trong quá trình học tập và thực hiện luận văn tốt nghiệp.Cuối cùng tôi muốn bày tỏ lòng cảm ơn đối với bạn bè, người thân tronggia đình đã ủng hộ và tạo mọi điều kiện hỗ trợ tôi học tập và hoàn thành luậnvăn này.TÁC GIẢMai Thị TrangiiiMỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoan .........................[r]
vấn đề pháp lý liên quan đến chế định TNBTCNN đối với CNPN nước ngoài.Góp một phần nghiên cứu lý luận và thực tiễn, tạo nên cơ sở cho việc Nhànước ta hoàn thiện chế định TNBTCNN đối với CNPN nói chung và CNPNnước ngoài nói riêng phù hợp với Hiến pháp và các quy định của PLQT vàcác ĐƯQT mà Việ[r]
để đƣa ra đƣợc biên dạng bề mặt chi tiết.Dữ liệu đo thu đƣợc ở đây là dữ liệu điểm trong hệ tọa độ đề các XYZ nhƣngta có thể chuyển thành dạng STL mô tả đƣợc bề mặt chi tiết đo.Nhƣ vậy, nội dung của luận văn bao gồm các vấn đề trong thiết kế chế tạo hệdịch chuyển đo quang cơ, bộ phần đầu đo v[r]
- Phương pháp tiếp cận hệ thống, tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ, nhiềuphương diện khác nhau: kiến trúc, quy hoạch, văn hóa, lịch sử, xã hội…;3- Phương pháp đối chiếu, so sánh để đánh giá và định hướng thiết kế xây dựngnhà ở thấp tầng trong tương lai.* Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài[r]
2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Đã có rất nhiều tác giả nghiên cứu về BTHH và việc sử dụng BTHH trong dạy học hoá học. Ở trong nước có GS.TS. Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lý luận về bài toán; PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về bài tập thực nghiệm định lượng; PGS.TS. Lê Xuân Trọng, PGS.TS. Đào Hữ[r]
nghiên cứu nghiên cứu một cách chuyên sâu và tính cho tới thời điểm hiệntại chưa có công trình nghiên cứu ở cấp độ luận văn thạc sĩ viết về đề tài này.3. Mục đích, nhiệm vụ, phạm vi và đối tượng nghiên cứu3.1. Mục đích nghiên cứuMục đích của luận văn nhằm là[r]
quanh hạt là lớp màng dạng mắt võng, trong suốt chứa đầy không khí dễ dàngbay cùng hạt trong không khí nhờ gió (Dương Đức Huyến, 2007).Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Nông nghiệpPage 52.1.4. Đặc điểm sinh thái học của chi lan Hoàng ThảoNhiệt độ: Nhiệt độ ảnh h[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN----------Hoàng Đức ThắngNGHIÊN CỨU TẬN DỤNG BÙN THẢI ĐÔ THỊTẠI BẮC NINH LÀM CHẤT ĐỐTLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCHà Nội – 2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN---------------------Hoàng Đức ThắngNGHIÊN CỨU T[r]
Giáo viên hướng dẫnChủ tịch hội đồng chấm luận vănthạc sĩ khoa họcPGS.TS. Nguyễn Mạnh KhảiHà Nội - 2015PGS.TS. Trần Văn QuyLỜI CẢM ƠNTôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo Khoa Môi trường, Trường Đại họcKhoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội đã luôn quan tâm và tận tình truyềnđạt những kiến[r]
LỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành luận văn “Nghiên cứu mô phỏng của 1 số bài toán tĩnh điệntrong sinh học”, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Nguyễn Thế Toàn – Giảngviên Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội, người đã tậntình hướng dẫn, trang bị những kiến t[r]
lượng hàng năm lên ñến 110.000 tấn. Khác với ñậu tương hạt, ñậu tương rauñược thu hoạch khi quả còn xanh (khi hạt phát triển chiếm từ 80 – 90% dungtích khoang hạt trong qủa)1.2.2. Kết quả nghiên cứu trên thế giớiðài Loan là nơi ñầu tiên và chủ yếu xuất khẩu ñậu tương rau cho NhậtBản. Kim ngạc[r]
Tôi xin chân thành cám ơn những chia sẻ, giúp đở của các anh, chị trong lớp Caohọc quản lý đất đai năm 2012 dành cho tôi trong thời gian qua.Do kiến thức còn hạn hẹp nên luận văn còn có nhiều thiếu sót. Tôi rất mong nhậnđƣợc sự góp ý của quý Thầy giáo, Cô giáo, các chuyên gia, các cán bộ k[r]
University – Hoa Kỳ) vào thập niên 50 của thế kỷ 20 và sau đó là học viện y học (đạihọc McMasters, Hamilton, Canada).Tuy nhiên, dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề đã không phải dễ dàng đượcchấp nhận và sử dụng trong thực tiễn dạy học ở các nhà trường, mà đã phải trải quanhiều thử thách, thực ngh[r]
Ngoài ra, cơ quan chức năng thu giữ 6 ô tô, 11 xe máy cùng bộ bát6đĩa, quân vị, v, v…Tuy nhiên, số liệu trên mới chỉ phản ánh được phần nào củathực trạng của tệ nạn xã hội này. Hiện nay tội, tệ nạn đánh bạc xuấthiện ở mọi nơi trên địa bàn tỉnh Hòa Bình có xu hướng tăng cao,diễn biến phức tạp đã gây[r]
3.1. Nhận xét về quá trình lãnh đạo xây dựng nông thôn mới ở huyệnLâm Thao ....................................................... Error! Bookmark not defined.3.1.1. Ưu điểm................................................. Error! Bookmark not defined.3.1.2. Hạn chế ..................................[r]
chị tại Trung tâm Chiếu xạ Hà Nội, thuộc Viện Năng lượng Nguyên tử ViệtNam, đã giúp tôi trong quá trình chiếu bức xạgamma cho mẫu nghiên cứu,một bức quan trong của đề tài này.Lời cảm ơn tiếp theo, tôi xin được gửi lời cảm ơn đến anh chị tại Trungtâm Điện tử học Lượng tử, Viện Vật lý, VHLKHVN.[r]
Các giống lúa khác nhau yêu cầu lượng đạm bón khác nhau. Thông thườnggiống có tiềm năng cho năng suất cao bao giờ cũng cần lượng đạm cao (Phạm VănCường và cs., 2005). Giống lúa lai yêu cầu lượng đạm bón cao hơn giống lúa thuần.Lượng đạm sử dụng cho giống lúa lai là 120 – 150 kgN/ha, giống lúa thuần[r]
3. Chuẩn đầu ra của môn học Sau khi học môn học này, học viên sẽ: Nắm vững được một cách có hệ thống chuyên sâu và toàn diện về mặt lý luận cũng như thực tiễn về các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam. Rèn luyện tư duy nghề nghiệp và phương pháp nghiên cứu khoa học. Sau khi học, h[r]
Trong hoạt động KH&CN thông qua mô hình quỹ tại Việt Nam, nổi bậtcó 02 Quỹ: Quỹ phát triển KH&CN quốc gia (NAFOSTED) và Quỹ đổi mớicông nghệ quốc gia (NATIF) đều do Bộ KH&CN là đơn vị chủ quản. NếuQuỹ NATIF được thành lập theo Quyết định số 1342/QĐ-TTg ngày 05 tháng08 năm 201[r]
Nghiên cứu đề cập đến các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động kinh doanh của hộ gia đình, đề tài sử dụng số liệu sơ cấp và có nhiều phương pháp nghiên cứu khoa học và bài bản như: phương pháp hồi qui, phương pháp kiểm định, phân tích ANOVA cũng như cơ sở đề xuất giải pháp theo hướng mới. Luận v[r]