2 1 CÁC VI SINH VẬT CÓ KHẢ NĂNG TỔNG HỢP CELLULOSE

Vi sinh vật là tên gọi chung để chỉ tất cả các sinh vật có hình thể bé nhỏ,
muốn thấy rõ được người ta phải sử dụng tới kính hiển vi. Vi sinh vật không phải là
một nhóm riêng biệt trong sinh giới. Chúng thậm chí thuộc về nhiều giới sinh vật
khác nhau và giữa các nhóm có thể không có quan hệ mật thiế[r]

... tài: Nghiên cứu số đặc tính sinh học chủng vi sinh vật có khả phân hủy cellulose rơm rạ Mục tiêu đề tài Nghiên cứu đặc tính sinh học số chủng vi sinh vật có khả phân hủy cellulose rơm rạ Nội... dung nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu số tính chất chất (rơm, rạ) kiểm tra khả sinh enzyme phân giải cellulos[r]

NHIỄM KHUẨN VÀ TRUYỀN NHIỄMMã bài: XN2. 18.06. Thời lượng: LT: 3tiếtGIỚI THIỆU:Vi khuẩn hàng ngày xâm nhập vào cơ thể con người rất nhiều và bằng nhiềuđường khác nhau, tuy nhiên rất ít vi khuẩn gây được bệnh cho cơ thể vì đường vàokhông thích hợp, sức đề kháng miễn dịch của cơ thể . Như vậy, phải có[r]

Kiến thức: Nắm được các phương pháp sản xuất nấm phổ biến hiện nay.
Hiểu biết: sinh thái của một số loại nấm ăn .
Ứng dụng: Sản xuất thử nghiệm một vài loại nấm.
Tổng hợp: Có khả năng tự học, tự nghiên cứu để nâng cao những hiểu biết về vi sinh vật trong nông nghiệp và có thể ứng dụn[r]

1.Khái niệm Có rất nhiều phương pháp bảo quản thực phẩm sao cho an toàn dưới tác dụng của vi sinh vật. Một trong những phương pháp đó là sử dụng chất chống vi sinh vật.Vậy chất bảo quản chống vi sinh vật (antimicrobial agent) là chế phẩm làm tăng tính an toàn cho thực phẩm và làm tăng độ bền của thự[r]

b. Phân lân hữu cơ vi sinh :+ Khái niệm: Là lọai phân bón chứa cácvi sinh vật có khả năng chuyển hóa lânkhó tan thành dạng lân dễ tan.+ Thành phần:- Chất nền(than bùn).- Bột photphorithoặc apatit.- Khoáng và vi lượng.- Vi sinh vật chuyểnhóa lân.3. Phân vi sinh vât phân gi[r]

1Củng cố45B¹n chän sè nµo???6Câu hỏi 5• Trình bày thí nghiệm chứng minh lõi axit nucleic quyđịnh mọi tính trạng của virut?Franken và Conrat đã tiến hành thí nghiệm tách lõi ARNra khỏi vỏ protein của hai chủng virut A và B. Cả haichủng đều có khả năng gây bệnh cho cây thuốc lá,nhưng kh[r]

1. Phân giải prôtêin và ứng dụngrnQuá trình phân giải các prôtêin phức tạp thành các axit amin diễn ra bên ngoài tế bào nhờ vi sinh vật tiết prôtêaza ra môi trường. 1. Phân giải prôtêin và ứng dụng Quá trình phân giải các prôtêin phức tạp thành các axit amin diễn ra bên ngoài tế bào nhờ vi sinh v[r]

　　Bò sữa cũng yên cầu các loại vitamin như các loại gia súc khác. Tuy nhiên, do hệ vi sinh vật dạ cỏ có khả năng tổng hợp được vitamin nhóm B và K, thõa mãn nhu cầu thường xuyên của bò sữa về các loại vitamin này. Ở bò trước khi dạ cỏ bắt đầu hoạt động, chúng cần được cung cấp vitamin B và K từ th[r]

KỸ THUẬT VÔ TRÙNG VÀ
CÁC PHƯƠNG PHÁP LÊN MEN
Ths. Bùi Hồng Quân
09.09.25.24.1909.17.27.26.25
Email: buihongquanhui.edu.vn
Website: www.buihongquan.tk
GBD giữ gìn màu xanh cho quê hương, xây dựng tương lai từ chất lượng cuộc sốngThs. Bùi Hồng Quân 2
KỸ THUẬT VÔ TRÙNG
Kỹ thuật vô trùng diệt sạch các t[r]

Câu 46 (TH): Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensin sống trong cát vùng ngập thuỷ triều ven biển. Trong mô của giun dẹp có các tảo lục đơn bào sống. Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cát và khi đó tảo lục có khả năng quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợp tổng[r]

3.1. Giảng dạy các khái niệm sinh học bằng cách sử dụng trò chơi nhỏ:Chúng ta sử dụng các trò chơi nhỏ để dạy học sẽ tạo được không khí hứng thú và sôi nổi, rèn luyện khả năng phản ứng nhanh, đồng thời giúp HS phấn đấu, tranh đua nhau.3.1.1. Các bước tiến hành:+ Bước 1: Xác định kiến thức chính tron[r]

Thử nghiệm là (+) môi trường có màu tím.Thử nghiệm là (-) khi môi trường trong có màu vàng.III. THỬ NGHIỆM UREASE1. Nguyên tắc:-Mục đích: Thử nghiệm khả năng của vi sinh vật tổng hợp enzyme urease xúc tác sự thủyphấn urea tạo thành hai phấn tử NH3 và CO2 làm tăng[r]

cũng đóng vai trò quan trọng trong hoạt động tiêu hóa xơ của VSV (Bauchop,1981) [40]. Theo Từ Quang Hiển (2002) [11] Nấm là VSV đầu tiên xâm nhậpvà phân giải thành tế bào thực vật. Chúng làm giảm độ bền vững cấu trúc củavỏ thực vật, nhờ đó góp phần làm tăng sự phá vỡ các mảnh thức ăn trong quá8trình[r]

CÁC HỆ VI SINH VẬT TRONG ĐỒ HỘP Các hệ vi sinh vật tồn tại trong đồ hộp nguy hiểm nhất là các loại vi khuẩn, sau đó mới đến nấm men và nấm mốc. Vi khuẩn Các loại vi khuẩn phổ biến nhất thường thấy trong đồ hộp. a. Loại hiếu khí + Bacillus mesentericus : có nha bào, không độc, ở trong nước và trên bề[r]

Tiến bộ gần đây trong việc loại bỏ tar trong xúc tác của quá trình sinh khối và khí hóa.Vấn đề an toàn năng lượngvà tiềm năng biomass cho phát triển bền vững tại Việt NamNhu cầu sử dụng năng lượng củaViệt Nam gia tăng cùng tốc độ tăngtrưởng kinh tế và phát triển côngnghiệp. Nguồn năng lượng của Việt[r]

Câu I: (4 điểm)
1. Trong hệ thống phân loại 5 giới, vi sinh vật được xếp vào giới nào? Cơ sở của sự sắp xếp đó?
2. Vì sao nói ADN là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử?
3. Phân biệt đột biến và thể đột biến. Có mấy dạng đột biến điểm, dạng nào gây ra đột biến dịch khung.
4. Trình bày cơ chế hình th[r]

•Kiến thức: Học phần cung cấp cho sinh viên những kiến thức lý thuyết cơ bản nhất và mới nhất về công nghệ sinh học của các đối tượng: vi sinh vật, động vật, thực vật trong nhiều lĩnh vực như y tế, chăn nuôi, trồng trọt, bảo vệ môi trường,....•Kỹ năng: sinh viên có khả năng phân tích kiến thức thông[r]

Lúa là cây lương thực ngắn ngày có giá trị kinh tế và xuất khẩu chính yếu trong nền sản xuất nông nghiệp Việt Nam. Vài thập kỷ gần đây, chế phẩm vi sinh vật nói chung và phân vi sinh vật nói riêng đã được người nông dân biết đến (Nguyễn Đường và Võ Xuân Thành, 1999).

Hoạt động của bộ rễ lúa là[r]

cellobiose bị thủy phân thành glucose.Hình 2.5. Cơ chế tác dụng của cellulaseEnzyme C1: Có tác dụng cắt đứt liên kết hydro biến cellulose tự nhiênthành cellulose phản ứng (cellulose vô định hình).Enzyme Cx: Hay còn gọi là β-1,4glucanase, thủy phân cellulose phảnứng thành[r]