GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC HIỆN

... ỨNG DỤNG  Luận văn tốt nghiệp Ngành: Chăn Nuôi-Thú Y Tên đề tài: ẢNH HƢỞNG CỦA SỰ BỔ SUNG VITAMIN E TRONG KHẨU PHẦN LÊN NĂNG SUẤT VÀ TỶ LỆ ẤP NỞ CỦA TRỨNG GÀ SAO Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên... ỨNG DỤNG  Luận văn tốt nghiệp Ngành: Chăn Nuôi-Thú Y Tên đề tài: ẢNH HƢỞNG CỦA SỰ BỔ SUNG VITA[r]

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG- - -o0o- - -KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPNGHỆ THUẬT NGÔN NGỮ DU LỊCH VÀẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐẾN CÔNG TÁCPHIÊN DỊCH导游导言导导及其导翻导工作所导来的影响SINH VIÊN THỰC HIỆN :PHẠM HÀ THUGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:NGUYỄN VĂN ĐỔNGMÃ SINH VIÊN:A17776CH[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN
KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT



















HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM















HƯNG YÊN, 2010

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT HƯNG YÊN
-----------------*****-------[r]

Trong thời đại ngày nay, mọi công việc đều đòi hỏi sự nhanh chóng và chính xác. Vì vậy, việc tin học hóa trong các khâu là hết sức quan trọng và thực sự cần thiết. Trong đó, nhu cầu tin học hóa khâu quản lý giảng viên và đồ án niên luận của sinh viên Khoa Kỹ thuật và Công nghệ được đặt lên hàng đầu.[r]

+ Thang điểm: 10- Nội dung đánh giá :+ Kiến thức: Trình bày được tính chất và vị trí quan trọng của ngun cơng mài trong q trình chế tạo sảnphẩm. Giải thích được các u cầu kỹ thuật khi mài. Phân tích được các dạng sai hỏng, ngun nhân và cáchđề phòng, khắc phục.+ Kỹ năng: Vận hành máy mài thành thạo đ[r]

GIÁO ÁN THỰC HÀNH
GIÁO ÁN SỐ: ..... Thời gian thực hiện: 5 giờ
Tên bài học trước: : Sửa chữa cầu chủ động và moayơ
Thực hiện từ ngày................đến ngày.................
TÊN BÀI: KIỂM TRA, ĐIỀU CHỈNH GÓC ĐẶT BÁNH DẪN HƯỚNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
Kiến[r]

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
KHOA MÔI TRƯỜNG



BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
PHÂN TÍCH CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG



Địa điểm thực tập : Viện Khoa học Môi trường – Tổng cục Môi trường.
Người hướng dẫn : GV. Đoàn Thị Oanh
Sinh viên thực hiện : Lưu Thị Hồng T[r]

1.2. Mục đích yêu cầu
1.2.1. Mục đích
+ Củng cố, bổ sung kiến thức về cơ sở kỹ thuật sau khi đã học chương trình lý thuyết các môn học.
+ Tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận và tích luỹ vốn kiến thức hiểu biết về nguyên liệu đầu vào, quá trình gia công, quá trình thiết kế, quá trình vâ[r]

... ổn định sống Vì vậy, đề tài Điều tra trạng canh tác xác định thành phần nấm diện hạt hai giống lúa huyện Châu Phú- tỉnh An Giang thực nhằm mục tiêu: (1) Điều tra kĩ thuật canh tác hai giống lúa. .. tài: ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG CANH TÁC VÀ XÁC ĐỊNH THÀNH PHẦN NẤM HIỆN DIỆN TRÊN HẠT CỦA HAI GIỐNG LÚA[r]

GIÁO ÁN THỰC HÀNH Tên bài : Linh kiện điện tử thụ độngA. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này , người học có khả năng: Nhận biết và phân loại các linh kiện điện tử thụ động. Biết cách sử dụng từng loại linh kiện khác nhau trong mạch điện. Hình thành phươn[r]

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
KHOA TÀI NGUYÊN NƯỚC



BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP

Ngành: Công nghệ kỹ thuật tài nguyên nước

Chuyên đề thực tập:

“NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG
NƯỚC MẶT VÀ DỰ BÁO DIỄN BIẾN CHẤT LƯỢNG
NƯỚC MẶT TRONG[r]

Kính thưa Ban giám hiệu Trường THPT Phan Đình Phùng
Kính thưa quý thầy cô cùng toàn thể các bạn sinh viên thân mến
Được sự phân công của Trường Đại Học Quảng Bình, chúng em về thực tập ở Trường THPT Phan Đình Phùng, nơi mà chúng em được sự giúp đỡ tận tình của BGH và cùng toàn[r]

Là báo cáo cuối cùng kết thúc môn học của mỗi sinh viên. Báo cáo thực tập được thực hiện với sự định hướng của giáo viên hướng dẫn, tạo điều kiện cho sinh viên tổng hợp và áp dụng những kiến thức đã học tìm hiểu và giải quyết một hoặc nhiều vấn đề cụ thể trong một hoàn cảnh và môi trường nhất định.[r]

Là báo cáo cuối cùng kết thúc môn học của mỗi sinh viên. Báo cáo thực tập được thực hiện với sự định hướng của giáo viên hướng dẫn, tạo điều kiện cho sinh viên tổng hợp và áp dụng những kiến thức đã học tìm hiểu và giải quyết một hoặc nhiều vấn đề cụ thể trong một hoàn cảnh và môi trường nhất định.[r]

I. GIỚI THIỆU ĐCKĐB VÀ KẾT CẤU:Động cơ không đồng bộ ba pha được sử dụng rộng rải trong công nghiệptừ công suất nhỏ đến công suất trung bình và chiếm tỷ lệ rất lớn so vớiSinh viên: Trần Minh TiếuGiáo viên hướng dẫn:Trang 3Sơnđộng cơ khác. Sở dĩ như vậy là do động cơ KĐB có kết cấu đơn giản, d[r]

Trường đại học Hàng Hải Việt Nam
Khoa Điện – Điện tử





BÁO CÁO THỰC HÀNH
KĨ THUẬT LẬP TRÌNH



GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : VŨ NGỌC MINH
HỌC PHẦN : KĨ THUẬT LẬP TRÌNH
SINH VIÊN : TRẦN TUẤN ĐẠT





HẢI PHÒNG 2016

Trường đại học Hàng Hải Việt Nam
Khoa Điện – Điện tử





BÁO CÁO THỰC HÀNH
KĨ THUẬT LẬP TRÌNH



GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : VŨ NGỌC MINH
HỌC PHẦN : KĨ THUẬT LẬP TRÌNH
SINH VIÊN : TRẦN TUẤN ĐẠT





HẢI PHÒNG 2016

A là một bước ngoặt có tính chất rất quan trọng đối với sinh viên nghành công nghệ ôtô. Để làm tốt đề tài được giao sinh viên phải huy động và tìm hiểu kiến thức một cách tổng hợp. Cùng với yếu tố thực tế trong quá trình thực tập tốt nghiệp tại nhà máy. hoàn thành đồ án tốt nghiệp được giao giúp cho[r]

Trường đại học DÂN LẬP HẢI PHÒNGkhoa công nghệ thông tinXây dựng website bán xe máy online bằng ngôn ngữ ASPGiáo viên hướng dẫn: Thạc sĩ Hồ Thị Hương Thơmsinh viên: Phan Mạnh CườngHoàng Chính NghĩaGiới thiệu• Trang web bán xe máy onlineMục Tiêu Chính• Xây dựng một trang web mua bán xe máy onl[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP
BỘ MÔN : CHẾ TẠO MÁY
--------- ---------



ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY







Giáo viên hướng dẫn : Ths. Hoàng Văn Quyết
Sinh viên thiết kế : Nguyễn Tiến Tăng
Lớp : HP08M-HC[r]