơ sở các thành tựu của sinh học phân tử v[r]

Bên cạnh các giáo trình như: sinh học phân tử, nhập môn công nghệ sinh học, công nghệ tế bào, công nghệ chuyển gen… giáo trình công nghệ DNA tái tổ hợp sẽ giúp sinh viên tiếp cận thêm mộ[r]

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và hiện đại về cấu trúc và
chức năng của tế bào đơn vị tổ chức cơ bản của mọi cơ thể sống. Đồng thời giáo
trình còn giới thiệu cho sinh viên về tổ chức phân tử và siêu cấu trúc của tế bào, các
bào quan, về các quá trình hoạt động sống của tế bào như tra[r]

Là 3 lệnh dùng để thiết lập, thay đổi hay xoá bỏ cấu trúc dữ liệu nh là table, view, index. Những lệnh này đợc gọi là các lệnh định nghĩa dữ liệu DDL (Data Definition Language) COMMIT ROLLBACK SAVE POINT Quản lý việc thay đổi dữ liệu bằng các lệnh DML. Việc thay đổi dữ liệu có thể đợc nhóm lại thành[r]

tế bào xôma , không cần có sự tham gia của nhân tế bào sinh dục, chỉ cân tế bào chất của noãn bào *Các bước tiến hành : + Tách tế bào tuyến vú cua cừu cho nhân , nuôi trong phòng thí nghiệm + Tách tế bào trứng cuả cừu khác loại bỏ nhân của tế bào này + Chuyể[r]

MôCông đoạn 1Công đoạn 2Tiết 33, bài 31.CÔNG NGHỆ TẾ BÀOI - Khái niệm công nghệ tế bàoII - Ứng dụng công nghệ tế bàoTiết 33, bài 31.CÔNG NGHỆ TẾ BÀOI - Khái niệm công nghệ tế bàoII - Ứng dụng công nghệ tế bàoQuan sát kĩ hình 31, sắp xếp các nộidung cho dưới[r]

sẹo phân hoá thành mô, cơ quan, cơ thể II/ ứng dụng của công nghệ tế bào 1/ Nhân giống vô tính trong ống nghiệm ở thực vật - Qui trình: tách, tạo mô sẹo; nuôi cây - H. Nhân giống vô tính trong ống nghiệm có ưu điểm gì? - - H. Ai nhận xét? - Nhận xét, bổ sung: nhân giốn vô tính[r]

Công ty cổ phần đầu t phát triển công nghệ - FPT Giáo trình SQL và PL/SQL Đào tạo cơ bản: SQL và PL/SQL Trang 6 1 Giới thiệu 1.1 Mục tiêu khoá học Kết thúc khoá học học viên phải nắm đợc Hiểu đợc phơng pháp, các thành phần, thuật ngữ và thao tác trong CSDL quan hệ Tạo[r]

1. Nhân giống vô tính trong ống nghiệm (vi nhân giống) ở cây trồngTiết 32: CÔNG NGHỆ TẾ BÀOH1? Hãy cho biết các cơng đoạn nhân giống vơ tính trong ống nghiệm? H2? Nêu ưu điểm của phương pháp nhân giống vơ tính trong ống nghiệm?H3? Thành tựu ni cấy mơ ở nước ta?TRẢ LỜIH1: Qui trình nhân giống[r]

nghiên cứu. Những mảnh của một cơ quan hay cả cơ quan được nuôi cấy in vitro, vấn đề chính làduy trì cấu trúc của mô và hướng nó phát triển bình thường. Môi trường nuôi cấy cơ quan được chế tạo cùng cách với môi trường nuôi mô, gồmmôi trường rắn và lỏng Nuôi cấy cơ quan thu nhận từ phôi thai dễ d[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tinTài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin th[r]

hành , học phải áp dụng thực tế . Vậy nên , bạn nên đầu từ thời gian vào việc học tiếng Nhật giaotiếp ,luyện nghe , nói bằng các áp dụng chính các từ vựng , ngữ pháp của bài học giáo trình .Các bạn đang đặt ra câu hỏi tại sao lại học nghe trước? Vì nghe là một kỹ năng qua[r]

6# $Cb`.'%•%(+ -- Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợpGTC!+HJF%6+-II. Ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen1. Khái niệm sinh vật biến đổi gen- Khái niệm:3=21F# J532$[r]

[r]

Khái niệm công nghệ tế bào. Ngày nay, việc ứng dụng phươngpháp nuôi cấy tế bào hoặc mô trên môi trường dinh dưỡngNgày nay, việc ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo đểtạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh với đầy các t[r]

Ngoài ra, nhân bản vô tính để tạo cơ quan nội tạng động vật từ các tế bào động vật là được chuyển genngười mở ra khả năng chú động cung cấp các cơ quan thay thế cho các bệnh nhân bị hỏng các cơ quantương ứng.

Giáo trìnhTế bào họcLỜI NÓI ĐẦUTừ khi học thuyết tế bào ra đời (1838 - 1839), sinh học đã chuyển sang một giaiđoạn mới. Tế bào học đã trở thành môn khoa học cơ sở cho các ngành sinh học khác.Những thành tựu về tế bào học đã góp phần đẩy mạnh sự phát triển các ngành[r]

Từ trạng thái hoạt hoá các phân tử mới thực hiện các biến đổi tiếp theo A A* E Trạng thái không Trạng thái hoạt động hoạt động hoạt hoá Nhờ tính chất này mà ánh sáng trực tiếp tham gia v[r]

SÁP _ Thành phần của sáp gồm 1 phân tử acid béo no và một alcol mạch thẳng bậc 1 liên kết với nhau bằng liên kết ester: R1 - O - C - R2 O Có nhiều loại alcol và nhiều loại acid béo khác [r]