VĂN NGHỊ LUẬN VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

vấn đề ô nhiễm môi trường vấn đề ô nhiễm môi trường liên quan đến việc khai thác vấn dề ô nhiễm môi trường hóa học và vấn đề ô nhiễm môi trường giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường văn nghị luận vấn đề ô nhiễm môi trường

Ngày nay trên phạm vi toàn cầu, môi trường sinh thái đang bị ô nhiễm trầm trọng. Đó là một trong những vấn đề toàn cầu của thế giới hiện nay; nó có tác động trực tiếp đến mọi quốc gia, vùng lãnh thổ,đặc biệt là ở các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam của chúng ta. Ô nhiễm môi trường đã[r]

Đối với nước thải công nghiệp cách tính phí được tính: Số phí = tổng lượng nước thải * hàm lượng chất gây ô nhiễm trong nước thảimg/l*10-3 * mức thu đối với chât gây ô nhiễm ra MTđồng/kg[r]

A. TÓM TẮT KIẾN THỨC. - Văn nghị luận là đưa ra các lý lẽ dẫn chứng để bảo vệ hoặc làm sáng tỏ một quan điểm, tư tưởng (luận điểm) nào đó. - Một bài văn nghị luận đều phải có luận điểm, luận cứ và lập luận. Trong một văn có thể có một luận điểm chính và các luận điểm phụ.[r]

Ngày nay trên phạm vi toàn cầu, môi trường sinh thái đang bị ô nhiễm trầm trọng. Đó là một trong những vấn đề toàn cầu của thế giới hiện nay, nó có tác động trực tiếp đến moi quốc gia, vùng lãnh thổ, đặc biệt là các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam chúng ta. Ô nhiễm môi trường đã đang và sẽ[r]

Với xu thế xã hội ngày càng phát triển cơ giới kỹ thuật ngày càng được nâng cao thì việc ô nhiễm môi trường là điều không tránh khỏi. Với tình hình xã hội hiện nay thì vấn đề ô nhiễm môi trường ngày càng trở nên trầm trọng và nặng nề hơn. Ô nhiễm môi trường còn làm cho môi trường thay đổi tính chất[r]

Thành ngữ Việt Nam có câu :“Nhà sạch thì mát , bát sạch ngon cơm”.Vậy mà“ ngôi nhà chung” của chúng ta đang tràn ngập rác.Việc vứt rác bừa bãi đã trở thành mối quan tâm lo lắng cho những người biết trân trọng và yêu quí môi trường . Ở một số nước tiên tiến trên thế giới ,vệ sinh công cộng rất đượ[r]

Câu 1: Chép lại ba câu thơ cuối trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và phân tích ý nghĩa của hình ảnh kết thúc bài thơ.Câu 2: (Với nhan đề : Môi trường sống của chúng ta, dựa vào những hiểu biết của em về môi trường, viết một[r]

MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC THAM KHẢO
MÔN NGỮ VĂN NĂM 2016
(Phần nghị luận xã hội)

●Đề bài 1:
Từ hiện tượng cá chết hàng loạt tại ven biển miền Trung, anh chị hãy viết một bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình về đến vấn đề ô nhiễm môi trường biển hiện nay.


1. Mở bài
Gần đây, bá[r]

  LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu1:(1,5điểm) Chép lại ba câu thơ cuối trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu và phân tích ý nghĩa của hình ảnh kết thúc bài thơ. Câu2:(6điểm) Với nhan đề : Môi trường sống của chú[r]

thể là bằng con đờng tự nhiên.Thứ hai: Loại khả năng có thể biến thành hiện thực bằng con đờng tự nhiên nhng nhờ sự tác động của con ngời.Thứ ba: Loại khả năng mà trong điều kiện này nếu không có sự tham gia tác động của con ngời thì không thể trở thành hiện thực.Trong các lĩnh vực xã hội, bên cạnh[r]

Trong những năm gần đây vấn đề đổi mới phương pháp dạy học luôn được quan tâm và bàn tới. Một phương châm nổi tiếng của J. Dewey (nhà sư phạm nổi tiếng đầu thế kỉ XX) được nhắc đi nhắc lại như một cách tân sư phạm: Học sinh là mặt trời xung quanh nó quy tụ mọi phương tiện giáo dục. Đổi mới phương ph[r]

Từ đó, chất văn trong bài văn nghị luận được hiểu là những cảm xúc, suy tư chân thành nhất của chủ thể được bộc lộ khi nghị luận về một vấn đề nào đó (chính trị, xã hội hoặc văn học). Chất văn được thể hiện ở sự thấu hiểu vấn đề không chỉ bằng lí trí mà còn bằng trái tim, bàn về vấn đề bằng chính nh[r]

Giúp HS củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở các lớp 7, 8. Hiểu thêm về một số kiểu bài nghị luận trong ch¬ơng trình Ngữ văn 9: nghị luận về một sự việc, hiện t¬ợng đời sống; nghị luận về một vấn đề tư tương đạo lí; nghị luận về một tác phẩm thơ, truyện hoặc một đoạn trích trong tác phẩm văn[r]

Các vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu. Biện pháp hạn chế biến đổi khí hậu, Quản lý môi trườngCác vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu. Biện pháp hạn chế biến đổi khí hậu, Quản lý môi trườngCác vấn đề về ô nhiễm môi trường,Tác động của biến đổi khí hậu.[r]

ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN
PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN
I. NHỮNG NÉT CHUNH VỀ VĂN NGHỊ LUẬN
1. Về kiểu bài nghị luận:
Văn nghị luận là loại văn bản thiên về việc trình bày các lí lẽ, ý kiến… nhằm tác động vào lí trí, trí tuệ của người đọc để giải thích, chứng minh, biện luận, thuyết phục người đọc về một vấn đ[r]

BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.
Ngày nay, trước những yêu cầu bức thiết của xã hội, mục tiêu của việc dạy học môn Ngữ văn cũng có nhiều thay đổi. Giáo viên dạy học các tác phẩm văn học trong nhà trường không chỉ hướng dẫn học sinh cảm nhận, thưởng thức văn chương mà còn phải khơi dậy ở[r]

Kính thưa các thày giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh thân mến
Văn nghị luận là loại văn trong đó người viết trình bày những ý kiến của mình bằng cách dùng lí luận bao gồm cả lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ một vấn đề thuộc về chân lí nhằm làm cho người đọc hiểu, tin, đồng tình với nhữn[r]

A. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố kiến thức về văn nghị luận đã học ở các lớp 7, 8.
Hiểu thêm về một số kiểu bài nghị luận trong chơng trình Ngữ văn 9: nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống; nghị luận về một vấn đề tý týừng đạo lí; nghị luận về một tác phẩm thơ, truyện hoặc một đoạn trích trong[r]

PHẦN I: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC LÍ THUYẾT

A. Vài nét khái quát chương trình Tập làm văn lớp 9
Chương trình Ngữ văn THCS nói chung, chương trình tập làm văn nói riêng được thiết kế theo hai vòng, theo tinh thần lặp lại và nâng cao. Do cấu trúc đồng tâm nên giữa hai vòng này có những điểm giống và khác n[r]