tắcchuyển vế 1 HS: đọc quy tắc chuyển vế GV: ghi ví dụ trên bảng HS: quan sát ví dụ trên bảng GV: yêu cầu HS: làm ?22HS: lên bảng làm, cả lớp làm vào vở vànhận xét.2.Quy tắc “chuyển vế”Nội dung: Khi chuyển 1 số hạng từ vếnày sang vế kia của 1 đẳng thức, taphải đổi dấu số hạng đó Với mọi, , :[r]
Chơng I : Số hữu tỉ Số thực giáo án đại số 7Tuần 1Ngày soạn: Ngày dạy:Chơng I : Số hữu tỉ Số thựcTiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ A. Mục tiêu : - HS hiểu đợc khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn sỗ hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bớc đầu nhận biết đợc mối quan hệ giữa các[r]
Chơng III Tuần: 19. Ngày soạn: Tiết: 41. Ngày dạy: Thu thập số liệu thống kê - tần sốA. Mục tiêu:- Học sinh làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, nội dung), biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu đợc ý nghĩa của cụm từ ''số các giá trị[r]
HS chú ý theo dõi.HS chú ý và cho VD.HS chú ý theo dõi.HS làm tại chỗ.HS chú ý theo dõi và tìm bậc của hai đa thức trên1. Đa thức một biến: Đa thức một biến là tổng của những đơn thức một biến.VD: A(x) = 7x2 – 3x + 2 (biến x)B(y) = 5y3 – 4y + 3 (biến y)Mỗi số được coi là 1 đa thức một biến.?1[r]
Trường THCS Chánh HưngTuần:2Tiết:4Giáo án ĐẠI SỐ 7 –HK1Ngày soạn:Ngày dạy:§4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈCỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂNI MỤC TIÊU:1. Kiến thức: - HS hiểu khái niệm giá trò tuyệt đối của một số hữu tỉ, cách tìm.-HS ôn lại cách cộng, trừ, nhân, chia số t[r]
Giáo án đại số 9 học kì 2 soạn theo 3 cột chuẩn kiến tức kĩ năng, theo chương trình giảm tải. Bố cục: I – mục tiêu 1. Kiến thức: . 2. Kỹ năng:3. Thái độ : II – Chuẩn bị III – Các bước tiến hành
§8. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾNNgày Soạn: Ngày dạy:Tuần: 30Tiết: 62TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNGHoạt động 2: GV giới thiệu hai đa thức và thực hiện chậm việc trừ hai đa thức theo cách thông thường. GV thực hiện tiếp vi[r]
Giáo án Đại số 8Tuần 2Tiết CT 3 LUYỆN TẬPI. Mục tiêu:Sau tiết học này HS cần đạt được các yêu cầu sau:Về kiến thức: _ Củng cố kiến thức về quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.Về kỹ năng: _ HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn, đa thức. Về tư duy thái độ[r]
GIÁO án SINH học lớp 7 , lịch học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài tập GIÁO án SINH học lớp 7 , tiết giảng GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung dạy GIÁO án SINH học lớp 7, tổng hợp về GIÁO án SINH học lớp 7 , tất cả vấn đề lý thuyết về GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung cần[r]
GIÁO án SINH học lớp 7 , lịch học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài tập GIÁO án SINH học lớp 7 , tiết giảng GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung dạy GIÁO án SINH học lớp 7, tổng hợp về GIÁO án SINH học lớp 7 , tất cả vấn đề lý thuyết về GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung cần[r]
Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7 học kỳ 1 Giáo án thể dục lớp 7[r]
-Giáo án Giải Tích: các giáo án còn thiếu phần kiến thức trọng tâm trong từng tiết dạy và phần rút kinh nghiệm. -Giáo án Hình Học:các giáo án còn thiếu phần kiến thức trọng tâm trong từng tiết dạy và phần rút kinh nghiệm. Tuần 12 không soạn, phần hướng dẫn còn sơ sài.14.[r]
Giáo án Tiếng Anh 7 14Week:Period:Date of planning: ……/……/……Date of teaching: ……/……/……UNIT 1: MY HOBBIESLesson 6: Skill 2I. Objectives:By the end of this lesson, students can listen to get specific information about a hobby and writea paragraph about a classmate’s hobby.II. Lang[r]
x 1x 1 x 1+ = +− −1 1x 1x 1 x 1⇔ + − =− −x 1⇔ =Ta không thể kết luận x = 1 là nghiệmcủa phương trình trên vì khi x = 1 thìphân thức 1x 1− không xác đònh.Ngày soạn: 12/1/2010Ngày dạy: 19/1/2010§5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨCTuần: 23Tiết: 47 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8Hoạ[r]
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu và vận dụng được quy tắc rút gọn phân thức.2. Kỹ năng: - vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để rút gọn phân thức và quy đồng mẫu thức các phân thức. - Bước đầu nhận biết được những trường[r]
Ngày dạy: Tuần: 1 Chương I. MỆNH ĐỀ TẬP HỢP Tieát 1 §1 MỆNH ĐỀ 1. Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: + Biết thế nào là 1 mệnh đề, mệnh đề phủ định. + Biết kí hiệu phổ biến và kí hiệu tồn tại ; biết phủ định các mệnh đề có chứa kí hiệu và kí hiệu tồn tại + Biết được mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đ[r]
Sáng kiến kinh nghiệmBản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh Ngày sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,cha từng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh1 Sáng kiến kinh nghiệmCác sáng kiến kinh nghiệm đã viết[r]
II.PHNG PHP K THUT DY HC- Phng phỏp dy hc nhúm.- Phng phỏp nờu v gii quyt vn - Vn ỏp tỡm tũi.III. PHNG TIN THIT B HC LIU:1, Chuẩn bị của giáo viên : Bảng phụ,2, Chuẩn bị của học sinh: Sgk, sbt,IV.T CHC CC H DY HC:CH . tìm giá trị phân số của một số cho trớcTIT 83:tìm giá trị phân số của một s[r]
Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học kì 2 (có đáp án)Bộ đề ôn tập tiếng Anh 7 học k[r]