CƠ CHẾ TỰ CHỦ

Chương 1: Tổng quan lí luận về cơ chế tự chủ tài chính đối với đơn vị sự nghiệp y tế công lập.
Chương 2: Thực trạng triển khai cơ chế tự chủ tài chính tại Bệnh viện Đa Khoa huyện Ba Vì
Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính tại Bệnh viện Đa Khoa Huyện Ba Vì.

hạn chế về chất lƣợng cũng nhƣ hiệu quả công việc của Quỹ, khiến Quỹ khó cóđiều kiện phát huy tính năng động, tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Cơ chế quản lýhành chính Nhà nƣớc không còn phù hợp với một nền kinh tế - xã hội phát triểnnhanh, phức tạp và đa dạng.Để góp phần trong việc đƣa ra[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC----@&?----BÀI LUẬN KINH TẾ CÔNG CỘNG(Đối tượng: Cao học định hướng nghiên cứu)Đề tài: Trao quyền tự chủ cho các đơn vị sự nghiệp công lập là một cảicách lớn, kéo dài qua nhiều giai đoạn và vẫn còn đang tiếp tục đượchoàn thiện. Cá[r]

tiết kiệm chi. Thứ nữa, tự chủ tài chính sẽ làm giảm chi phí thanh tra,giám sát. Trớc đây, khi mọi việc đều do Bộ chủ quản quyết định thì phảiduy trì hệ thống thanh tra, kiểm tra cồng kềnh để quản lý việc sử dụngtài chính theo quy định. Cơ chế quản lý nh vậy gây ra tâm lý ỷ lại, thiếut[r]

nghề Đắk Lắk2.1.3. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ nhân sự củaTrường Cao đẳng nghề Đắk Lắk2.1.4. Quy mô ngành nghề đào tạo và cơ sở vật chấtcủa Trường Cao đẳng nghề Đắk Lắk2.1.5. Kết quả hoạt động của Trường Cao đẳng nghềĐắk Lắk11Chương 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUẢN LÝ TÀI CHÍNHTHEO CƠ CHẾ TỰ CHỦ[r]

PHẦN MỞ ĐẦUTrong hệ thống y tế quốc gia, bệnh viện công tuyến huyện giữ vai tròquan trọng cung cấp các dịch vụ kỹ thuật khám chữa bệnh ở tuyến cơ sở,Những năm gần đây, với sự đầu tư lớn của Nhà nước, năng lực hoạt độngcủa các bệnh viện công tuyến huyện đã được cải thiện đáng kể. Dù vậy , ởbệnh viện[r]

các trường chịu sự quản lý, kiểm soát của nhiều cơ quan chức năng,15đặc biệt là trong thanh toán các khoản chi hoạt động. Khoản thu họcphí, lệ phí phải gửi vào Kho bạc nhưng không được hưởng lãi suất.3.3.4. Tính công bằng của cơ chế tự chủ tài chínhCơ chế TCTC tạo cho người học có quyề[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Việc thực hiện quản lý tài chính theo cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính đối với hoạt động KBNN đã tạo điều kiện cho đơn vị chủ động sử dụng nguồn lực tài chính, lao động, cơ sở vật chất để thực hiện nhiệm vụ được giao, chủ động phân bổ nguồn tài chính của[r]

1.Tính cấp thiết của đề tài
Cải cách tài chính công là 1 trong 4 mục tiêu quan trọng của chương trình tổng thể “Cải cách hành chính nhà nước giai đoạn 2001-2010” mà Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt theo Quyết định số 136/2001/QĐ- Ttg ngày 17-9-2001. Chính phủ đã ban hành Nghị định số 130/200̀̀̀5/NĐ[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trường Cao đẳng Tài chính – Quản trị kinh doanh là đơn vị sự nghiệp công lập hoạt động trong lĩnh vực giáo dục - đào tạo. Trường được sáp nhập từ hai trường cao đẳng với cơ chế quản lý và hoạt động khác nhau phần nào gây khó khăn trong công tác quản lý của trường trong[r]

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục thế giới đang có những chuyển biến mạnh mẽ đặc biệt là giáo dục Đại học, Việt Nam cũng không nằm ngoài quy luật đó. Đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam là một yêu cầu cấp thiết đảm bảo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đấ[r]

việc kiểm toán sẽ phải thay đổi phù hợp với cơ chế mới, đặc biệt kiểm toánviên phải kiểm tra, xác định tính đúng đắn, tính hợp lý của quy chế chi tiêunội bộ của đơn vị, vì theo cơ chế tự chủ tài chính quy chế chi tiêu nội bộkhông chỉ là quy định có tính chất nội bộ mà nó còn là[r]

- Đối với các nội dung chi theo mục tiêu, hoặc kinh phí bổ sungcho nhiệm vụ công tác cụ thể thì sau khi kết thúc mục tiêu, hoànthành nhiệm vụ quyết toán dứt điểm không chờ kết thúc năm.- Đối với các khoản chi từ nguồn thu được để lại chi như học phíhàng quý cơ quan chủ quản có trách nhiệm xét duyệt[r]

Và Chưa bao giờ giáo dục đại học (GDĐH) Việt Nam nhận được nhiều sự quan tâm của công luận như thời gian gần đây: về vấn đề giáo dục đại học công hay tư, về vấn đề chậm tiến bộ của các trường công, về việc giáo dục đại học Việt Nam rất tụt hậu so với quốc tế và khu vực. Như là một giải pháp cho vấn[r]

Chương 1 Lý luận chung về cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tài chính đối với các cơ quan nhà nước
1.1. Khái quát về cơ quan nhà nước
1.1.1. Khái niệm và đặc điểm cơ quan nhà nước
1.1.2. Hệ thống các cơ quan nhà nước Việt Nam
1.2. Nội dung cơ chế tự chủ tài chính đối với các cơ quan nhà nước
1.2[r]

31. Đặt vấn đề Giáo dục đại học Việt Nam: ngày càng gắn kết với giáo dục quốc tế nhiều cơ hội nhưng cũng không ít khó khăn, thách thức Nghị quyết số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8 khóa XI: hộinhập quốc tế là một trong 09 nhiệm vụ, giải pháp để đổi mớicăn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. ĐHQG[r]

Câu 1: Quá trình đổi mới nhận thức về KT thị trường?
• Cơ chế quản lý kinh tế thời kì trước đổi mới?
a. Cơ chế quản lý kế hoạch hóa, tập trung, quan lieu, bao cấp.
Đặc điểm:
+ NN quản lý bằng mệnh lệnh hành chính, bằng chỉ tiêu pháp lý từ trên đưa xuống. Nếu lãi NN thu, nếu lỗ NN bù. Cơ chế quản l[r]

Đại hội Đảng toàn lần thứ VI đánh dấu một bước ngoặt đổi mới chính sách và cơ chế kinh tế nói chung, thị trường và sản xuất kinh doanh nói riêng. Các DNNN được quyền tự chủ hơn trong hoạt động sản xuất kinh doanh, nhưng cùng với nó, doanh nghiệp phải đối mặt với sự cạnh tranh gay gắt trên thị trường[r]

Tính cấp thiết của đề tài: Trong thời kỳ hội nhập kinh tế dưới sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của nhà nước, đất nước ta đang từng bước đổi mới. Nền giáo dục nói chung và giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam nói riêng đã đạt được những thành tựu to lơ[r]

HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH NHẰM NÂNG CAO QUYỀN TỰ CHỦ TÀI CHÍNH CHO CÁC DOANH NGHIỆP - Phân định rõ ràng chức năng các bộ phận trong doanh nghiệp + Phân định rõ chức năng của gi[r]