CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG S̐.PDF

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG S̐.pdf":

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

TUẦN 3. TẬP CHÉP: CHỊ EM

TUẦN 3. TẬP CHÉP: CHỊ EM

ĐƠN ẮC OẮC TRANG 6 BÀI TẬP 3: TÌM CÁC TỪ CHỨA TIẾNG BẮT ĐẦU BẰNG TR HOẶC CH, CÓ NGHĨA NHƯ SAU • TRÁI NGHĨA VỚI RIÊNG • CÙNG NGHĨA VỚI LEO • VẬT ĐỰNG NƯỚC ĐỂ RỬA MẶT, RỬA TAY, RỬA RAU… LÀ[r]

7 Đọc thêm

ĐẶC S ẮC V ỚI NGH ỆTHU ẬT BI ỂU DI ỄNKABUKI

ĐẶC S ẮC V ỚI NGH ỆTHU ẬT BI ỂU DI ỄNKABUKI

Đặc s ắc v ới ngh ệthu ật bi ểu di ễnKabukiG ươn g m ặt xinh đẹp trang đi ểm c ầu k ỳ, ăn v ận s ặc s ỡ, gi ọng hát trong tr ẻo, đi ệu múa đi êu luy ện…,ít ai bi ết h ọlà nh ững nam ngh ệnhân gi ảgái. Kabuki là lo ại hình ngh ệthu ật truy ền th ống c ủa Nh ậtB ản, v ới l[r]

5 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

16. Hà Thanh Hƣơng-Đinh Văn Ƣu-Nguyễn Trung Việt (2013), Hoàn lưu ven bờvịnh Nha Trang, Tạp chí khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Côngnghệ, Tập 29, Số 25(2013) 65-71.17. IUCN (2008), Hướng dẫn quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên - Một số kinhnghiệm và bài học quốc tế18. INCN (2012), Đầu tư cho các H[r]

17 Đọc thêm

ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG Y HỌC

ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG Y HỌC

S là biên độ xungρ là mật độ hạt nhân hydroTE là thời gian tạo echoTR là thời gian lặp lại trạng thái ban đầu (khi ngừng xung kích thích, cácmoment từ hạt nhân sẽ quay về định hướng ban đầu trong từ trường B. Sự quay trở về nàycòn được đặc trương bời 2 thời gian phục hồi: T1 – thờigian phục h[r]

13 Đọc thêm

ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY NẮP

ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY NẮP

Trang 22GVHD: NGUYỄN TAM CƯƠNGSVTH: NGUYỄN TRUNG HIẾUMSSV: 11D0020145vào mặt bên của thanh truyền hạn chế hai bậc tự do và khối V di động khốngchế 1 bậc tự do.- kẹp chặt : Chi tiết được kẹp chặt như nguyên công 1.- Chọn máy : Máy phay đứng 6P12 .- Chọn dao : dao phay ngón bằng thép gió D =32 mm Z=4.[r]

42 Đọc thêm

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

23. Ủy ban nhân dân thị trấn Thuận An - Báo cáo tổng kết hoạt động, dịch vụ du lịchnăm 201324. Viện tài nguyên môi trƣờng biển, Chất lƣợng nƣớc vùng đầm phá Tam Giang –Cầu haiTIẾNG ANH1325. Cherdvong Saegsupavanish (2012). Unwelcom enviromental impact assessmentfor coastal protection along a seven –[r]

15 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐẤT ĐAI PHƯỜNG TRÀNG MINH, QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐẾN NĂM 2020

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐẤT ĐAI PHƯỜNG TRÀNG MINH, QUẬN KIẾN AN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐẾN NĂM 2020

Hiện nay, phường Tràng Minh, quận Kiến An, thành phố Hải Phòng chưaxây dựng quy hoạch chi tiết sử dụng đất. Do vậy, việc sử dụng đất chưa hợp lý dẫnđến lãng phí đất vì vậy đề tài luận văn được đặt ra là “Nghiên cứu xây dựng địnhhướng sử dụng hợp lý đất đai phường Tràng Minh, quận Kiến An, thành phốH[r]

113 Đọc thêm

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

tìm con đường cách mạng hướng tới tư tưởng dân chủ tư sản cho dân tộc. Lựclượng sĩ phu duy tân này là lực lượng căn bản trong các quá trình “tư sản hóa”trong cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản.Do đó đặc điểm cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dânchủ tư[r]

100 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ CỦA BỘ PHẬN LỄ TÂN TẠI NHÀ NGHỈ DƯỠNG 382 BỘ CÔNG AN

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ CỦA BỘ PHẬN LỄ TÂN TẠI NHÀ NGHỈ DƯỠNG 382 BỘ CÔNG AN

sử dụng được. Trong trường hợp khái niệm đang nghiên cứu là mới, hoặc mới vớingười trả lời thì hệ số Cronbach’s Alpha lớn hơn 0.6 có thể được chấp nhận. Trongnghiên cứu này những biến có Cronbach’s Alpha lớn hơn 0.6 thì được xem là đáng tincậy và được giữ lại.inhĐồng thời, các biến có[r]

94 Đọc thêm

TUẦN 24. TIẾNG ĐÀN

TUẦN 24. TIẾNG ĐÀN

Giáo viên: Thái Thị LiênẮc-sêĐàn vi-ô-lôngDân chài* Đọc từ:- vi- ô – lông , ắc – sê, khuôn mặt, sẫm màu, khẽ rungđộng, vũng nước.* Đọc câu:- Khi ắc sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn / thì nhưcó phép lạ, / những âm thanh trong trẻo vút bay lên / giữayên lặng của gian phòng. // Vầng[r]

7 Đọc thêm

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

84 Đọc thêm

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG TIẾT DẠY LỊCH SỬ

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG TIẾT DẠY LỊCH SỬ

hiểu ,gợi sự suy nghĩ và tư duy của học sinh. Không nên sử dụng câu hỏi “Có” hay“Không”, “Đúng” hay “Sai” mà phải sử dụng câu hỏi phát huy tính độc lập tư duy ở cácem ( tránh tình trạng học sinh trả lời một cách công thức hoặc chung chung )- Khi tổ chức học sinh tiếp nhận thông tin giá[r]

21 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN DE185 THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO BÌNH ĐỊNH

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN DE185 THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO BÌNH ĐỊNH

ASAD 2+ Gọi B1 là trung điểm AC, suy ra B1 (a, 8a – 3). Vì B1 là trung điểm AC nênC(2a – 4;16a – 5).+ Vì C  CC1 nên suy ra a = 0. Từ đây, thu được C(–4;–5)7+ Tương tự cho B(1; 5).Tìm được tọa độ tâm I của mặt cầu I(0;–1;2),bán kính mặt cầu: R  3Phương trình mặt cầu (S): x 2  ( y  1) 2  ([r]

4 Đọc thêm

NGHIÊN cứu đề XUẤT GIẢI PHÁP TRUNG TU bảo tồn DI TÍCH THÀNH NHÀ hồ

NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP TRUNG TU BẢO TỒN DI TÍCH THÀNH NHÀ HỒ

thành nhà hồ là công trình kiến trúc độc đáo có một không hai tại việt nam. thành được hồ quý ly cho xây vào mùa xuân năm 1397, còn gọi là thành tây đô(hay tây gian) để phân biệt với đông đô(thăng long hà nội). nơi đây từng là trung tâm kinh tế chính trị, văn hóa vào cuối triều trần và kinh đô của n[r]

30 Đọc thêm

THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN NGOẠI THƯƠNG CHI NHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ RỦI RO TÍN DỤNG TẠI NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN NGOẠI THƯƠNG CHI NHÁNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

luật phân phối chuẩn sẽ là mức độ biến động giá trị danh mục trong vòng 5 ngàysố tín dụng, tuổi đời, trạng thái tài sản, số người phụ thuộc, sở hữu nhà, thu nhập,tới.điện thoại cố định, tài khoản cá nhân, thời gian làm việc.Mô hình này thường sử dụng 7-12 hạng mục, mỗi hạng mục được cho điểmtừ 1-10.[r]

61 Đọc thêm

GIÁM SÁT CÔNG TÁC HOÀN THIỆN CÔNG TRÌNH LÊ KIỀU

GIÁM SÁT CÔNG TÁC HOÀN THIỆN CÔNG TRÌNH LÊ KIỀU

không đúng tính năng sử dụng , phải đưa khỏi phạm vi công trường màkhông được phép lưu giữ trên công trường . Những thiết bị không phùhợp với công nghệ và chưa qua kiểm định không được đưa vào sử dụnghay lắp đặt. Khi thấy cần thiết , có thể yêu cầu lấy mẫu kiểm tra lạichất lượng vật liệu , cấ[r]

35 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 29

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 29

+ ∆ABC cân ở A ⇒ B = C = 700Gọi HS thực hiện∆MNP cân ở P có M = 700⇒ P =400. Vậy ∆AMN ∆ABC vì cóÂ = P = 400 ; B = M = 700+ ∆A’B’C’ có Â’ = 700; B’= 600⇒ C’ = 500⇒ B’ =Ê’ = 600 ; C’ = D’= 500Vậy ∆A’B’C’ ∆D’E’F’(gg)- Nhận xét, đánh giá sửa sai- Treo bảng phụ vẽ hình 42, yêu - Nhận xét bài làm của bạn-[r]

16 Đọc thêm

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

• DỪNG CÂN THAN : TRANG 25 _HƯỚNG DẪN VẬN HÀNH HỆ THỐNG ĐỐT THAN ĐUƠI LỊ 3- HD03.23 _ _02-01-2009 _ Dừng liên động do nhiệt độ, CO trong si lơ vượt quá giá trị MAXMAX: khi cĩ hiện tượng [r]

41 Đọc thêm

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP THPT MÔN LỊCH SỬ

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP THPT MÔN LỊCH SỬ

Tài liệu word hệ thống câu hỏi ôn thi THPT môn Sử tham khảo

49 Đọc thêm