Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến vấn đề đạo đức và việc tu dưỡng đạo đức của người cách mạng. Xuất phát từ yêu cầu của thực tiễn đất nước, Người luôn đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên trước hết phải quét sạch chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng, coi đó là một trong những điều[r]
LỜI NÓI ĐẦU Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong[r]
Đạo đức cách mạng có vai trò rất quan trọng, là phẩm chất cao quý, là “cái gốc”, “nền tảng” của người cán bộ cách mạng. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không[r]
Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương[r]
Sinh viên Cù Thị Hồn – M11Ddễ gợi cảm, được con người cảm thụ một cách trực tiếp. Vì vậy mà nghệ thuậtrất gần với tuổi thơ. Những bài thơ, câu chuyện, điệu hát bằng sức truyền cảmmãnh liệt của mình đã để lại những dấu ấn đẹp đẽ, sâu đậm trong tâm hồn tuổithơ. Nghệ thuật sáng tạo theo quy luật[r]
20thủ công quỹ, tiêu phí “tiền chùa” một cách tuỳ tiện mà không bị kiểm soát hoặcsử lý nghiêm minh. Một số kẻ lợi dụng để “đục nước béo cò”, làm giàu bấtchính, sống vô độ, chà đạp lên những chuẩn mực giá trị đạo đực.Việc cải cách hành chính tiến hành chậm, thiếu tính kiên quyết, hiệu quảthấp. Cơ chế[r]
Một tác giả đã đánh giá có phần hợp lý rằng, có thể coi tác phẩm này như một di chúc về giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng với cán bộ, đảng viên. Trong Di chúc lịch sử, Người dặn: Đảng ta là một đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự cần kiệm, liêm chính,[r]
Đạo đức cách mạng là yếu tố cốt lõi trong phẩm chất nhân cách của con người, có vai trò định hướng, điều chỉnh hoạt động của họ theo những giá trị chuẩn mực xã hội XHCN. Người có ĐĐCM là ngọn nguồn cho mọi thành công của những lý tưởng, ước mơ chân chính, đồng thời là nền tảng nuôi dưỡng trí tuệ, t[r]
Sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa (XHCN) đòi hỏi phải có con người mới hội tụ những phẩm chất cần thiết, được xây dựng trên nền tảng đạo đức cách mạng (ĐĐCM), trong đó, đội ngũ cán bộ có vị trí, vai trò rất quan trọng. Vì thế, xây dựng ĐĐCM cho đội ngũ cán bộ nói chung,[r]
Đây là đáp án những câu hỏi hay ra trong kì thi giữa kì và cuối nhất, đặc biệt là đề thi ở các trường thuộ Đại học quốc gia HÀ Nội, độ chính xác cao.
Câu 1. Đường lối Cách mạng vô sản Hệ thống quan điểm về cách mạng giải phóng dân tộc của Nguyễn Ái Quốc những năm 20 (XX) Hệ thống quan điểm và lý lu[r]
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của Việt Nam, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu ti[r]
Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần to lớn của Đảng ta, dân tộc ta, mãi mãi là nguồn sáng bất tận soi rọi vào mỗi tâm hồn con người Việt Nam, hướng cho mọi người đến với chân, thiện, mỹ của cuộc sống. Học tập và làm theo tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh có ý nghĩa[r]
NỘI DUNG ÔN TẬP 1. Khái niệm và ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh. 2. Trình bày cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. 3. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc. 4. Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc và sự sáng tạo của Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc. 5. Đặc t[r]
Vai trò lịch sử của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với toàn dân tộc là vô cùng quan trọng, là yếu tố có ý nghĩa quyết định thắng lợi từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng chủ nghĩa xã hội. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, dân tộc Việt Nam đã đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác, giành độc lập[r]
Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, nó chi phối mạnh mẽ mọi mặt của đời sống con người, trong các quan hệ xã hội, đạo đức là gốc của mọi sự tốt đẹp, đặt nền tảng cho mọi công việc như Chủ Tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây p[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của khóa luận. Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới; tư tưởng của Người là tài sản vô giá của Đảng và dân tộc ta, luôn là ngọn cờ đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác ngày càng lớn hơn. Hơn 80 n[r]
1. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh ( Cơ sở khách quan) 2 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc 3 3. Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản 4 4. Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành[r]
Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thương nước, thương dân, thương nhân loại đau khổ bị áp bức". Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề[r]
Từ xưa, ông cha ta đã đúc kết một cách sâu sắc kinh nghiệm về giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn”. Ngày nay, phương châm “Dạy người, dạy chữ, dạy nghề” cũng thể hiện rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh. Bác Hồ đã dạy: “Dạy cũng như học, phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là[r]