TẬP LÀM VĂN LÀM THƠ LỤC BÁT

Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ Đọc các bài ca dao được viết theo thể thơ lục bátlục bát . . Anh đi anh nhớ quê nhàAnh đi anh nhớ quê nhàNhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tươngNhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai dãi nắng dầm sươngNhớ ai tát nước bên đường h[r]

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2
=============================
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP
HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 2

thuật. Bến quê – xuất bản 1985, in trong tập truyện ngắn cùng tên là một minh chứng* Tóm tắt truyện ngắnNhĩ là một người có địa vị học rộng đi khắp nơi trên trái đất nhưng đến lúc cuối đời bị bệnh nang y, bị cột chặt vào giường bệnh và mọi hoạt động ngày thường phải nhờ sự giúp đỡ của người k[r]

Những cái “cứ” của Nguyễn Duy chính là hành động mà ông đã thực hiện gần như suốt đời mình, như một câu thơ “phản biện” của ông: “Xin đừng hót những lời chim chóc mãi”. Năm 1995, phát hiện mình bị bệnh đường huyết nặng, Nguyễn Duy quyết tâm xây nhà cho vợ con. Xây nhà xong ông nợ đến 200 triệu đồng,[r]

yêu cầu tả lại chiếc áo hoạc chiếc váy. -Lắng nghe -2 học sinh tiếp nối nhau đọc từng bài -2 học sinh cùng kể chuyện , trao đổi , sửa chữa cho nhau theo gợi ý ở bảng phụ -3 đến 5 học sinh tham gia kể chuyện -Hỏi và trả lời về nội dung truyện -Dặn học sinh về nhà ghi lại các kiến thức cân nhớ về th[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 Anh thanh nieõn trong caõu chuyeọn thaọt ủaựng cheõ cửụứi .Treõn xe buyựt ủoõng ngửụứi nhử vaọy maứ anh ủaừ khoõng bieỏt nhửụứng choó ngoà[r]

TẬP LÀM VĂN: B NÓI VỀ TỪNG NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH EM.. TẬP LÀM VĂN: B NÓI VỀ TỪNG NGƯỜI TRONG GIA ĐÌNH EM.[r]

- Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a/ b, hoặc 3a/ b, bài tập do GV soạn.TUẦN 32: I/ Mục đích yêu cầu:- Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn trích .- Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 2a/ b, hoặc bài tập do GV soạn.TUẦN 33: I/ Mục đích yêu cầu:- Nhớ-viết đúng bà[r]

Hoạt động lớp. - Triển lãm các biên bản tốt. - Viết bài vào vở. - Học thuộc lòng ghi nhớ. - Chuẩn bị: “Luyện tập làm biên bản cuộc họp”. - Nhận xét tiết học.

a. Ai ? b. Như thế nào ? c. Làm gì ? d. Khi nào ? 3. Vương Hi Chi là người nước nào ? ( 0,5 điểm ) a. Việt Nam b. Triều Tiên c. Lào d. Trung Quốc4. Vương Hi Chi là một người : ( 0,5 điểm ) a. Tốt bụng b. Gian ác c. Bất lương d. Hiền lành 5 Ai đã giúp bà lão bán hết quạt ? ( 0,5 điểm ) a. Tiên[r]

TRANG 1 TRANG 2 TRANG 3 TRANG 4 TRANG 5 TRANG 6 Anh thanh nieõn trong caõu chuyeọn thaọt ủaựng cheõ cửụứi .Treõn xe buyựt ủoõng ngửụứi nhử vaọy maứ anh ủaừ khoõng bieỏt nhửụứng choó ngoà[r]

Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thủy Tiết 50. Tập làm văn CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Bài: Đêm qua ra đứng bờ ao Đêm qua ra đứng bờ aoTrông cá cá lặn trông sao sao mờ…Buồn trông con nhện chăng tơNhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?Đêm đêm tưởng dải Ngân HàChuôi sa[r]

3. Phần cuối : - Lời chúc, lời hứa - Lời chào, kí tên Viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc)để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt.Đề bài :Trình tự bức thư Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008Tập làm vănViết thư Viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh[r]

văn tả cảnh sông nước 13. Xác định được phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn (BT1) ; hiểu mối liên hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2, BT3).14. Biết chuyển một phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sông nước, làm rõ một số đ. điểm nổi bật,[r]

- Kể chuyện dựa vào nội dung đoạn thơ mà không đọc lại câu thơ.- 1 hs khá kể mẫu đoạn 1.-Hs đọc tiêu chí đánh giá .- Hs kể chuyện theo cặp .- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện .- Tổ chức cho hs kể thi .+ HD trao đổi cùng bạn về câu chuyện vừa kể dựa vào tiêu chí đánh giá .- Gv cùng hs bình chọn[r]

TH ………………… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KI I – LỚP 2Họ và tên HS: ……………… NĂM HỌC 2010 – 2011Lớp : ……………………… MÔN: Tiếng Việt Bài kiểm tra viết (Tập làm văn)Điểm Nhận xét của giáo viênĐề kiểm tra tập làm vănEm hãy viết một đoạn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về gia đình em theo g[r]

Trời hôm nay thật là đẹp ! Những đám mây trắng nhởn nhơ bay trên bầu trời xanh ngắt. Tại sân trường, các bạn học sinh đã có mặt đông đủ. Mọi người đều ăn mặc thật là đẹp. Màu trắng của áo đồng phục, màu đem của những mái tóc, màu áo dài của các cô giáo và màu đỏ tươi của chiếc khăn quàng đỏ luôn man[r]

cho học sinh. Bên cạnh đó cần phải nói thêm rằng mục tiêu của của các bài viết Tập làmvăn là giúp học sinh thuần thục hơn các kĩ năng tạo lập văn bản, cho nên nhất thiếtở mỗi tiết trả bài, giáo viên cần phải có sự sáng tạo và đầu tư thỏa đáng, kĩ lưỡngxuất phát từ chất lượng bài viết của học[r]

Tập làm văn:Làm biên bản một vụ việc2. Giả sử em là bác sĩ trực phiên cụ Ún trốn viện( bài Thầy cúng đi bệnh viện ). Dựa theo mẫu biênbản vừa đọc ở bài tập 1, em hãy lập biên bản vềviệc này.Gợi ý * Biên bản cần phản ánh đầy đủ sự việc và trình bày theođúng thể thức, cụ th[r]

nghỉ, thấy em xin vào, bác mở cửa nói : “Cháu vào đi”.•Tình huống B : Em mời cô y tá ở gần nhà tới tim thuốc cho mẹ cô y tá nhận lời : “Cô sẽ sang ngay”Thứ bảy ngày 20 tháng 3 năm 2010 •Tình huống C : Em mời bạn đến chơi nhà. Bạn nhận lời : “Đợi tớ xin phép mẹ đã”.•Bài tập 2 : Quan sát tranh và trả[r]