NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TRANG 27 VNEN TOÁN 3

Giáo án powerpoint
Toán lớp 3
Nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số
Có thể tùy chỉnh theo ý muốn
Có nhiều hiệu ứng đẹp
Tài liệu giúp bạn giảng bài hay hơn, giúp các em hiểu bài nhanh hơn và sâu hơn
Lưu ý: Tài liệu sử dụng từ powerpoint 2007 trở lên

Toán :Nhân số có 5 chữ số với số có một chữ sốVí dụ: 14273 x 3 = ?Ta đặt tính rồi tính như sau:3 nhân 3 bằng 9, viết 914 2 7 33 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2x33 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 842 8193 nhân[r]

Trường Tiểu học Dư HàngThứ tư ngày 5 tháng 4 năm 2017Toán:Kiểm tra bài cũ :1034 x 2Toán:Thứ tư ngày 5 tháng 4 năm 2017Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốa) Phép nhân: 14273 x 3 = ?14273x342819. 3 nhân 3 bằng 9[r]

TOÁNLỚP 3GIÁO VIÊN: VŨ THỊ NGỌC HÒA10/4/171Kiểm tra bài cũTính:6 x 4 + 346 x 7 - 12ToánNhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)12 x 3 = ?12 + 12 + 12 =12 x 3 =363612 x 3 =?12

Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017ToánTính:35820250796089992684453264735862346950771853Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017ToánNhân số có năm chữ số với số có một chữ số14273 x 3 = ?14273x342819. 3 nhân 3 bằng 9, viết 9.. 3 nhân[r]

Toán : Nhân số có năm chữ số với số có một chữ sốVỞBài 3:Lần đầu người ta chuyển 27150 kg thóc vào kho, lần sauđược số thóc gấp đôi lần đầu. Hỏi cả hai lần chuyển vàokho được bao nhiêu ki-lô-gam thóc ?Tóm tắt:Lần đầu :27150 kg? kgLần sau[r]

123 x 2 = ?* 2 nhân 3 bằng 6, viết 6123x 2* 2 nhân 2 bằng 4, viết 4* 2 nhân 1 bằng 2, viết 2246123 x 2 = 246326 x 3 = ?326 *3 nhân 18 bằng 18, viết 8, nhớ 1x 3 *3 nhân 2 bằng 6, thêm 1,bằng 7,viết 7978 * 3 nhân 3<[r]

Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? 2. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ?Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên bé hơn 100 ? Bài giải: Mỗi số tự nhiên cần lập là số tự nhiên[r]

a) Ví dụ 1: Hình tam giác ABC có ba cạnh bằng nhau a) Ví dụ 1: Hình tam giác ABC có ba cạnh bằng nhau, mỗi cạnh dài 1,2m. Hỏi chu vi của hình tam giác đó bằng bao nhiêu mét? Ta phải thực hiện phép nhân: 1,2 x 3 = ? (m)       Ta có: 1,2m = 12dm                                                      [r]

Từ các chữ số 1, 2, 3, 4 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 1. Từ các chữ số 1, 2, 3, 4 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm: a) Một chữ số ?        b) Hai chứ số ?     c) Hai chữ số khác nhau ? Bài giải: a) ĐS: 4 số. b) Số tự nhiên cần lập có dạng , với a, b ∈ {1, 2, 3, 4} có kể đến[r]

a) Ví dụ 1: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 6,4m, chiều rộng là 4,8m. a) Ví dụ 1: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 6,4m, chiều rộng là 4,8m. Hỏi diện tích của mảnh vườn đó bằng bao nhiêu mét vuông? Ta phải thực hiện phép tính: 6,4 x 4,8 = ? (m2 ) Ta có: 6,4m = 64dm           4,8m[r]

Một hình vuông có diện tích bằng9cm. Tính cạnh của hình vuông.làdiện tích của một hình bình hành có đáy 25cm và chiều caoTrả lời: Cạnh hình vuông đó dài làcm.Câu 15:Trên cây có 32 con chim đang đậu ở hai cành cây. Có 4 con từ cành dưới bay lên cành trên vàcó 6 con bay từ cành tr[r]

A. MỤC TIÊU:
Giúp HS lớp 1 có thêm tư duy và mở rộng tư duy để các em có 1 hành trang, 1 lượng kiến thức nâng cao cơ bản, tiếp tục phát triển lên các lớp học tiếp theo được vững chắc hợn.
Bước đầu giúp HS hình thành biểu tượng chữ và số.
Biết tính biểu thức đơn giản và biểu thức có nhiều số[r]

TỔNG HỢP ÔN THI HỌC SINH GIỎI 5 BÀI 1. CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP . Dạng 1 : Số chẵn, số lẻ, bài toán xét chữ số tận cùng của một số Kiến thức cần nhớ : Chữ số tận cùng của 1 tổng bằng chữ số tận cùng của tổng các chữ số hàng đơn vị của các số hạng trong tổng ấy. Chữ số tận cùng của 1 tích bằng chữ[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
TÊN ĐỀ TÀI : KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 5 THỰC HIỆN TỐT BỐN PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN
Học xong Toán 5 nói chung, nhất là học xong phần số thập phân và 4 phép tính với số thập phân, học sinh phải đạt được các yêu cầu cơ bản sau :
Nhận biết[r]

25I. Khái quát nội dung chính .

A : Đặt vấn đề

Vai trò, tác động của toán học với đời sống, với các ngành khoa học kỹ thuật .
Vị trí của môn toán trong trường THCS .
Khả năng học toán của các em ở trường THCS hiện nay .
Do yêu cầu của đổi mới phương pháp : Thầy chủ đạo , trò chủ động .

B[r]

48cm124cmVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Gọi 1 HS làm trên bảng.- HS đọc đề- Ta tính chu vi hình vuông- Lớp làm vởBài giảiĐộ dài đoạn dây đó là:* Bài 3:10 x 4 = 40( cm)Đáp số: 40cm.- Đọc đề?- HS đọc- làm vở- Chấm bài, nhận xét.Bài giải4. Củng cố - dặn dò (1’)Chiều[r]

người anh thì tuổi của hai anh em cộng lại sẽ bằng 96. Tính tuổi hiện nay của mỗingười.459. Danh năm nay gấp 5 lần tuổi em gái Danh. Mẹ Danh gấp 5 lần tuổiDanh. Tuổi bố Danh bằng tuổi mẹ Danh cộng tuổi hai con. Tuổi bà Danh bằngtuổi của bố mẹ và hai anh em Danh cộng lại. Hãy tìm[r]

B1B2B3Tìm số tự nhiên có hai chữ số. Biết rằng hailần chữ số hàng đơn vị lớn hơn chữ số hàngchục một đơn vị và nếu viết hai chữ số ấytheo thứ tự ngược lại thì được một số mới (cóhai chữ số) bé hơn số cũ 27 đơn[r]

a) Ví dụ 1: Một cái sân hình vuông có chu vi 27 m. a) Ví dụ 1: Một cái sân hình vuông có chu vi 27m. Hỏi cạnh của sân dài bao nhiêu mét? Ta phải thực hiện phép chia: 27 : 4 =  ? Thôn thường ta đặt tính rồi làm như sau: 27 chia 4 được 6, viết 6; 6 nhân 4 được 24, 27 trừ 24 được 3, viết 3; Để chia[r]