ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG KHOA HỌC LỚP 4

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
MINH HỌA CHO CHUYÊN ĐỀ KHOA HỌC LỚP 4:
ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG.
Không có ánh sáng thực vật sẽ mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để duy trì sự sống. Mặt Trời đem lại sự sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn không khí sạch cho động vật và con người.
Đ[r]

Đây là Giáo án Khoa học Lớp 4 Năm học 2014 2015 theo chuẩn Kiến thức kĩ năng Nội dung chương trình môn khoa học lớp 4 có tất cả 3 chủ đề :Chủ đề 1 :Con người và sức khỏe bao gồm các mạch nội dung : Trao đổi chất ở người ; Dinh dưỡng ; phòng bệnh ; An toàn trong cuộc sống .
Chủ đề 2 : Vật chất và nă[r]

Giáo án hoạt động:
KHÁM PHÁ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Loại tiết:
Tiết học HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM SƠ ĐẲNG, PHÂN NHÓM ĐỐI TƯỢNG
Chủ đề:
THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài:
PHÂN NHÓM CÁC CON VẬT NUÔI SỐNG TRONG GIA ĐÌNH
Dạy lớp: trẻ từ 56 tuổi

Ngành Thân mềm (còn gọi là nhuyễn thể hay thân nhuyễn, danh pháp khoa học: Mollusca) là một ngành trong phân loại sinh học có các đặc điểm như cơ thể mềm, có thể có vỏ đá vôi che chở và nâng đỡ, tùy lối sống mà vỏ và cấu tạo cơ thể có thể thay đổi.

Ngành Thân mềm có nhiều chủng loại rất đa dạng, ph[r]

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

Các thói quen sống khoa học:
+ Thường xuyên giữ vệ sinh cho toàn cơ thể cũng như hệ bài tiết nước tiểu
+ Khẩu phần ăn uống hợp lí: Không ăn nhiều protein, quá mặn, quá chua, quá nhiều chất tạo sỏi, không ăn thức ăn ôi thiu, nhiễm chất độc, uống đủ nước….
+ Khi muốn đi tiểu thì nên đi ngay không nên[r]

Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú. Câu 2. Hãy cho biết những lợi ích của việc học tập môn "Cơ thể người và vệ sinh". Câu 1. Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú.Câu 2. Hãy cho biết những lợ[r]

Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật. Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người có nguồn gốc động vật[r]

Năm 1977, hệ sinh thái ống thủy nhiệt đầu tiên được phát hiện tại Khe nứt Galapagos (86o Tây, 1o Bắc) trên đới nâng Đông Thái Bình Dương, ở độ sâu 2.500m. Từ đó, với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, càng nhiều hệ sinh thái ống thủy nhiệt biển sâu được phát hiện và nghiên cứu. Đến năm 2000, đã có[r]

đặc điểm nào của tôm?4.Sự bắt mồi và tiêu hóa thức ăn diễn ra như thế nào?5.Tôm hô hấp nhờ bộ phận nào?6.Bộ phận nào đảm nhiệm bài tiết và diễn ra ở vị trí nàocủa cơ thể.Thảo luận, liên hệ thực tế trả lời các câu hỏi sau:1.Tôm hoạt động vào thời gian nào trong ngày?Tôm hoạt động vào lúc chạng[r]

......................................Thứ tưCHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNGPTNN: CHUYỆN CHÚ DÊ ĐEN.I. Yêu cầu:- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ tên chuyện tên các nhân vật trong chuyện, hiểu đượctính cách của nhân vật trong chuyện( Dê trắng, Dê đen, Chó sói).- Đánh giá tính cá[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Nêu được ví dụ về vật sống và vật không sống
Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
2. Kĩ năng:
Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
3.Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.
II. PHƯƠN[r]

nhau có nhu cầu về thứcăn khác nhauĐộng vật ăn gì để sống?2: Phân loại động vật theo các nhómthức ănThảo luận nhóm, chia các con vật trongsách giáo khoa theo từng nhóm thức ăn củachúng, gồm:Nhóm 1: Nhóm động vật ăn thịtNhóm 2: Nhóm động vật ăn cỏ, lá[r]

Động vậtTổng quát động vậtĐộng vật là gì Động vật làm gì ăn gì Trình chiếu videoĐộng vật là gìLà các sinh vật sống trên thế giới Động vật không vô tri vô giácĐộng vật làm gì ăn gìĐộng vật quan trọng nhất là phải thở Động vật có 3 loại [r]

B – Chuyển hóa vật chất và năng lượng
Bài 15: Tiêu hóa
IKhái niệm tiêu hóa:
Là quá trình biến đổi chất hữu cơ phức tạp thành chất đơn giản được hấp thụ ở ruột và cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào
II Tiêu hóa ở các nhóm động vật:
a) Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa:
Chủ yếu là động v[r]

Câu 1: Cấu tạo của Ruột khoang sống bám và Ruột khoang bơi lội tự do có đặc điếm gì chung?Câu 2: Em hãy kế tên các đại diện cua Ruột khoang có thể gặp ở địa phương em?Câu 3*: Để đố phòng chất độc khi tiếp xúc với một số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Câu 1: Cấu tạo của Ruột kh[r]

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 7 năm 2014 THCS Cát Hải Phần I. Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau: Câu 1. Tim của lớp động vật nào sau đây có vách ngăn hụt? A. Chim             [r]