GIÁO ÁN 2 BUỔI LỚP 3 - TUẦN 28 - NĂM HỌC 2006-2007

Thứ t ngày 28 tháng 3 năm 2012Tiết 1: luyện từ và câu Năm học 2011 - 20125Nguyễn Thị Phơng Chủ nhiệm lớp 3DNhân hoá. Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.I. Mục tiêu:- Xác định đợc cách nhân hoá cây cối, sự vật và bớc dầu nắm đợc tác dụ[r]

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Luyện tập: 8 cộng với một số 8 +5 I. Mục tiêu- Củng cố lại các phép cộng 8 cộng với một số - Củng cố về giải toán có lời văn. Bài tập trắc nghiệm có nhiều lựa chọn - Rèn kỹ năng làm cho học sinh II. Lên lớp 1, Cho học sinh làm Bài 17 ở vở luyện toán tiểu họcBài 1 (trang 16)- Hỏi học sinh yêu cầu của[r]

* Năm học 2007 – 2008 Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ ( Sở GD khen) * Năm học 2008 – 2009 Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ ( UBND Tỉnh khen) - Được sự phân cơng của Đảng Uỷ xã Minh Thành bản thân kiêm nhiệm chức vụ bí thư chi bộ nhà trường từ năm 2008, nhận thức được vai trò và nhiệm vụ[r]

thời gian tua làm gián đoạn quá trình nghe của học sinh. Trớc khi dạy nghe giáo viên phải kiểm tra băng, nội dung nghe trớc khi cho học sinh nghe để tránh tình trạng băng in nhầm hoặc thiếu.Đài (cassette): Khi sử dụng đài cho học sinh nghe băng ta không nên dùng nút " stop" để dừng sau mỗi câu hoặc[r]

tiêu đào tạo, giáo dục hiện nay. Ngày nay, việc dạy văn không còn chỉ quantâm đến dạy cho HS kiến thức mà phải chú trọng hình thành năng lực chongười học. Quan điểm, chủ trương là vậy nhưng thực tế cho thấy: việc dạy –học văn vẫn nặng về trang bị kiến thức mà chưa hướng vào việc hình thành vàphát t[r]

ntn?? Câu chuyện khuyên em điều gì?3.Củng cố, dặn dò:- Nhận xét giờ học. Tuyên dương những em đọc hay có cốgắng- Luyện đọc thêm HOẠT ĐỘNG HỌC- Lấy sách TV- Nghe- 1HS đọc- Tiếp nối đọc từng câu.Lớptheo dõi phát hiện lỗi sai- Tiếp nối đọc từng đoạn- 3 đoạn- 3 hs đọcNêu ý kiến- Luy[r]

Bài 2: - Giáo viên nêu yêu cầu:Viết lời xin lỗi. - Học sinh đọc lại yêu cầu. - Giáo viên cho các em nói trớc các câu xin lỗi theo tình huống - Giáo viên lu ý các em cách trình bày các câu xin lỗi trong vở.- Học sinh làm bài - Giáo viên chấm một số bài nhận xét chốt lại các câu xin lỗi khéo lé[r]

Đây là giáo án của tuần học đầu tiên và tuần thứ 2. Nó bao gồm nội dung revision grade 3 (tức là ôn tập lại những kiến thức của lớp 3) và nội dung của unit 1.GIáo án được soạn theo chương trình mới của bộ giáo dục năm học 2017 2018. GIáo án gồm 3 cột:thời gian, hoạt động của giáo viên và học sinh.[r]

ý thức và thói quen rèn luyện sức khoẻ và đi vào các hoạt động tích cực để hạn chế nhữnh thói quen xấu, phòng chống bệnh tật. Đồng thời đúc kết được những kinh nghiệm cho bản thân, chính vì những lí do trên mà tôi chọn đề tài này.Trang 11/Đối Tượng Giáo Dục Lứa tuổi học sinh THCS về đặc điểm tâm si[r]

Thứ Hai 22 tháng 03 năm 2010THỂ DỤC: TRÒ CHƠI “ TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”I. Mục tiêu: - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi- HS biết giữ kỉ luật.II. Chuẩn bị: Vệ sinh an toàn nơi tập. III. Nội dung và phương pháp lên lớp :Nội dung TG Tổ chức1.Phần mở đầu- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu[r]

bài.- GV cùng HS dới lớp nhận xét, sửa chữavề lỗi dùng từ, lỗi ngữ pháp cho từng HS.- Cho điểm những HS viết tốt- Gọi HS dới lớp đọc bài làm của mình.- GV chú ý sửa lỗi cho từng HS.- Cho điểm những HS viết tốt3. Củng cố - dặn dò- Nhận xét tiết học- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đ[r]

Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.
Giáo án đầy đủ và chi tiết các bước dạy, trình bày theo chuẩn văn bản.
Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.[r]

- Về nhà chuẩn bò tốt cho tiết sau. - 2hs đọc bài viết của mình.- Cả lớp theo dõi, nhận xét.-Lắng nghe.- 1 em đọc y/c bài và các gợi ý, lớp đọc thầm.- 1 em kể mẫu, lớp nhận xét bổ sung.- HS tập kể. - Lần lượt từng HS thi kể trước lớp.- Cả lớp theo dõi nhận x[r]

- Cử 3 em làm ban giám khảo- Y/c cầu các đội lần lượt thể hiện thi bằng các bài hát có nội dung theo chủ đề - BGK theo dõi, cho điểm mỗi lần thể hiện đúng được 1 điểm4. Đánh giá NX đội thắng cuộc5. NX chung tiết học_____________________________________________________________Thứ sáu ngày 05th[r]

Tiết 1 + tiết 2: Toán+ôn tập và nâng cao về phân số hỗn số I. Mục tiêu: - Củng cố cách chuyển một hỗn số thành 1 phân số và ngợc lại: chuyển 1 phân số lớn hơn1 thành hỗn số.- Vận dụng làm một số bài toán nâng cao về phân số- hỗn số. II. Các hoạt dộng dạy học:Hoạt dộng của thầy Hoạt động của t[r]

Thanh niên vào năm 1951 tại chiến khu Việt Bắc.3.Tổ chức cho hs Hát , đọc thơ, kể chuyện nội dung về đoàn, đội, trường ,lớp - GV cử 2 đội mỗi đội 10 em tham gia chơi. - Cử 3 em làm ban giám khảo- Y/c cầu các đội lần lượt thể hiện thi bằng các bài hát có nội dung theo chủ[r]

- 3 HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng. 3. Củng cố - Dặn dò: GV chấm một số bài, nhận xét - Dặn HS về ôn bài.******************************************************Hoạt động tập thểPhòng tránh một số bệnh t[r]

- Theo dõi, sửa lỗi cho HS.- Thu và chấm 5-7 bài.3. Củng cố, dặn dò- Nhận xét tiết học và chữ viết của HS.- Dặn HS chuẩn bị bài sau.- Bằng một con chữ o.- 2HS lên bảng viết, HS ở dới viết vào bảng con.- HS viết bài vào vởTh t ngy 31 thỏng 3 nm 2010.Luyện toánLUYN TPI.Mục tiêu: G[r]

43+=b. X + 313565=Bài 3: Một cửa hàng có 150 kg gạo . Buổi sáng bán đợc 2/ 5 số gạo, buổi chiều bán đợc 5/6 số gạo còn lại . Hỏi cửa hàng bán đợc bao nhiêu ki- lô- gam gạo III. Luyện tập thực hành- Tổ chức cho HS làm bài các nhân.- HS lên bảng chữa bài tập- Lớp nhậ[r]