SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌCĐỊA LÍ LỚP 8,9I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Lí do chọn đề tàiTrước yêu cầu mới của đất nước ta trong sự nghiệp công hoá - hiện đại hoá đãvà đang đặt ra cho ngành Giáo dục và Đào tạo là phải nâng cao chất lượng dạy vàhọc, nhằm tạo ra đượ[r]
Atlat giúp các em giảm bớt ghi nhớ một cách máy móc , phát triển khả năng tư duy , liên hệ tọng hợp, hiểu và nắm vững kiến thức Địa Lí . Trên cơ sở hiểu và nắm vững kiến thức , sự thành thục kĩ năng sử dụng Atlat học sinh có nhiều khả năng đạt kết quả cao trong kì thi TN THPT cũng như các kì thi khá[r]
Chia raCố định2 503,75 481,112 740,96 730,0Di động782,64 815,4111 570,2123 735,6(Nguồn: Niên giám thống kê 2014)1. Vẽ biểu đồ cột chồng thể hiện số thuê bao điện thoại của nước ta trong giai đoạn 2000- 20132. Nhận xét và giải thích.Câu IV (3,0 điểm)1. Chứng minh rằng hoạt động ngoại thương đang có n[r]
Hướng dẫn học sinh lớp 12 kỹ năng khai thác Atlat trong học tập phần địa lý tự nhiên Việt Nam*Các kỹ năng bản đồ được thực hiện chủ yếu trong từng giai đoạn đọc bản đồ nhưsau:Các giai đoạn đọc bản đồKĩ năng1-Ghi nhớ tên gọi, xem -Hiểu hệ thống kí, ước hiệu.xét vị trí, mô tả đặc điểm -N[r]
Xuất phát từ thực tế giảng dạy địa lí lớp 12, đặc biệt là việc hướng dẫn học sinh ôn tập và thi tốt nghiệp THPT môn địa lí trong những năm qua đạt hiệu quả còn chưa cao, một trong những nguyên nhân là giáo viên chưa biết hướng dẫn học sinh sử dụng tốt Atlat trong quá trình học tập và ôn tập. H[r]
Câu 32. Lãnh hải là:A. Vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia trên biển.B. Vùng biển rộng 200 hải líC. Vùng tiếp giáp với vùng biển quốc tế.D. Vùng có độ sâu khoảng 200m.Câu 33. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 25, hãy cho biết đi từ bắc vào nam theo biên giới ViệtKỹ Sư Hư Hỏn[r]
Việc sử dụng Atlat, bản đồ là đặc trưng của môn Địa lí (Địa lí bắt đầu bằng bản đồ và kết thúc bằng bản đồ). Atlat Địa lí Việt Nam có thể coi là “cuốn sách giáo khoa Địa lí” đặc biệt, mà nội dung của nó được thể hiện chủ yếu bằng bản đồ. Trong dạy học Địa lí ở trường phổ thông các loại Atlat nói chu[r]
Học sinh muốn đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra và bài thi địa lí, cần biết cách khai thác sử dụng có hiệu quả Atlat địa lí Việt Nam. Các em phải biết ghi nhớ kiến thức địa thông qua Atlat, từ Atlat địa lí Việt Nam kết hợp với các kiến thức đã học để rút ra được các sự kiện, các hiện tượng và q[r]
Trong quá trình dạy học, để phát huy tính tích cực của học viên thì việc sử dụng thiết bị dạy học là không thể thiếu. Đối với học viên lớp 12, Atlat địa lí Việt Nam (Atlat) là một phương tiện dạy và học rất cần thiết và quan trọng. Trong điều kiện trang bị bản đồ của Trung tâm còn thiếu thốn, Atlat[r]
Tiết: 1 Bài 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ I. MỤC TIÊU Sau bài này học sinh phải: 1. Về kiến thức Hiểu được mỗi phương pháp đều có thể biểu hiện được một số đối tương địa lí nhất định trên bản đồ với những đặc tính của nó; Biết được vì sao phải tìm hiểu bảng chú[r]
TRƯỜNG THPT ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NGUYỄN THIỆN THUẬT NĂM HỌC 2014 – 2015 ------------***------------- MÔN: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể giao đề[r]
Đề thi học sinh giỏi môn địa lý 9 chuẩn Một trận bóng đá Ngoại hạng Anh ở nước Anh diễn ra lúc 18h ngày 03012015 được truyền hình trực tiếp Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: Chứng minh rằng khí hậu Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm, đa dạng và thất thường.
Nhận dạng đề thi: Đây là khâu quan trọng hàng đầu, giúp học sinh không bị lệch hướng trong quá trình làm bài. Đề thi thường có từ 3 - 4 câu, trong đó phần lý thuyết thường chiếm từ 65% - 70% tổng số điểm. Cần nhận dạng được đề[r]
Dựa vào bản đồ Công nghiệp chung của Atlat Địa lí Việt Nam,hãy kể tên các trung tâm công nghiệp của Đông Nam Bộ và xác định các ngành chính trong các trung tâm công nghiệp kể trên?. Nêu [r]
THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2,0 ĐIỂM Dựa vào bản đồ Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng của Atlat Địa lí Việt Nam, kể tên và nhận xét sự phân bố các trung tâm công nghiệp rất lớn và lớn..[r]
CÂU 4 3 ĐIỂM Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy phân tích sự phân hóa đa dạng của địa hình đồi núi nước ta.. Giải thích nguyên nhân.[r]
CÂU 3 : _3,0 điểm_ Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và các kiến thức đã học: a Chứng minh rằng: Dân cư nước ta phân bố không đồng đều và chưa hợp lý?. b Nguyên nhân của sự phân bố dân cư kh[r]
Dựa vào trang bản đồ Vùng Duyên hải Nam Trung Bộ, vùng Tây Nguyên của Atlat Địa lí Việt Nam, hãy kể tên các trung tâm công nghiệp có cảng biển ở vùng Duyên hải Nam Trung Bộ.. Phân tích ý[r]
Đề thi học kì 2 môn Địa lý - Cần Thơ năm 2015 Môn: Địa lý lớp 12 Thời gian làm bài: 120 phút không kể thời gian phát đề Câu 1 (2 điểm) Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam, em hãy trình bày tình hình phát triển của ngành trồng câ[r]